我在友誼中成長(zhǎng)的作文
從牙牙學(xué)語(yǔ)，到如今初中，仿佛只是一場(chǎng)夢(mèng)。有些來(lái)不及珍惜，就已經(jīng)失去，有些認(rèn)為會(huì)記住，卻遺忘在記憶的路口，但有些影像，時(shí)間怎么也將它們抹不掉。
兒時(shí)的記憶已經(jīng)模糊，但那一段啟蒙的時(shí)光，給了我太多的感受，有初入學(xué)堂的懵懂無(wú)知，有認(rèn)識(shí)朋友的爛漫笑容，也有離開(kāi)父母的不安哭泣…
依稀的回憶，步入學(xué)校的前一天，我還信誓旦旦的笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我一定不會(huì)哭的，肯定是班里最堅(jiān)強(qiáng)的。”“我們約定好了哦，到時(shí)可別哭。”當(dāng)我到哪的時(shí)候才知道……不哭是多么難做到的約定，看著父母離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛會(huì)永遠(yuǎn)的消失在下一個(gè)轉(zhuǎn)角，眼淚突然洶涌而出本以為堅(jiān)強(qiáng)的心，想要去追，一個(gè)溫暖的大手抓住了我，是一個(gè)極其和善的女人。后來(lái)才知道，那個(gè)女人就是我的幼稚園班主任。
記憶最深的估計(jì)就是這一件了。肉嘟嘟的小手到處摸索著，蒙著眼睛的我對(duì)四周的黑暗感到無(wú)力，身邊許許多多的未知。“我抓住你了。”觸摸到人的我興奮道，因?yàn)槲荫R上就可以離開(kāi)這可怕的黑暗了。我立刻拽下可惡的布條，把布條遞給被我抓到的人，沒(méi)想到的.是，她一手把布條打掉，惡狠狠道:“你耍賴，要不然怎么抓到我。”“我沒(méi)有，你胡說(shuō)，還不許別人抓到你了？”我也不甘其弱，硬生生頂了回去。周圍人幾乎都是她的朋友，我被她們推搡起來(lái)，一個(gè)大力過(guò)來(lái)，我被推倒了，也不知是身體上的疼痛還是心里的委屈，我放聲大哭，也許此時(shí)只有哭能讓我宣泄疼痛了。“住手，不許你們欺負(fù)她。”一位看起來(lái)稍胖的女孩走了過(guò)來(lái)，一把推開(kāi)我面前的人，手伸向我，把我扶了起來(lái)，“別哭了。”女孩用稚嫩的雙手擦去我臉上的淚水。
我和王欣就是這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，從一開(kāi)始的拔刀相助變成了交心閨蜜。那時(shí)的我們就像海綿寶寶與派大星一樣，一起瘋，一起笑，一起哭……
這段時(shí)代，我收獲了單純的友誼。
每當(dāng)我回憶起年少的事時(shí)，心中難免有一種說(shuō)不出的滋味。那時(shí)我們都很天真、很愚蠢、很快樂(lè)……遇到開(kāi)心的事，能旁若無(wú)人地開(kāi)懷大笑；遇到傷心的事，會(huì)不掩飾大聲哭。想怎么樣就怎么樣。不用在意別人的眼光。
又是一年開(kāi)學(xué)，競(jìng)選班級(jí)干部是必須的，從小喜歡繪畫(huà)的我，當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)展示自我的機(jī)會(huì)，這次準(zhǔn)備競(jìng)選美術(shù)課代表。班長(zhǎng)在講臺(tái)上提醒:“競(jìng)選語(yǔ)數(shù)英體德課代表的同學(xué)準(zhǔn)備好演講稿，競(jìng)選美術(shù)帶好一幅畫(huà)，音樂(lè)準(zhǔn)備好才藝。”第二天，我自信滿滿的拿著畫(huà)，來(lái)到學(xué)校，然后去看看對(duì)手畫(huà)的怎么樣，看了一圈后，都沒(méi)我的畫(huà)好看，這是我得出的結(jié)論。開(kāi)始投票了，隨著對(duì)手的票數(shù)越來(lái)越多，我的心里一直打鼓，手緊緊的攥著畫(huà)。我可主角，主角都是有主角光環(huán)的，我安慰著自己，給自己信心。班長(zhǎng)說(shuō):“褚晨光，28票，成為美術(shù)課代表，掌聲恭喜。”我錯(cuò)了嗎？不，我沒(méi)錯(cuò)，是世界錯(cuò)了，我不甘心。下課，我跑到最好的朋友袁睿面前，問(wèn):“我覺(jué)得我畫(huà)的好，為什么他們不投我？”“色彩不鮮艷，構(gòu)圖不飽滿，就這幅畫(huà)，做人不能自以為是。”袁睿氣呼呼說(shuō)完。難道真的是我錯(cuò)了，是我自以為是了？我拿起手中的畫(huà)，袁睿說(shuō)的句句在理。
