游戲作文必備8篇

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的游戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲作文 篇1

　　我最喜歡 的游戲是找不同。找不同是一個考眼力的游戲，游戲并沒有什么規則，只是在兩幅畫上找不同的地方。它給了我很大的快樂 。

　　有一次，我和媽媽比賽，看誰在最快的時間 里找出不同的最多。結果是媽媽羸了，我不服氣，想再比試，接著我又輸了。可這時，我已經掌握一點點找的技巧了，就是要細心地看后然后馬上進行對比分析，一下就找到了。這樣我就對媽媽說：“我們再來最后一次，一次定輸贏，以前就不算了。”媽媽也毫不示弱地說：“行啊，我倒想領教一下。”說著，我們就又找出一幅畫。這次，我找到后馬上看著媽媽，媽媽正準備說，我搶先說：“我知道了。”然后看見媽媽將要張開的嘴關閉了，看著我說。我洋洋得意地說出我的答案。媽媽笑著說：“很棒，你得第一了。媽媽老了，不行了。”我開心得不得了說：“媽媽，有我呢，你不要害怕 。”媽媽也眉開眼笑地點點頭。

　　要知道我為什么喜歡這游戲嗎？因為它可以讓我專心致志幾分鐘，還可以用那色彩鮮艷的`圖案，來治療我有點斜視的眼睛。所以我喜歡這找不同的游戲。

游戲作文 篇2

　　今天，下課鈴響了：“叮鈴叮鈴叮鈴……”老師收工了，小朋友們像小鳥一樣飛出來了。寧靜的操場變成了歡樂的海洋!有的小朋友跳繩、有的小朋友玩老鷹捉小雞、有的玩西游記、有的玩爸爸去 哪的'游戲。上課了，歡樂的海洋又變成了寧靜的操場了。

游戲作文 篇3

　　暑假的一天晚上，屋子里熱得像蒸籠。我和媽媽，舅舅，小表弟到外面乘涼。

　　舅舅說：“奇珍，你和表弟來一次腦筋急轉彎比賽怎么樣？”表弟可能看過《腦筋急轉彎》那本書，高興地說：“好，姐姐一定比不過我。”我說：“別高興得太早了，誰贏誰輸還不一定呢。”表弟不知道，我家那本“《腦筋急轉彎》都快被我翻爛了，我決不會敗在他的手下。

　　舅舅當主持人，他先出了一道題：“新買的襪子為什么會有一個洞？”表弟不假思索地脫口而出：“那個洞就是襪筒 。”舅舅高聲地說：“回答正確，加１分。”媽媽和舅舅都笑了起來。我想表弟還真厲害，下次看我的`吧。舅舅又出了一道題：“一個人從八樓窗戶跳下來，一點也沒受傷，這是為什么？”小表弟又是第一個搶答：“那個人是跳進電梯下來的。”舅媽和舅舅叫我回答，我說：“那個人是從窗臺上往屋里跳的。”舅舅說正確，加１分。”舅媽熱烈地為我鼓掌，小表弟吐吐舌頭，做了個鬼臉。

　　舅舅繼續出著題，我和小表弟爭搶答。他得１分，我得兩分；他也得兩分，我又得一分……比賽結果，我們倆正好打了個平手，每人得了一盒１２支水彩筆。

　　啊，這次游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的腦筋，真是太好了！

游戲作文 篇4

　　今天上午，潘老師帶我們玩二人三足的游戲，我開心地跳起來。

　　到了體育館，老師嚴肅地開口道：“游戲中，繩子松了，不綁起來算犯規，加時一分鐘，兩人一組自己排，用時最短那一組加十分！”

　　比賽開始了，我們組加快腳步，想得第一。不到一會，第一場比賽就宣布結束，我們組卻得了第三名。第三組得了第一，我也想拿第一。

　　又過了一會兒，第二場比賽來了。我和思齊是第一棒，婉婷幫我們綁好繩子。我們站在起跑線上等待比賽開始。比賽還沒開始，我的腳已經開始亂抖。潘老師激動地說道“開始！”我們握“住”手，邁出一樣的步子奔去。到轉彎口時，思齊邁在外面的'腿碰到我邁在里面的腿，兩人差點兒絆倒。我們又重新調整節奏，于是我們“一、二、一、二”地跑完后，看到別人和我們距離差得還遠著呢，心情像音符一樣跳著。可是，事情發展不可預料，二三棒的人都總卡一下，我們其他四人在旁看著差點比其他四組都慢，大聲叫道：“快點兒啊！”我嘴里一直喊：“一、二、一、二”。終于到最后一棒了，婉婷都不耐煩了，趕緊拿下紅繩綁到腿上和馨儀邁著大步，走過去。可是，因為太著急，回時，兩人邁外面的腿，另一人邁里面的腿，腳步更亂了，繩子也掉了，一旁的人心里都泄氣了。最終我們又輸了第二場比賽。

　　我們組以后一定要竭盡全力拿第一！

游戲作文 篇5

　　星期六，我和舅公玩雨花石的游戲。游戲的規則是：每個人拿6塊雨花石，接著把雙手放在后面，然后從6塊里面隨便拿出幾塊，之后拿出一只手，猜一猜兩個人手中雨花石的數量之和是多少，猜對了就可以再拿一塊。

