“張冠李戴”的游戲作文

時間：2022-05-26 09:06:33 游戲我要投稿

“張冠李戴”的游戲作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的“張冠李戴”的游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“張冠李戴”的游戲作文

“張冠李戴”的游戲作文1

　　“��！哈哈哈……”教室里為什么會傳出這樣的聲音？為什么大家苦笑不得呢？

　　原來，老師今天和我們玩了一個“張冠李戴”的游戲。游戲的規則非常簡單：老師給每個人發了3張不同顏色的紙條，紅色、綠色和藍色，紅色寫地點，綠色寫自己的名字，藍色寫干什么。我剛拿到紙條就動起手來，紅色和藍色的一定要寫點兒搞笑的，我心里暗暗地想，想到了這里，我開始提筆完成了自己的“杰作”。我們把紙條一一交給了老師。

　　老師先讓XXX來抽簽。我們個個提心吊膽，生怕抽到自己�！昂眠\”沒有降臨到我的頭上，老師叫到的是張天宇，我歡呼著，高興得雙手高高舉起，大聲呼喚：“沒有叫到我，沒有叫到我！”一個聲音從我背后傳來：“我可倒了大霉了”，這聲音正是張天宇的。老師接著往下念：“張天宇在毛澤東的肚子里拉屎。”頃刻間原來鴉雀無聲的教室變成了歡樂堂，這是我的“杰作”我想同學們炫耀著自己寫的紙條。同學們先是一愣，然后哄堂大笑，我笑的前仰后合，眼淚都流出來了，直叫肚子疼；譚仲夏樂的指著我說不出話來；馬英格笑的趴在桌子上。我回頭看了看倒霉的張天宇，他哭笑不得，指著我直叫。

　　現在你明白班里傳出笑聲的原因了吧，這個游戲真好玩，我喜歡這節作文課。

“張冠李戴”的'游戲作文2

　　“哈哈哈……”教室里傳來一陣大笑聲，你知道我們在干什么呢？

　　原來我們在玩“張冠李戴”的游戲，可能有人問了：“這個游戲怎么玩呢？”告訴你吧，這個游戲是每個人在不同顏色的紙上分別寫上人物、地點、干什么，然后打亂，再隨便抽一張，連成一句話，這句話通常很搞笑，可以把大家逗的哄堂大笑。

　　我們寫好紙條交給老師。我的心里忐忑不安，生怕抽到我是個不好的、不通順的句子。第一個是我抽，我心里想可千萬別自己抽自己，還好第一個不是我，是包晨旭在打籃球，一點也不好玩。第二個也不好玩，讀到第三個人了，老師剛一讀完這句話，頃刻間全班都開懷大笑，我捂著嘴趴在桌子上笑，孫雨橋笑的前仰后合，過了好長時間大家才停下來，第四個了我想可不要是我，可是那個人還是把我抽到了，這時孫雨橋從椅子上跳起來大聲喊道：“太好了，不是我，我是最后一個！”我想：抽到我沒關系，只要句子別不太通順，太逗就可以。想著，老師讀完了紙條：“馬英格在黑洞里老師不再我們在玩。”還好不是太通順，可是又一想黑洞里那么黑，還不得摔倒，反正怎么說也比上一個人好吧。孫雨橋已經迫不及待了，自己打開了紙條，讀了起來：“孫雨橋在游泳館里游泳。太好了還是很通順的�！�

　　這個游戲真好玩，我們得到了歡笑，真是一堂有趣的作文課。

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