有趣的游戲作文

時間：2024-03-17 09:59:10 游戲我要投稿

有趣的游戲作文【實用10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的有趣的游戲作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文【實用10篇】

有趣的游戲作文篇1

　　今天中午，我的我的小伙伴們在舞蹈教室里玩“貓捉老鼠’的游戲。

　　等‘'曼曼’'宣布了誰是‘'貓’',哪是”貓洞'’，哪是“鼠洞”，哪是‘'油后”，我們就開始玩了！忽然，一只‘’老鼠‘’趁‘貓‘'不注意偷偷地溜了出去，一聲不響地去偷“油“，果然不出我所料，“貓”覺察到了，連忙朝那只老鼠奔去，可是已經(jīng)遲了，那只老鼠見情況不妙，馬上狼狽地向四處逃竄，不久，老鼠就把張牙舞爪的`貓甩掉了！當(dāng)然，也有老鼠被貓抓住，這不，我也被貓抓住了！

　　這個游戲真有趣！

有趣的游戲作文篇2

　　童年像一列疾馳的火車，由近而遠(yuǎn)，慢慢地離我們而去。但那份快樂就像一部永遠(yuǎn)也放不完的電影，時常在我的腦海中放映……

　　外面萬里無云，天氣格外好，教室里傳來同學(xué)們的嬉笑聲，老師走上臺，笑瞇瞇的說了這次的游戲規(guī)則：“第一個人看紙條上的字，傳給第二個人，以此類推，最后一個人把聽到的答案寫在黑板上。”

　　游戲終于開始了，我早已躍躍欲試。兩位“領(lǐng)頭羊”迫不及待地沖上講臺，拿到“葵花寶典”后，她悄悄的傳給了排在第二個的我，聽到答案的我很好奇她在說些什么，而這時臺下的同學(xué)們也豎起耳朵用那充滿好奇的眼神望著我。我把手組成一個小喇叭，貼著第三個人的耳朵，告訴她：“劉娘變牛郎”。她用她那懵懂的`眼神看著我，好像在說：這是啥嗎？我只好在那揮揮手表示無奈。以此類推傳著這搞笑的答案像游戲龍似的在我們身上游過，最后那個同學(xué)在黑板上寫了五個歪七八扭的漢字“劉郎是牛娘”。看了這個答案后我禁不住捧腹大笑，最終我對得4分，對4字。

　　到第二組了，他們的句子是“騎著毛驢去上學(xué)”。他們在臺上嘰嘰咕咕的傳著這句話，我在臺下好奇地伸著脖子，在他們傳到倒數(shù)第二個人時，他側(cè)著腦袋，伸著拱成喇叭形狀的小手，說話的過程中還露出了潔白的大門牙。在他們寫出最后答案時，那是個驢唇不對馬嘴，竟寫成了“上邪了，我們?nèi)ド闲啊薄Ｂ牭降暮蛯懙牟盍耸f八千里呢！

　　小小的傳話游戲，讓我更加了解了“眼見為實、耳聽為虛”這句話。告訴我們說話要清清楚楚，聽話要仔仔細(xì)細(xì)，做事不能心急，也就是那句俗語：“心急吃不了熱豆腐”。

有趣的游戲作文篇3

　　“胳膊太酸，撐不住了！”這不是體罰，而是游戲哦！那我們在玩什么呢？哈，這個游戲名叫“單手托書五分鐘”。

　　“單手托書五分鐘”，顧名思義就是用一只手臂平托起一些書撐過五分鐘，但是手不能找支撐點或彎曲手臂。比賽開始了，我們把手臂伸直，10秒鐘到了，老師往我們手上各放一本書，20秒鐘到了，老師又給我們手上各放了一本書，我們都覺得很輕松，30秒鐘到了，老師又增加了一本書，這時覺得書本重了一些，我心里暗暗想：我會贏得、一定會贏得！就在這時，我的對手因為胳膊太細(xì)，力量不夠，導(dǎo)致在就要增加第四本的時候，書本都滑落了下來。這時我手上的書就像有千斤的重量，我心想：這書怎么這么重啊，書本啊，你能減減肥嗎？我的'胳膊都快被壓斷了！隨著游戲時間的延長，我手上的書越來越多，我的胳膊越來越酸，就在老師給我增加第十三本書的時候，我的胳膊好痛啊，老師開始倒計時了：10、9、8、7、6、5、4，我的心里越來越緊張了，手臂也在發(fā)抖，當(dāng)數(shù)到最后三秒鐘時，我的手臂已經(jīng)完全不受我的控制了，“嘩”的一下書本都打翻到地上了。我最后的成績是4分57秒單手托13本書，是一個新的記錄。