　　游戲開始了，我把6塊雨花石全都放在一只手上，然后將那只手放在桌子上。舅公得意洋洋地說：“一定是4塊！”哈哈，舅公你中計了！我笑著說：“是8快！”舅公和我同時張開手，他手中拿著2塊雨花石。哦耶！我贏了！舅公笑瞇瞇地喊道：“還有2次！”我想：哼，下一次一定也是我贏！

　　第二局開始了，我把2塊雨花石放在手上，說：“8塊。”舅公做起了驚訝的表情，說：“12塊。”哈哈，這回我贏定了！我倆又張開手，你看，我又贏了！舅公耍起了小孩子的脾氣，我得意地望著他，說：“沒用的！”

　　本來我不想玩第三局的，因為我已經贏了，但舅公非要玩，想證明自己是能贏我的，沒辦法，我就和舅公開始了第三局的比賽，我把一顆放在手上，說：“4塊。”舅公說：“5塊。”結果，我們倆一起張開手，是2塊，誰都沒有猜中。我和舅公相互看著，笑了起來。似乎比賽已經不重要，寄托在其中的.是濃濃的情。

　　雨花石的游戲真是一次難忘的游戲！

游戲作文 篇6

　　今天是周末，我寫好手抄報就忙著下樓找朋友們去玩了，今天我們玩“三個字”的游戲。

　　“三個字”游戲是這樣玩的'：先選出一個捉人的人，他要從一數到十，才可以開始捉人，如果你跑不過他就可以喊出三個字，然后站著不動，就不會被捉了，要知道是可以任意喊出三個字，無論什么字都行。

　　可是，如果腳動了，捉的人便換成他了。今天，我們有八個人一起玩，一開始就是我捉人，我看了看，偷偷地溜到小強和曉峰兩個人的后面，可是被告發現了。他們跑的很快，并都說了三個字，我朝旁邊看了看，只剩下小林和小琪兩個人了。我朝他們倆跑去，他們趕快躲到一邊，其中小琪說了一聲：“全國人民大解放”。其他人就可以動了，不過捉的人就換成小琪了。

　　今天，我們玩得真開心。

游戲作文 篇7

　　今天，我一走進教室，老師說要玩“你做我猜”的游戲，于是大家期待著美好時光的來臨。老師說游戲規則是兩個同學上去表演，說出詞語的意思，其余同學來猜詞。那個隊猜出的詞多哪個隊就獲勝。

　　接著，老師說要取隊名了，另一個隊想了想，他們想勝利，于是就取勝利隊。我們也不甘示弱，想到超人不是很厲害嗎？于是我們隊就取了這個名字。游戲也正式拉開序幕。

　　接著，我們兩隊各請了一個代表。我們的代表和別隊的代表都上臺抽紙。他們偷偷摸摸看了一眼答案，就開始做動作了。

　　我們隊先答題。我們的代表說一種喜歡冬天的動物，我們百思不得其解。接著，他又做了一個搖搖擺擺的動作。我在心里想到了答案。但是有同學比我快了一步說出了答案，答案是企鵝。

　　輪到勝利隊了，但是他們說出了答案里的其中一個字。于是他們被取消了問的資格。

　　又輪到了我們了，我們的.代表做了一個重重地垂下頭的動作。大家都屏息凝視目不轉睛地盯著他。突然，我們隊的一個同學脫口而出地說出是垂頭喪氣。我們隊又得分了。我心里甜滋滋的。

　　輪到勝利隊了，他們做了一個拼命把東西往嘴巴里塞的動作。有同學說是大吃大喝，但是不對。我不加思索地說出了答案，答案是狼吞虎咽。

　　接下來的題目對我們來說是小菜一碟。終于，我們隊贏了。游戲也結束了，但我們還沉浸在歡樂的氣氛中。

游戲作文 篇8

　　“一二三！”教室里傳來老師的口令。你知道我們在干什么嗎？——我們是在玩“抓手指”游戲。同學們一個個提高警惕。因為這個游戲有一定難度：在同一時刻既要逃跑又要想方設法的抓住別人的手指。你想知道更多嗎？那就跟我來吧！

　　老師說規則：“一根手指按在別人的手上，另一只手五指攤開，讓另一個同學用手指按在自己的手上。當我數到“三了”的時候，你們一只手不能被別人抓住，同時另一只手要抓住別人的手。聽明白了嗎？”我們異口同聲地回答：“聽明白了！”

　　游戲開始了。老師神靈活快速地喊“一！”有些同學差點被嚇破了膽，把手縮回去了。老師這次拉著長音說：“二三！”我想：我對我媽媽咪呀！還好還好，沒被我右邊的項晨翰抓住。我兩手一攤，臉上掛著笑。嘴里說：“哈哈，我沒被抓住，也沒抓到左邊孫若曦的手。”可能是因為太興奮沒被抓住的緣故吧！當老師喊：“三！”的'時候，我的手被項晨翰抓住了。于是，我帶了遺憾回到了座位上，看著同學們開心地玩“抓手指”游戲。

　　這次的游戲我雖然很快就被淘汰了，但總得來說還是很開心。

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