做一個游戲作文

時間：2024-02-28 09:35:53 游戲我要投稿

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做一個游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的做一個游戲作文，歡迎大家分享。

做一個游戲作文

做一個游戲作文1

　　暑假的一天，我和小區(qū)里的小朋友一起玩了一個游戲，名字叫老鷹抓小雞。

　　游戲開始了，我們一群當(dāng)小雞的小朋友拉著當(dāng)母雞的小朋友的衣服。當(dāng)老鷹的小朋友先往東跑，母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。于是，老鷹折身向西跑，母雞靈活地轉(zhuǎn)身向西攔。我們后面的小朋友就跟著當(dāng)母雞的小朋友東奔西跑。

　　一會兒，老鷹一看抓不住小雞，就停下了腳步，在想該用什么辦法才能抓住小雞。突然，他趁母雞不注意時，猛然低身從母雞的翅膀下沖過，跑到后面的'小雞處抓了一只小雞。老鷹真厲害，照這種辦法又接連抓了幾只小雞。母雞“咯咯咯”叫著，馬上開始上下、左右護(hù)著小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心！

　　到了回家的時候，我們相約明天繼續(xù)玩，然后就依依不舍的回家了。

做一個游戲作文2

　　在邢臺市里，有許多游戲，你們別看城市里有游戲，鄉(xiāng)村里也有游戲，而且鄉(xiāng)村里的游戲比城市里的游戲好玩多了，的的鄉(xiāng)村就有一個這樣一個好玩的游戲，我來給你們講一講吧！

　　有一天，我和向一還有別的小伙伴在一起玩耍，我們玩耍的時候，經(jīng)常到一棵大海棠樹前玩，我們手拉著手，圍著大樹轉(zhuǎn)了好幾圈，然后，我們就爬到樹上去摘海棠，春天，海棠樹上長滿了美麗的海棠花，夏天，樹上結(jié)滿了跟綠豆一樣得果實，到了夏天最炎熱的時候，樹上就接滿了跟大拇指指甲蓋一樣的果子，這個果子雖然不能吃，吃了會很酸，但是，洗一洗，可以泡水喝，泡完的水就又香又甜，非常好喝，不信你就嘗一嘗看看。到了秋天豐收的季節(jié)樹上糾結(jié)滿了又紅又大的'海棠果子，秋天的時候，樹上就像一個大光掃帚上面蓋著一層又白又密的雪花，我摘了一個嘗嘗，非常好吃。

　　鄉(xiāng)村真是好呀！又可以盡情的玩耍，又可以隨便這海棠果子和酸酸草吃。

做一個游戲作文3

　　如果你問我最喜歡的游戲是什么？我可以毫不猶豫地告訴你：“我最喜歡的游戲是數(shù)學(xué)游戲。它的名字叫數(shù)獨棋。”

　　也許有些人對數(shù)獨并不陌生。玩數(shù)獨不僅可以提高他們的注意力，還可以鍛煉他們的邏輯推理能力和耐心。數(shù)獨是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉發(fā)明的。數(shù)獨象棋由九套1—9個數(shù)字棋子（共81個）和一個棋盤組成。棋盤分為九個九格，每個九格中為每個題目預(yù)設(shè)幾個數(shù)字。玩家必須把不能重復(fù)的`1—9的對應(yīng)數(shù)字放在其他空格里，這樣大棋盤每一行每一列的數(shù)字都不會重復(fù)。看簡單，很難做到。我要用我所有的想象力、邏輯推理和創(chuàng)新思維進(jìn)入游戲，才能體驗到游戲成功帶來的快樂。

　　剛開始玩的時候經(jīng)歷了很多失敗，達(dá)不到游戲的要求。后來在我媽的幫助下，我們一個個細(xì)看數(shù)字，花了很久才終于算出第一個題目。我高興地跳著舞。興趣大增，逐漸掌握了數(shù)獨的訣竅。現(xiàn)在，我做題目最快的速度是5分54秒。

　　接下來，我想和媽媽進(jìn)行一場數(shù)獨比賽。

做一個游戲作文4

　　今天上午侯老師笑瞇瞇的走進(jìn)教師，對同學(xué)們說；同學(xué)們，今天我們來做一個小游戲，名字叫傳話游戲。同學(xué)們聽了之后高興的歡呼了起來，有的同學(xué)還手舞足蹈的拍起手來。

　　首先老師把同學(xué)們分成五個小組，然后對同學(xué)們宣布了游戲規(guī)則。游戲開始了教室一下子安靜了，老師在每一組選出的同學(xué)耳邊說了一句話，他們趕緊往后傳。看著我們小組的張明君往后面的同學(xué)耳邊輕聲說著什么，我心里既興奮又緊張。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳著，心想：我們組一定要得第一呀！哪知道天佑不測風(fēng)云呀！眼看到我的時候，由于后面的同學(xué)沒有聽清楚，中途就被淘汰了，我真不服氣，我都沒有好好的.表現(xiàn)就這樣落敗了。

　　結(jié)果第一組以又快又準(zhǔn)的答案獲得了第一名，我們第三組只遺憾的獲得了個第五名。

　　這次游戲雖然我們組輸了，但是我仍然喜歡這次的比賽，我喜歡它不僅因為它的精彩。激烈，還因為它教會了我們要學(xué)會團結(jié)合作的道理。

做一個游戲作文5

　　今天，我們班的一部分同學(xué)去操場做操了，老師讓在教室的同學(xué)寫作業(yè)，然后做了一個游戲：畫龍點睛。

　　我們的作業(yè)做完了，最后15分鐘，游戲開始了。

　　第一個是韋和，老師首先畫了一個人臉，沒有鼻子，讓韋和畫鼻子，韋和被蒙住了眼睛，轉(zhuǎn)了6圈，最后他竟然把鼻子畫到了耳朵上，像個耳環(huán)。

　　下一個是我的好朋友牛平舉，不虧是姓牛，竟然把鼻子畫到了頭上，還真像個牛角。我們哈哈大笑，有的捶桌子，有的跳起來。

　　第三個就是我，當(dāng)我的粉筆碰到黑板時，我們班有一個叫宋昊陽的同學(xué)，一直說往上往上，我半信半疑，最終還是相信了他。當(dāng)我睜開眼睛時，我也笑了，因為我把鼻子畫到了臉的外面，離鼻子的.位置相差十萬八千里。

　　放學(xué)了，我們還沒結(jié)束，大家都興趣盎然，最終語文老師宣布放學(xué)，通過這個游戲，我們明白了，蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈，是把握不了方向的，是不會走直的。

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