【推薦】游戲作文300字合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的游戲作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游戲作文300字 篇1
今天，我們班舉行了一場別開生面的比賽——“傳口令”。
比賽開始了，老師叫上了我和其他三組的代表。我們幾個代表認真聽了老師說的一句話。我神秘兮兮地回到座位，馬上告訴后桌的小強：“紙上畫老虎，老虎抓屁股。”可他太緊張，沒聽清楚。我又告訴了他一遍，他剛轉過去，又忘了。我又告訴了他一遍，他才迅速往后轉。口令就這樣傳下去。看著同學們激動又緊張的神色，我的心像揣了一只兔子怦怦直跳，也盼望著我們組取得第一名。
一會兒，比賽到了最高潮，各組都把那句話寫在紙上交給老師。我頓時舒了一口氣。老師把個組的口令念出來：“‘老虎抓海蟲’，‘紙上畫老虎，老虎畫紙上’，‘紙上老虎，老虎抓蝎子’。”最可笑的是“老虎畫父親”和“你在干什么”。五花八門的句子把老師和我們笑得前仰后合。老師把正確答案寫在黑板上：“‘紙上畫老虎’，‘老虎抓破鼓’。”
俗話說：“失之毫厘，差之千里。”你差一點，我差一點，口令傳得面目全非。做什么事都要認真呀!否則可要鬧出大笑話。
游戲作文300字 篇2
在上學的時候，每次下課的時候我就和同學一起玩捉迷藏，她是捉的，我是躲的。
我們開始玩了，我去躲了她數到了十她就來可以找我了，她找了三分鐘還沒有找到我，我很高興。
因為我們是三分鐘一定要找到對方。她沒有找到我，她輸了，所以我很開心。我可以再躲一次了，我躲好了，她又開始找我了，我東躲西藏但是還被她發現了。我心想：如果，她沒有找到我，我不是又可以躲一次了嗎!哎誰叫我被找到了呢？來不及多想她躲好了，我倒數：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，0。”我找啊找啊，左看看，右看看，都沒有，我因為沒有找到她，她又可以躲一次了。我這兒找找，那兒找找最后終于找到，呵呵！我們就是這樣一直找下去誰贏誰先。
那個時候我們倆都很快樂，以后我一定要學習“觀察”為了方便找人嗎！！！呵呵。
游戲作文300字 篇3
今天的作文課老師叫我們從家里帶兩個蛋，我們都非常奇怪，為什么要帶蛋呢？老師終于告訴了我們。老師說：“這是用來斗蛋的。”最后我們給蛋化妝，再給蛋取個名字。我的蛋名叫怪人王蛋。
比賽開始了，先小明和小麗，小明的蛋名叫太陽神獸蛋，小麗的蛋叫七女俠蛋。小明帶著他的蛋小心地走了上來。小麗帶著她的蛋自信地走了上來。開始斗蛋了，小麗的七女俠沖了上來，太陽神獸蛋急忙躲開，好象在說：你的攻擊我可以躲開，我不怕你。七女俠說：那我就用快速攻擊。就在這時太陽神獸沖了上來，七女俠也沖了上來。啪的`一聲，七女俠被撞得粉身碎骨，這場戰斗小明勝利了。
第二場戰斗是我和小李比。比賽開始了，我飛快地跑了上來，小李慢慢的走了上來。小李的蛋叫炎龍王蛋。開始斗蛋了。怪人王沖了上去被炎龍王撞得粉身碎骨。這場戰斗小李勝利了。
最后我們開心地吃著自己的蛋，開心地笑了。
游戲作文300字 篇4
