【推薦】游戲的作文錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游戲的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游戲的作文 篇1

　　“哈哈哈——”大屏幕上不時出現(xiàn)奇怪的字眼兒，圖片；講臺上，一位呆若木雞的同學(xué)不停地喃喃自語；正對面，另一位同學(xué)面向大屏幕，一會兒活蹦亂跳，一會兒抓耳撓腮；周圍，同學(xué)們正發(fā)射出一枚接一枚的歡樂炸彈……

　　咦，這是怎么一回事呀？仔細瞧瞧黑板，原來教室里正在進行猜詞秀。每組派兩位選手上場，一位演，一位猜，老師專門負責(zé)出題，表演過程中，不準(zhǔn)提到題目中的字眼，計時2分鐘，猜對較多組獲勝。“知道了，明白了！”不等老師說完，教室里就炸開了鍋，“我來演！”“我來猜”叫喚聲此起彼伏，連陽光也被深深吸引，教室里顯得明媚亮堂，更是為六（10）班抹上了久違的歡愉。老師壞笑地瞄了瞄鐘，這節(jié)課可只剩下30分鐘了。頓時，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們一個個抬著紅撲撲的臉蛋，期盼的目光陸續(xù)投到老師的臉上，盡管沒有開口，眼里卻閃耀著激動興奮的火花。終于，猜詞秀正式開始了。

　　一組跟著一組，有喜，有悲，有嗔，有怒，但一切均被歡樂的氣氛所淹沒。等等，看，輪到誰了？“嗒—嗒—嗒”昂著頭，挺著胸，視而不見周邊的嬉笑，驕傲地走向講臺，原來是鼎鼎有名的搗蛋鬼—吳浩龍登場了。“請選擇你的搭檔。”“靳浩泰”洪亮有力的嗓子果斷地喊出了這位才子的名字，不經(jīng)意間，所有的同學(xué)都被這氣場鎮(zhèn)住了，鄰組的同學(xué)也變得警惕起來，可不能小瞧了這對組合呀！

　　“計時開始！”說時遲，那時快，第一幅圖出現(xiàn)了：海鷗。我們屏住呼吸，復(fù)雜的目光齊齊集中在了吳浩龍身上。只見他張開雙手，上下?lián)渖龋�然后他又說：“它是鳥，會飛。”“噗—”

　　“哈哈哈”他的這句話恰似引爆了歡樂的炸藥包，教室里到處都是哈哈哈的大笑聲，靳浩泰同學(xué)更是丈二的和尚—摸不著頭腦。無奈，他們只能選擇放棄。于是，考拉的圖像又出現(xiàn)在了大屏幕上。“那是什么呀？”說這話的不是別人，正是吳浩龍自己，演員連題目都看不懂，這可急壞了大家，連老師也忍不住要提醒一下，看著呆頭鵝似的吳浩龍，望著分秒不落的時鐘，大家那個著急呀……功夫不負有心人，吳浩龍終于開口了：“哦，我明白了。”明白什么了，同學(xué)們激動的淚水都快蹦出來了。只聽他悠悠地說道：“過！”……

　　歡樂的時間永遠是那么短暫，下課鈴聲不合時宜地響了。雖然心有不甘，但沒有一個人抱怨嘆氣，只覺著這猜詞秀還在每個同學(xué)的心中繼續(xù)著……

　　今天的猜詞秀是快樂的，是溫馨的，它讓我們學(xué)會了合作，學(xué)會了表演，學(xué)會了展示，是它為我們的小學(xué)生活抹上了繽紛絢爛的一筆。

游戲的作文 篇2

　　“幾點鐘了？”

　　有時候不是真的再問你時間，而是我們在一個叫“老狼幾點了”的游戲。

　　上周末，我北京的朋友寧寧和安安來深圳玩了，我很高興，約了他們到我家里玩。我提議玩“老狼老狼幾點了”。講完游戲規(guī)則以后，我們就開始了游戲。

　　我弟弟天天搶先舉手當(dāng)上了老狼，而我和安安、寧寧是小羊。我們一邊慢慢的跟在老狼后面，一邊問“老狼，老狼，幾點了？”大家都以為老狼會從一點兩點慢慢說到十二點。結(jié)果聽見天天一聲大吼“十二點了！”大家趕忙蹲下，只有寧寧愣在那，一下就被抓住了。原來寧寧沒有做過這個游戲，不懂這游戲的規(guī)則，才會這么容易被抓住。

