（薦）游戲作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的游戲作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲作文300字 篇1

　　說起上網，同學們一定會想起電腦。電腦的確用處很大，但是處理不當危害也不小。

　　有些同學用它來玩游戲，那可是一大錯誤。這是一則新聞： 一個12歲的小男生迷戀玩游戲而深度“中毒”，發展至不上學、偷錢、打罵父母，“發作”起來，兩個魁梧的大男人都架不住。這名小男生過去的學習成績非常好。從小學三年級起開始愛上了玩游戲，但不是很著迷。近兩個月來，父母發現他性格變得急躁，易激動，常扔東西砸人，上課注意力不集中，作業也不愿做，更不愿意參加考試。自5月初以來，他天天上網吧打游戲，也不想上學，經常向父母要錢，不給就打父母，實在搞不到錢就偷家里的錢，最多時達100元。該男生被送到腦科醫院時，又吵，又鬧，又踢，又撞，把護送他的'兩個大男人都弄得束手無策。記者面對他時，他還說，飯可以不吃，但游戲不能不打。他的這種病癥被醫生初診為“品行障礙”。

　　從上面這則新聞可看出，上網玩游戲不但對學習性格都會造成影響，它還會危害身體健康。全國因上網玩游戲時過度疲勞或坐姿不正而死亡殘疾的人不計其數。

　　所以，同學們一定不能常上網玩游戲，就算已經在玩了也不能當做一個習慣，只能偶爾玩玩。

游戲作文300字 篇2

　　我的朋友告訴我一個很好玩的`游戲叫作“戰地”，我就在電腦下載了一個“戰地”，我覺得很好玩，我一天玩三四個小時，仿佛我也被電腦里的人物迷住了。

　　有一次，我在家里玩游戲，玩了很久，媽媽把門打開走進來說：天天到晚都玩游戲，不好好學習，到時候，你的學習成績會降下來的。到了晚上，我們都睡了，我偷偷起床來，打開電腦，玩起“戰地”來，突然，媽媽進我房間里來拿東西，看見我還沒睡就把我罵了一頓。

　　我還是一天到晚玩游戲，把媽媽的話當做耳邊風，明天就要期中考試了，我回到家，把那幾個單元看幾遍，記下來，結果，那個“戰地”游戲吸引我，我又打開電腦，玩起游戲來。第二天，我一點也忘了。腦子里一片空白，結果抱著一張79分的試卷回家了，都是那個游戲害了我，我把那個游戲給刪掉了。還發誓再也不玩那個游戲了。

　　果然，我的成績慢慢的提高了，學習也進步了。

游戲作文300字 篇3

　　今天，語文老師帶領我們做一個貼鼻子游戲。

　　下課了，數學老師在黑板上畫了一個頭，但卻沒有鼻子，我們好奇地問老師：“老師你畫這個沒鼻子的人做什么？”老師說：“等一會兒語文老師要帶你們做做貼鼻子游戲。”

　　上課了，語文老師拿著一個紅鼻子，并叫同學去拿紅領巾。語文老師說：“誰要上來玩貼鼻子游戲呀？”老師叫域鍵上來，然后讓域鍵先后退五步，再前進三步，接著又左轉三圈，右轉三圈，把鼻子拿給域鍵。域鍵轉呀轉，轉完卻向教室后面走，同學們見了，都哈哈大笑起來。幸虧文楠把域鍵轉過去。域鍵繼續前進，把鼻子貼到了頭的外面。“哈哈……”同學們笑得更歡了。域鍵把紅領巾摘下來，看了看自己的“杰作”，臉紅了。

　　老師又叫釗煜上來。釗煜也是先后退五步，再前進三步，左轉三圈，右轉三圈，然后釗煜糊里糊涂地走到了墻邊。然后同學們告訴釗煜：“臉在你的左面。”釗煜就像螃蟹一樣橫著走。然后把鼻子貼在了正確的.地方。這時，班上響起了熱烈的掌聲。

　　下課了，這節課使我明白，盲人的生活是多么得痛苦。以后我們得幫助盲人、關心盲人。

游戲作文300字 篇4

　　我玩過許多的游戲，比如藏貓貓，找東西，猜物品，丟手絹，拍皮球等等。這些游戲非常有趣，也鍛煉我的思考與判斷能力。

　　有時候，一想到這些游戲，我就非常想立刻就玩。可是，我每次想玩的.時候，爸爸總是沒空，都在電腦上跟大家辯論，或者參加訪談節目。有時候，有其他小朋友來我們家玩，我就和他們一起玩這些游戲，還有的時候，我就在小區找其他小朋友一起玩這些游戲。

　　當然，我最喜歡的游戲是猜物品。游戲規則是手上拿一樣東西，讓猜的人將眼睛緊緊閉上不讓他看見，在規定的時間之內，猜出手上拿的東西的名字。猜對了，就輪到下個；猜錯了，就要進入高級考驗，也 就是說，追加四樣東西，要求一分鐘內完成。再次完不成，就要懲罰園地旋轉二十圈，或者為大家服務。