　　通過這個游戲，我明白了一個道理：我們做事情不能拖拉，如果一天就能做好的事情，我們又拖到明天后天，總有一天我們會被拖垮的！

有趣的游戲作文篇4

　　今天，我們在玩搶糖果的游戲了。

　　老師開始宣布游戲規(guī)則了，她說：兩個人面對面，雙手交叉，當(dāng)老師說左手，或者是右手的時候，就伸出老師指令的手來搶糖果。但是如果伸錯手就算輸。

　　說著老師拿出一大把穿著花衣裳的.棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要贏。

　　游戲開始了，教室里安靜的連一根針掉下來都能聽見。我和我的同桌都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那根棒棒糖。只聽老師說：預(yù)備---左手，開始。我和同桌都伸出左手來搶那根棒棒糖，結(jié)果我們倆手同時握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用閃電般的速度搶到了糖。我贏了！所以我高興地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐著。

　　這個游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力，還能吃到美味的糖果，真好！

有趣的游戲作文篇5

　　“哈哈哈”！教室里傳來了一陣陣笑聲，到底教室里在做什么呢？同學(xué)們笑得這么開心。

　　我來告訴你們吧，我們在玩誰是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的：先請5個同學(xué)上去，老師每人分給一張字條，上面寫著一個詞語，其中4個人是一樣的，還有一個是不一樣的，他就是內(nèi)奸。字條絕對不能被別人看到的，也不能透露身分悄悄告訴別人，內(nèi)奸活到最后兩個，內(nèi)奸就贏了，其他人揪出內(nèi)奸，那就是大部隊贏。

　　老師把我和5位同學(xué)叫了上去，我拿到的字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開始說了，我從他們的信息中，大概可以判斷出他們是警察，我這才知道我是臥底，我頓時覺得責(zé)任重大，必須要演得像是一位警察一樣，成功混在他們之中。輪到我說了，我面不改色，從容地說：“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)。”我們要開始投票了，每個人都很放松。我溫和地對左右兩位同學(xué)笑了笑，堅定地伸出手指，把票投給一位同學(xué)，其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時臉色大變，好像是自己被冤枉了一樣，垂頭喪氣的走了下去，似乎魂都飛出去了。看著他孤獨落寞的背影，我真想對他說一聲抱歉，誰叫我是臥底呢！又開始說信息了，我們說的內(nèi)容都很相似，我在投票時，表現(xiàn)得很放松，但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張，故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演，同樣把票投給了對方，那位同學(xué)也被淘汰了。老師說：“又一個同學(xué)被你們干掉了。”現(xiàn)在人數(shù)越來越少了，我也顯得越來越緊張，但離勝利也近了幾步。后來只剩下3個人了，終于有人開口說內(nèi)奸是我了……

　　那一刻我很失望，但也有如釋重負(fù)的'感覺，是不是很奇怪呀。在游戲中體驗不同的人生，真沒想到，當(dāng)臥底有這樣大的壓力。

有趣的游戲作文篇6

　　今天，老師在大活動時間讓我們玩了一個非常有趣的游戲——數(shù)蛤蟆。方法是這樣的：一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛四條腿，撲通一聲跳下水。誰當(dāng)中停頓一下，誰就輸。

　　比賽開始了！運動員的動作真是千姿百態(tài)：有的把手伸進褲袋里，擺出一個酷酷的造型，順便用手指出要說的'數(shù)字；有的像蛤蟆似的旋轉(zhuǎn)跳，一副非常高興的樣子，當(dāng)然，正確率也很高哦!還有的沉著穩(wěn)定，雷打不動，說一就是一，說二就是二，清清楚楚，明明白白。終于到我了，前面的曾筠剛說“四條腿”，我趕緊說“撲通一聲”，才逃過一劫。但是，老馬也有失蹄，英雄也有失手的時候，在又一輪中，我把“四只眼睛”說成“四條眼睛”，逗得全班哄堂大笑。我趕緊知趣地捂住那愛闖禍的嘴坐下。

