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【精華】游戲作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的游戲作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
游戲作文 篇1
今天，上金筆作文的時(shí)候，老師給我們講了一個(gè)故事《大熊貓》，大家正聽(tīng)得津津有味，老師從柜子里拿出一個(gè)大熊貓畫(huà)像，大熊貓長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，黑黑的眼睛，像戴了一副墨鏡。咦？它的鼻子哪兒去了？哦，原來(lái)是被大灰狼給吃了。老師說(shuō)：“我們今天就玩一個(gè)游戲。”同學(xué)們立刻歡呼雀躍起來(lái)，有的問(wèn)：“怎么玩呢？”老師給我們示范了一下：首先用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，站得老師頭暈?zāi)垦＃窈茸砹艘粯樱蠋熌弥t色的吸鐵石，貼貼這，貼貼那。嘴里還叨嘮著：“不是這兒，也不是這兒。”老師下定決心，“啪”貼在了熊貓的眼睛上，逗得大家哈哈大笑。第五個(gè)是我上場(chǎng)，蒙上眼睛的時(shí)候，真的很黑。我也下定決心：“就貼在這吧。”把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看，我竟然把鼻子貼在了臉蛋上。唉！好失望啊！不過(guò)大家還是給了我熱烈的掌聲。
這個(gè)游戲真有趣，我好想再玩一次！
游戲作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)野餐的好機(jī)會(huì)。媽媽約了兩個(gè)家庭一起去濱河大街的公園里野餐。
過(guò)了一會(huì)兒，大家在一塊草地上坐了下來(lái)，光吃沒(méi)意思，我就和另外倆個(gè)伙伴找游戲玩。
“天啊”！我大叫了一聲，兩個(gè)伙伴聽(tīng)見(jiàn)了聲音，趕緊跑了過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密通道，在樹(shù)枝掩蓋的地方，有一個(gè)小小的洞口，通道磚水泥地上。我很想過(guò)去看看，兩個(gè)伙伴用猶豫的眼光望了望對(duì)方，一個(gè)伙伴支支吾吾的說(shuō)：“你——你有危險(xiǎn)——怎——么辦？”
“沒(méi)事的”！我縱身一跳，雙腳踩在了堅(jiān)硬的水泥地上。
“沒(méi)事！膽小鬼！”“快下來(lái)吧！”我做了一個(gè)鬼臉。
這是一個(gè)風(fēng)光秀麗的河邊。一個(gè)伙伴似乎決定了也跟著跳了下來(lái)，最后一個(gè)同伴不想落在后面，也跳了下來(lái)，他們倆問(wèn)：“怎么怎么上去呢”？我說(shuō)：“一會(huì)再說(shuō)唄！”我裝作不在意的樣子。
我們找了許多的石頭，啪！啪！啪！扔的可帶勁了。不知不覺(jué)到了黃昏，我有點(diǎn)餓了，想回到安全點(diǎn)吃點(diǎn)東西。我發(fā)現(xiàn)了一條大路，但不太可能通到吃東西的地方。
“要是不行怎么辦”？同伴說(shuō)道。
“會(huì)行的，不行再折回來(lái)唄！”我領(lǐng)頭走，憑著自己的直覺(jué)，很快回到了安全地點(diǎn)。
媽媽見(jiàn)到我們一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗的，我們猛喘氣，汗水一滴滴往下流，驚的一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒才恢復(fù)了正常，叫我們擦汗，還說(shuō)我們被人拐走了怎么辦？我把經(jīng)歷說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)我膽子太大了，每個(gè)正經(jīng)樣。另外兩個(gè)媽媽卻說(shuō)我善于觀察，勇于嘗試，一個(gè)小小的公園都能發(fā)現(xiàn)秘密，不簡(jiǎn)單。相比起來(lái)，我更喜歡兩外兩個(gè)媽媽的評(píng)論。
這個(gè)野餐真是有趣！
游戲作文 篇3
今天，老師在課堂上讓我們玩畫(huà)鼻子游戲，大家十分高興。
老師先宣布游戲規(guī)則：一、畫(huà)鼻子的同學(xué)必須蒙上眼睛。二、走到黑板前轉(zhuǎn)三圈才能畫(huà)。三、下面同學(xué)不能提醒他畫(huà)的`是否正確。
游戲開(kāi)始了，老師先畫(huà)了一個(gè)笑臉，就是沒(méi)有鼻子，然后老師把我們分男女兩個(gè)大組。老師讓張子韻當(dāng)代表去畫(huà)鼻子，老師先把她的眼睛蒙上，走到黑板前轉(zhuǎn)了三圈，然后拿著粉筆開(kāi)始畫(huà)鼻子，她剛畫(huà)完，大家哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)到臉外面去了。老師又讓男生吳政昌去畫(huà)鼻子，老師給他蒙上眼睛，他走到黑板面前轉(zhuǎn)了三圈，右手拿起粉筆，左手在黑板上摸來(lái)摸去，認(rèn)為位置對(duì)了就開(kāi)始畫(huà)了，這一畫(huà)不當(dāng)緊，大家快把大牙笑掉了，因?yàn)樗驯亲赢?huà)在臉蛋上了。這時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的玩這個(gè)游戲