　　第二局，老狼還是天天。從一開始他就死死的盯著寧寧，他覺得寧寧好抓。但是這次寧寧已經(jīng)明白了游戲規(guī)則，他還會迷惑老狼。老狼天天果然上當(dāng)了，說完十二點之后就立刻向?qū)帉帗淞诉^去，沒想到撲了個空，一個急剎車差點摔跤。身為小羊的我們，都哈哈大笑起來。

　　大家都跑的氣喘吁吁的，不過今天玩的真開心！

游戲的作文 篇3

　　同學(xué)們翹首期盼的猜字謎比賽終于在今天舉行了。同學(xué)們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，準(zhǔn)備在猜字謎比賽中一顯伸手。

　　隨著同學(xué)們的歡笑聲，老師和主持人－－薛博文華麗登場。老師告訴我們比賽規(guī)則，全班同學(xué)分成兩隊，開心隊和快樂隊，每隊的基礎(chǔ)分為100分，答對一題加10分。第一個環(huán)節(jié)是必答題，第二個環(huán)節(jié)是搶答題，第三個環(huán)節(jié)是歇后語必答題。

　　看，小黑板上寫得是什么？呀！是我們開心隊要答出的10個字謎。第一個字謎很簡單，我隊一位同學(xué)一語道出了天機。薛博文一句“回答正確”，使我隊同學(xué)們歡呼雀躍。在這10個字謎中，我隊同學(xué)接二連三地回答正確，快樂隊的同學(xué)也情不自為我們鼓掌，但在快樂中卻遇到了兩個攔路虎，攔住了我隊勝利的道路，我隊也只能烏龜做俯臥撐－－無能為力了。再看看快樂隊，快樂隊十分順利地答對了10道字謎。第一個環(huán)節(jié)我隊落后，我隊同學(xué)都愁眉苦臉的，之前的喜悅消失了。

　　“請聽題”，薛博文在有模有樣地讀字謎呢！第二個回合是搶答題，快樂隊不斷地加分，我隊卻不斷地落后。這該怎么辦呢？我隊的鄧嘉誠都急哭了，這時，我隊金瑛琦說了一句話：“誰笑到最后，誰笑得最好，誰贏還不一定呢！”這句話把全場樂鎮(zhèn)定住了，過了幾秒鐘后，比賽又恢復(fù)了正常。我方一次又一次搶答成功，回答正確。我隊方的分數(shù)步步高升，我隊反敗為勝，鄧嘉誠也露出了笑容。

　　第三個回合是猜歇后語，這次我隊決不滿后，快樂隊也不甘示弱，但最終的勝者還是我們開心隊。開心隊笑到最后！開心隊笑得最好！開心隊勝利了！老師宣布勝利者過后，我隊同學(xué)們大聲歡呼，快樂隊的同學(xué)則垂頭喪氣，悶悶不樂。

　　美好的時光總是那么短暫，不過我永遠都不會忘記這次有趣的猜字謎比賽的！

游戲的作文 篇4

　　我最喜歡的游戲是“算24點”，“算24點”時需要一付撲克牌，從里面挑出1——10的牌，兩個人玩，每人出兩張牌，用加、減、乘、除的方法，看誰算的又快又準(zhǔn)就是獲勝者。

　　今天我看玩書，就和爸爸玩“算24點”的游戲，我們每人出兩張牌，每次都是爸爸算的快，后來有的題我也會算了，但是就是速度慢了點，隨著玩的次數(shù)增加，我的速度也逐漸的加快。后來爸爸出了一道難題，就是兩個“10”和兩個“4”讓我來算，我絞盡腦汁也沒算出來，就在這時，媽媽來了，在她的幫助下，我終于會了！