經(jīng)過(guò)一星期的反思，我明白了，世界少了我一樣轉(zhuǎn)，誰(shuí)都不是主角。
我開(kāi)始轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，每周很努力的畫(huà)畫(huà)，漸漸這樣下來(lái)，我有了些許的進(jìn)步，每周都有收獲，第二年的競(jìng)選，我成為了美術(shù)課代表，我十分高興，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)，堅(jiān)持不懈，讓我取得了成功。
在我困難時(shí)，袁睿并不是像其他人一樣過(guò)來(lái)踩一腳，而是主動(dòng)上來(lái)拉我一把。她不會(huì)在乎我的缺點(diǎn)，她有時(shí)會(huì)努力的給我指一個(gè)正確的方向，不會(huì)讓你迷路。
這段時(shí)代，我收獲了真正的友誼。
初中是青春成長(zhǎng)的地方，這段日子的記憶占了我大腦的很多空間，想要說(shuō)的東西太多太多，因?yàn)樗拿篮谩?/p>
初入初中，似乎還只是個(gè)小學(xué)生。那時(shí)的成績(jī)十分不穩(wěn)定，好了會(huì)是全班前30，不好可能是全班倒數(shù)，這應(yīng)該是聰明的腦袋和愛(ài)玩的天性的結(jié)合結(jié)果吧。成績(jī)的不穩(wěn)定似乎沒(méi)有太多影響到我的情緒，快樂(lè)總會(huì)是伴在身邊，高興的不亦樂(lè)乎，認(rèn)識(shí)了很多很多真誠(chéng)的朋友，以前的朋友友誼也更加的深厚。王欣，雖然不在一個(gè)班里，但我們從小走來(lái)的朋友，無(wú)論怎樣都不會(huì)打倒我們的友誼。寧方艷，總是個(gè)默默無(wú)聞的樣子，可是，在朋友傷心時(shí)是最會(huì)安慰人的一個(gè)。紀(jì)潤(rùn)萌，記憶中，雖然是一個(gè)女性化十足的名字，但總是一個(gè)男孩的樣子，雖然成績(jī)不是很好，義氣卻是杠杠的。尹韓生，總讓人感覺(jué)博學(xué)多識(shí)，才華橫溢，實(shí)際上他就是一個(gè)學(xué)霸，很愛(ài)耍鬼點(diǎn)子。孫建禮，看起來(lái)很成熟的一個(gè)男生，其實(shí)心里挺幼稚的，一樣的活潑好動(dòng)，尤其是他那張毒舌的嘴，一不小心就會(huì)被他損上兩句。還有陳鑫鑫，黃可嘉……數(shù)不勝數(shù)的朋友。
傳紙條那件事，應(yīng)該會(huì)在我記憶留到永遠(yuǎn)吧。語(yǔ)文課上，老師講到貶義詞時(shí)，讓我突然想要收集四字的貶義詞，就給你傳了個(gè)紙條，“有哪些四字的貶義詞？”“認(rèn)賊作父，賊眉鼠眼，還要嗎？”“當(dāng)然！”紙條傳來(lái)傳去忘記了老師還在上課，最后紙條終結(jié)在你手上。課代表將紙條上交給老師，老師十分生氣，罵了起來(lái)，表面上我們絲毫不聽(tīng)，其實(shí)心里已經(jīng)知道錯(cuò)了。就這樣，抱著慚愧的心理上了半節(jié)語(yǔ)文課。
最可怕的下課到了，因?yàn)槲覀円拥氖前嘀魅巍！安艽河覜](méi)想到你會(huì)干這種事，我對(duì)你很失望。”意外的是，班主任并沒(méi)有大罵，而是一句我對(duì)你很失望，老師你可知道，你還不如打我罵我找家長(zhǎng)，起碼比心痛來(lái)的好些。
回到位上，我與你做了一個(gè)默契又復(fù)雜的拍手，笑著。可你哪知道我心里的痛，我只能強(qiáng)顏歡笑，讓你不跟著我傷心。
紀(jì)潤(rùn)萌，這件事，你讓我明白友誼不只是享受朋友的幫助，安慰，也需要自己去付出，去保護(hù)朋友，這樣友誼才能維持。
這段時(shí)代，我懂得了友誼。
13年里，朋友讓我懂了很多東西，時(shí)光總有一天會(huì)將你我拆散，可是即便如此，在那個(gè)時(shí)刻之前，也讓我們?cè)谝黄鸢伞?/p>
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