畫(huà)鼻子游戲真好玩，下回我們還要玩。
游戲作文 篇4
俗話說(shuō)得好：“團(tuán)結(jié)就是力量。”今天曠曠就和我們玩了一個(gè)游戲——踩報(bào)紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩。現(xiàn)在大家就隨我去現(xiàn)場(chǎng)看看吧！
來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講規(guī)則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報(bào)紙上，但腳不可以出報(bào)紙的界外，在報(bào)紙上堅(jiān)持五秒，成功了再對(duì)折報(bào)紙，準(zhǔn)備下一關(guān)。剛講完規(guī)則，大家都以閃電般的速度組成小組，再拿報(bào)紙來(lái)玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對(duì)大家來(lái)說(shuō)是不費(fèi)吹灰之力。我們?nèi)齻�(gè)人，每個(gè)人都站在報(bào)紙上，位置剛好。不用說(shuō)堅(jiān)持五秒了，讓我們堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來(lái)到了第二關(guān)。我們先觀察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報(bào)紙上，然后我踩在她們的腳上。“五、四、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒(méi)堅(jiān)持住，倒了下來(lái)。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見(jiàn)狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來(lái)表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢(shì)了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報(bào)紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報(bào)紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來(lái)，堅(jiān)持了五秒鐘。看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我們不的不佩服她們這種團(tuán)結(jié)的力量。
同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現(xiàn)出了同學(xué)們團(tuán)結(jié)的精神。
游戲作文 篇5
今天，我們學(xué)校組織游戲節(jié)。我早早地來(lái)到了學(xué)校，到了我們班的棚子里，興奮地等待著游戲節(jié)的到來(lái)。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發(fā)出“沙沙”的響聲，氣勢(shì)如洪。接著，就開(kāi)始看比賽了。開(kāi)幕式的時(shí)候，有的同學(xué)跳舞，有的同學(xué)做操，還有我們班的滑板節(jié)目呢！第一個(gè)游戲是保齡球。十個(gè)人參加，里面包括我。我手中拿著球，瞄準(zhǔn)后使勁地一扔，結(jié)果只打中了一個(gè)——真是可惜！游戲結(jié)束后，我又回到了棚子里休息一會(huì)，就回教室可去吃可口的飯了。可能是今天運(yùn)動(dòng)較多的原因，所以覺(jué)得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了游戲場(chǎng)地。首先玩的是“追風(fēng)少年”，我滑上了滑板車(chē)，用力地左右搖擺，一直滑到終點(diǎn)。接著又玩了騎羊角球的游戲，只見(jiàn)我狠狠抓住球上的兩個(gè)“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點(diǎn)，交給下一個(gè)同學(xué)。最激烈的要數(shù)滾輪胎了，我們幾個(gè)班的同學(xué)，你追我趕，爭(zhēng)先恐后，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學(xué)在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處就松了手，輪胎就向終點(diǎn)滾去，我也不甘視弱，離終點(diǎn)大老遠(yuǎn)，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽(tīng)話地滾到了終點(diǎn)。競(jìng)爭(zhēng)真是激烈啊！之后由于天空轉(zhuǎn)陰，我們就匆匆的結(jié)束了游戲節(jié)的活動(dòng)，但我依然覺(jué)得很快樂(lè)。真是一個(gè)終生難忘的游戲節(jié)呀！
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