　　這樣的游戲，能訓練自己的想象能力，競猜技巧和判斷力。不過，我還是喜歡有人為我服務。我可以坐在一個地方，慢慢享受別人的服務呢！

　　我愛玩這些游戲，它們能帶給我快樂。

游戲作文300字 篇5

　　今天，陳老師說要帶我們玩一個游戲，究竟是什么游戲呢？我好期待呀。大家目不轉睛地盯著老師。

　　只見老師拿起一支粉筆在黑板上畫了一條直線，在上面畫了一個半圓，又畫了兩個圓形，就組成了一輛最簡單的甲殼形小汽車。原來老師要蒙上我們的眼睛，要我們畫一個同樣的汽車。我想：不就是畫個同樣大小甲殼形小汽車嗎？一點兒都不難！

　　游戲開始了，同學們躍躍欲試，我是第一個上場的，老師將我的眼睛用圍巾包住了，給了我一支粉筆，把我推到黑板前。我先畫了一條直線，表示車身，我再畫了一個半圓，表示車頂，然后我緊接著畫了兩個圓圈。畫完之后，我就聽到同學們哈哈大笑。怎么了？我畫成什么樣了？我急忙解開圍巾，只見我畫的輪胎很小，沒有碰到車頂，兩個輪胎緊緊在一起，像兩氣球似的'。我也被自己的“杰作”逗得哈哈大笑。

　　又一個同學上場了，老師給他蒙上圍巾，給了他一支粉筆，這位同學大步流星地走向黑板，手一揮，就畫完了，他立即解開圍巾，看到自己畫的車像三個土豆在一起，立馬哈哈大笑起來。

　　游戲繼續中，有的同學畫的輪胎都到汽車里了；有的畫的輪胎把汽車壓扁了；還有的輪胎都脫離汽車去旅行了……

　　畫汽車游戲真好玩，帶給我們無窮的快樂！

游戲作文300字 篇6

　　教室里同學們個個神采飛揚，你知道我們在干什么嘛?告訴你吧，我們在玩名叫“對著干”的游戲，這游戲可有趣了，讓我給你們講講吧。

　　老師先宣布游戲規則，老師說站我們要坐，老師說笑我們要哭，我們必須要做與老師口令相反的動作。

　　游戲開始了，同學們摩拳擦掌，躍躍欲試。老師叫了七個同學上去了，老師先說“坐”，同學們像一棵棵小樹苗一樣站在那里，老師又說“站”，同學們立刻坐了下去，老師加快語速，快速地說“站”，這時涂騰就立刻站起來了，同學們哈哈大笑，涂騰紅著臉，不好意思的回到了座位上。

　　接著老師說“左手摸右耳”，有的同學很快地找到了，有的.同學手忙腳亂地摸錯了，錯了的幾個同學垂頭傷氣的回去了。

　　最后老師說“舉雙手”，有的同學坐在椅子上把雙腳抬起來了，有的甚至把腳翹在了桌子上，最好玩的是楊濤，他蹲在地上，雙手放在身后，撐在地上，雙腳努力地往上跳，那樣子活像一只青蛙。

　　我們玩著有趣的游戲，笑的滿地打滾，笑聲在教室里回蕩。

游戲作文300字 篇7

　　下午放學后，老師帶我們來到大操場，做丟手絹的游戲。

　　游戲開始了。老師先讓我們拉成一個圓圈蹲下，然后問：“誰來丟手絹？”同學們爭先恐后地把手舉得高高的，嘴里叫著：“我來，我來！”老師叫了王秀麗同學。她拿起手絹，一邊圍圓圈走，一邊盤算著放在哪個同學的背后面。她看見同學們都在拍手唱歌，沒有注意，她就把手絹輕輕地丟在趙亞麗身后邊，又慢慢地跑起來。趙亞麗發覺后，站起來拼命地追，盡管她跑得比秀麗快，可是已經來不及了，結果當了“俘虜”。我們罰趙亞麗唱歌。她大大方方地站到圈兒里，邊唱邊跳，歌聲嘹亮，舞姿優美。她表演完以后，我們都熱烈地鼓掌。接著，由趙亞麗丟手絹，游戲在歡樂的`氣氛中進行著，同學們玩得可高興啦！

游戲作文300字 篇8

　　今天我們的作文老師給我們帶來了一個有趣的游戲——回頭笑。在家一個個踴躍參加這個游戲，老師一次只點三個。

　　第一次，老師叫了陳趙丫和譚梅，還有一個男生。陳趙丫到上面的.一根線上。譚梅大膽地沖向前面，陳趙丫猛的一回頭，譚梅向她搖了搖頭并笑了笑，好像在對我她說：“哈哈，你可真笨，你抓不到我！”不一會兒譚梅打到了陳趙丫，就飛快地跑了回來，陳趙丫回頭想去打她，而她早已回到了起跑線。那一個男生打了一下陳趙丫，卻呆呆地站在那里，陳趙丫機靈地轉過身來抓住了一個男生。

　　第二次，老師叫了呂步凡、宋良人，發及一個小不點。首先是小不點站上面，呂步凡輕盈地動作，可愛極了，像一只小狐貍，輕手輕腳走到小不點的后面。小不點一回頭，呂步凡對他笑了笑，像在說：“你真沒用，抓不到我。”呂步凡打了一下他，又跑回了家，小不點撲了空，宋良人他搞笑極了，打小不點時，打又沒打到，還差一點被抓住了。不過宋良人也打到他了。

　　叮叮叮，下課了。同學們一個個嘟著嘴巴，老師說：“下課你們大家可以玩這個游戲，但要注意安全！”同學們又興高采烈地去玩游戲了。

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