游戲帶了快樂作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的游戲帶了快樂作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

游戲帶了快樂作文1

　　原來這個游戲是這樣的：老師說：“動！”時我們就可以隨意亂動，當老師說：“定！”時，我們就要按剛才動時的樣子停下，不能動，如果動了就要淘汰出局。

　　游戲開始，老師先讓我們來40秒，我們先動，便追的追、打的打……突然老師說了一聲定，我們便像稻草人一樣定在哪里一動也不動。：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0！”我們終于可以動了，老師這次可要考驗我們了，她來了一個2分鐘，哇！兩分鐘！我們不累死才怪呢！

　　老師又來了個“下馬威”定！我們便又定了起來……一分鐘、一分半、我這時多么想動一動呀，可我不想輸給人家所以一直都沒有動。終于，老師說：“動！”我才長長的.舒了一口氣。

　　這次游戲不僅使我非常開心，也訓練了我們的耐力。這節(jié)游戲真好玩！

游戲帶了快樂作文2

　　首先猜拳來決定誰來抓，猜輸?shù)娜藖碜ノ覀儭Ｗサ娜讼纫�閉上眼睛數(shù)100秒，數(shù)完后去抓藏著的人，誰第一個被抓到，下一盤就誰抓。

　　游戲開始了，大家開始猜拳了，“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛，數(shù)100秒。這時，我們在一旁偷偷的在說要藏在哪？我們商量完之后，就分別走到一個自己滿意的.地方。我藏在床底下，小軍藏在我旁邊的柜子后面，小剛藏在雨傘下。100秒到了，小明打開眼睛一看，“咦，大家都不見了。”于是小明就仔仔細細地找我們。我心里想：千萬不要第一個抓到我呀。很快，我就看見小明走過來找我們。當時我心里很慌張，心一直亂跳。當我看見小明沒看見我，又往小剛那邊走去時，我的心才平靜下來。經(jīng)過小明認認真真地找我們，終于把我們找了出來。大家都說小明棒，大家都玩得很開心。

　　我們覺得捉迷藏這個游戲很好玩，還約好下次再來這里玩——捉迷藏。

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