今天，陳老師給我們每人發下一大張口算紙，一共200題，要在5分鐘內全部做完。我不禁倒吸一口涼氣，哇！好多的題呀！5分鐘能做完嗎？好久沒練過口算了，我能行嗎？我還能繼續保持第一嗎？哎，不多想了，還是集中注意力做題吧！我在口算紙上寫上了自己的名字，便做好了開始的準備。
“預備，開始！”陳老師一聲令下，五分鐘計時就開始了。我耳邊立刻想起了飛快的“沙沙”聲，這是只有在口算比賽時才能聽到的“沙沙”聲。“沙沙沙沙…”當我做最后一題時，我興奮不已。“嗖！”當我寫完答案的最后一筆時，我飛快地舉起手來，陳老師對我笑了笑，我心里樂開了花。不過，事不宜遲，我馬上低下頭仔細地檢查了起來，快檢查完一列時，只聽陳老師喊了一聲“停！”哎呀，才檢查了這么幾題就結束了？真是遺憾！但是，全班只有我一個人全部做滿了，我又開心起來。
放學了，我美滋滋地把口算比賽告訴了媽媽，誰知，媽媽卻當頭給我澆了一盆涼水，她說：“光快有什么用啊？你做得那么快，別錯得一塌糊涂了！”我被媽媽說得也有點擔心了起來。
下午，試卷發下來了，我錯了三題，得了197分，全班最高分！我好開心呀，比游戲通關了還要開心！
游戲作文300字 篇5
今天，老師帶我和同學們一起玩蒙瞎游戲。
老師剛問完誰想當瞎子，蔣正涵就自告奮勇的舉起手來。老師就讓他來當瞎子。老師先把紅領巾系在他的眼睛上，然后伸出手指，問他這個數字是幾，他如果知道就說明紅領巾沒有系好，他回答不知道。老師說：“現在游戲開始！”老師剛說完，我們就立刻選好一個位置躲了起來，只見蔣正涵扶著桌椅慢慢地向講臺走去，這時一個人快速的竄了過來，碰了蔣正涵一下，又趕快跑走了。我一看，原來是劉權輝呀，他可真調皮呀！只見蔣正涵迅速往前一撲，撲了個空，我偷偷地笑了一聲，又急忙把嘴巴捂住。我也想試試，便悄悄地走過去，快速的拍了一下他的后背，就趕快跑走。蔣正涵又是猛的一回手，可是還是什么也沒抓到。劉權輝這時大叫一聲：“我在這，我在這，你來抓我呀！”只見蔣正涵趕緊跑過去，向前一撲，抓住了劉權輝。我們笑哈哈地說：“讓你喊。”就在這歡聲笑語中，老師說游戲結束了。
這個游戲可真好玩，希望老師下次還帶我們玩！
游戲作文300字 篇6
今天作文課上，老師和我們一起做了一個游戲——搶橡皮。我一聽是做游戲，心里頓時樂開了花。
鮑魚老師首先告訴了我們游戲規則：兩人一組分別面對面坐在椅子上，中間放著一塊橡皮。老師說：“一，二，左，右”，當老師喊“左”的時候，我們就要用右手去抓橡皮，老師喊“右”，我們就要用左手，誰用錯了手，誰就輸了，手用對了，誰先搶到橡皮誰就贏。
比賽開始了，我對面的小伙伴眼睛一直盯著中間的橡皮，一動不動。那是一塊長方形的橡皮，它看起來有點臟，老師告訴我們這是一塊白色的橡皮，但我感覺它并不全是白色的，而是一半紅一半白，因為橡皮它有一半被染紅了，所以我感覺橡皮的主人有點邋遢！
“比賽開始！”隨著老師宣布開始的口令，我們一下子變得緊張起來，我本以為老師會說出左手，誰知道老師說：“一，二，右手”幸好我的反應快，瞬間就反應了過來，伸出了左手。我對面的小伙伴反應慢了一拍，手出錯了，最終還是我贏啦！激動得我一下子從椅子上蹦了起來，特別想把我小小的勝利告訴我的小伙伴們。接下來就輪到下一組小選手啦！
這個看起來簡單的抓橡皮游戲，鍛煉了我們的注意力、思維力，我覺得非常有趣，很期待下一次鮑魚老師的游戲。
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