　　小朋友們，我們也一起來玩這個游戲吧！在這個游戲中，讓我們學(xué)會了如何靈活的`運用加、減、乘、除的方法。數(shù)學(xué)真有趣！

游戲的作文 篇5

　　星期三下午第三節(jié)活動課，馬帶我們到操場上玩踩“尾巴”的，還把五顏六色彩紙做成的“尾巴”分發(fā)給大家，讓們系在身后。就這樣，同學(xué)們的身后都拖著長長的“尾巴”呢！

　　游戲開始了，馬老師讓各組先選5名同學(xué)上場，選出的同學(xué)大搖大擺地走向賽場。一聲哨響，同學(xué)們都興奮不已，有的瞄準(zhǔn)一條“尾巴”窮追不舍；有的護著自己的“尾巴”左躲右藏……看，我們組的王強同學(xué)死死的盯著二組的陳江身后的“尾巴”，猛地追上去，用力一踩，陳江的“尾巴”斷了。他轉(zhuǎn)過頭來看了看王強，無可奈何，只得退下場來。只見王強撿起“尾巴”高高地揚了揚。“不好，后面有人。”我忍不住大喊起來，可是來不及了，王強的“尾巴”也被別的同學(xué)踩斷了。

　　輪到我上場了，哨聲剛響，我就護著自己的“尾巴”追了上去。突然，我覺得后面有響動，原來我身后有人在行動。我靈機一動，向左一轉(zhuǎn)，那個同學(xué)撲了個空。接著，我瞄準(zhǔn)一個同學(xué)的“尾巴”，一個箭步追上去，“啪”，那個同學(xué)的“尾巴”被我踩斷了，我高興得一蹦三尺高。

　　活動結(jié)束了，我們笑著，叫著，那歡笑聲響徹整個操場上空！

游戲的作文 篇6

　　今天早上的第二節(jié)語文課，我們?nèi)�班同學(xué)在巨老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一場叫“傳口令”的游戲。

　　游戲的規(guī)則是：一、全班分成幾個人數(shù)相等的小組，排成單行。二、傳口令者必須悄聲傳令，不能讓別人聽見。三、排頭不能提前傳，每人一傳，按順序傳。

　　游戲開始了，先是一、三、五、七組比賽，我在第八組。這幾個組的第一個同學(xué)到老師處，老師悄聲告訴他們要傳的口令，然后老師一聲下令后，各組第一個 人迅速回到自己的組，把口令悄悄傳給第二個人，第二個人傳給第三個人……依次傳下去。同學(xué)們都傳完后，最后一個同學(xué)跑到裁判那里，老師叫他們說出答案，結(jié) 果，他們都說錯了，逗得我們哄堂大笑！

　　到我們這組和二、四、六組比賽了。第二場比賽開始，我們組的排頭跑了上去，聽到了口令后迅速的傳向了第二個人，第二個人又傳給了第三個人……驚心動 目的事就在眼前，我激動的都跳了起來，我們組的速度本來是遙遙領(lǐng)先的，可就是中間的一個同學(xué)失誤了，所以才導(dǎo)致了我們組的名次落到了最后，我的心情一落八 千丈，我又重新振作了起來，大喊：“加油，加油！”我們組似乎聽見了我的召喚，名次竟然又得了第一，我終于也有事干了，我旁邊的人給我說了口令，我以迅雷 不及掩耳之速度飛奔向了裁判，大叫：“我們組得了第一，我們組得了第一！”剛說完，我就撲向了裁判，后面的接二連三的又來了三名比賽選手，我們來到講臺上 公布答案，因為我第一，所以我就是第一個說，我說：“大哥打雨鄉(xiāng)。”全班都笑得上氣不接下氣，后面幾個選手都和我的“遭遇”一模一樣，最后我也笑出來了。

　　不以規(guī)矩，不成方圓。世界上的各個角落都有規(guī)矩，讓我們舉起手來，一起爭當(dāng)遵守規(guī)矩的好少年。

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