　　終于，比賽到了白熱化階段，還沒有輸?shù)耐瑢W(xué)，站在講臺前。后來站在講臺前的同學(xué)越來越少了，最后剩下兩位同學(xué)開始一決雌雄，各組同學(xué)都吶喊“加油、為小組加分”之類的話。最后陸政霖獲勝了，我們都為他歡呼。

　　這件事告訴我：一定要全神貫注、心無旁騖地去做一件事，這樣才能成功。

有趣的游戲作文篇7

　　星期六的下午，老師笑容滿面的走進教會說：“咱們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲的說：“想！”趙老師就告訴我們：“玩踩氣球！”

　　“哈哈哈哈”游戲開始了，同學(xué)們興奮地大笑。首先謝虹瑞、高若雯兩位選手大步流星的走向舞臺。開始踩氣球了，雙方的'眼睛盯著對方的氣球，只見謝虹瑞猛地向高若雯踩去，高若雯沒有反應(yīng)過來，氣球就被對方已經(jīng)踩破了，但是老師說：“踩破兩個氣球才算勝利！”

　　高若雯反擊去踩謝虹瑞的氣球，可沒有踩住謝虹瑞的氣氣球卻自己掉了下來。趙老師說：“停，出了點小故障。“故障被老師解除以后，她們又繼續(xù)比賽，謝虹雯想再次搞個偷襲，但一次次被高若雯躲了過去，站在旁邊的同學(xué)對她們大聲呼喊說：“加油！加油！你們是好樣的。”她們出現(xiàn)了僵持階段，你踩一腳，我踩一腳，可是沒有一個踩破的，后來謝虹瑞急了，就把高若雯推到墻角，轉(zhuǎn)向高若雯的背后，猛一踩，氣球就踩破了，高若雯輸了。

　　后面的兩組也很不錯。這次踩氣球比賽可真激烈！

有趣的游戲作文篇8

　　今天，我在作文班做了一個有趣的游戲——拼句游戲。

　　老師給我們每個人發(fā)了一張紙條，然后宣布游戲規(guī)則，A組的同學(xué)寫名字，B組的同學(xué)寫在什么地方，C組的同學(xué)寫心情，D組的同學(xué)寫在干什么。寫完以后，一排四個同學(xué)站起來讀，這樣就連成了一句話。

　　聽完了老師的規(guī)則，同學(xué)們很快就行動起來，有的.同學(xué)拿起筆就寫，有的同學(xué)思考了一會兒再寫。“寫好了嗎？”老師問道。“寫好了！”同學(xué)們說道。一排的同學(xué)站了起來，然后說：“閻王爺在地獄里高興地吃方便面。”同學(xué)們哈哈大笑。又開始了拼了：“哆啦a夢在操場上悲傷地唱歌跳舞。”剛讀完同學(xué)們的笑聲快把屋頂給掀翻了，真是太好玩了。“火腿腸在天堂開心地打人。”

　　今天這個游戲真是太好玩了，有空一定要再玩一次。

有趣的游戲作文篇9

　　體育課上，我和幾個小伙伴在商量玩些什么游戲，洪晨先提議：玩老鷹捉小雞。可我們都覺得有點幼稚，也不太好玩，我建議玩老鷹小雞。捉捉捉。好！吉小盟同意，曹越問：什么是老鷹小雞。捉捉捉？就是先玩老鷹捉小雞，不想玩時，再大叫：小雞捉老鷹啦！，于是再去捉當(dāng)老鷹的。開始！

　　一聲令下，我趕緊逃跑，老鷹緊跟在后，我更加用力地跑，眼前就要甩掉老鷹了，我忽然沒力氣了，我失望極了，肯定輸了，可就在這時，老師抓住了當(dāng)老鷹的陳天偉不放。你亂跑把人搞跌倒了咋辦，啊，虧你還是個好學(xué)生。我長長地嘆了口氣，可當(dāng)老師把陳天偉放掉時，他一把抓住我，我靈機一動大叫笨啊，剛才都說過小雞捉老鷹了，我捉住你了，大家來呀！伙伴們紛紛趕過來：你可真精！

　　這次游戲真有意思！