游戲作文匯總六篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的游戲作文6篇，希望對大家有所幫助。

游戲作文 篇1

　　周日下午，我們作文班舉行了一次閉眼畫五官游戲。

　　游戲開始了，黑板上畫著一個沒有鼻子、眼睛和嘴巴的臉，老師讓同學(xué)們輪流上去畫五官。第一個上場的是孫佳琳。霍老師用紗巾蒙住她的眼睛，然后拉著她轉(zhuǎn)了一圈，并輕輕地向前推了她一下。只件她摸索著向前方向走去。誰知她走著走，卻向黑板右邊走去，先是摸住了位于黑板右側(cè)的空調(diào)，然后她又向左移了一步，摸到了黑板，離那張沒畫五官的臉還有一尺遠，她就開始畫起來了。還沒等她畫完，教室里立刻響起一陣笑聲。她一把扯下紗巾，也笑了。

　　該我了，我先選了個位置站好，估計了一下離目標(biāo)的距離，心里盤算著怎么走才能找準(zhǔn)位置。這時，霍老師給我蒙上眼睛，拉著我在原地轉(zhuǎn)了一圈。誰知這一轉(zhuǎn)，讓本來眼前漆黑的我，一下子不知所措，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，幸虧老師把我向前推了一下，我才徑直走向黑板，終于摸到了黑板，心想：應(yīng)該就是這里吧。于是我拿起筆就開始畫，沒想到和第一個同學(xué)一樣，還沒畫完身后就傳來了一陣哄笑聲，我想：肯定壞了，不知畫成什么好笑的樣子了，我急忙拉下紗巾一看，位置雖然找對，但卻把五官畫歪了。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳的討論著，我卻還是為自己沒把五官畫正而懊悔。哎！

　　有時看起來很簡單的事情，做起來其實并不容易。

游戲作文 篇2

　　“快放我下來，快放我下來！”坐在我頭上的桔子大叔不滿地抱怨道。“桔子大叔，你也別急呀！等我到了就放你下來！”桔子怎么會在抱怨呢？哦，原來我們正在玩一個名叫“頂桔子”的游戲。

　　游戲開始了，首先是我vs林奕均。這輪比賽的規(guī)則是頭上頂一個橘子，像螃蟹一樣橫著走，可以通過各種方法逗笑對方，誰先到終點，誰就獲勝。我走上了賽場，早已躍躍欲試，隨著老師的一聲號令——“開始”，我與林奕均同時挪出了起點，剛開始我還穩(wěn)如泰山，可還沒到一半，端坐在我頭頂?shù)拈僮哟笫逵悬c坐不住了，搖頭晃腦地跳起了“華爾茲“，我咬著牙，盡量保持著平衡，不讓桔子大叔“墜機”。經(jīng)過一番艱難的堅持，我終于比對手早了一步到達終點。

　　最扣人心弦的是第二輪，游戲難度比之前的增加了不少。我像一個稻草人似的站在起點，等待著小柯老師給我“安放”桔子。你們瞧，我腦袋上頂著一個桔子，兩個手掌心上也各放著一個，是不是很厲害呀。隨著小柯老師的一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢“沖”出了起點。糟糕，橘子大叔竟然在關(guān)鍵時刻哇哇亂叫了起來，我難道就要這樣大意失荊州了嗎？不！我一定得穩(wěn)住。我逐漸放慢了速度，盡量使自己身體保持平衡，此時，桔子大叔似乎也明白了我的意思，變得更乖了。結(jié)果，我安全地到達終點，再次獲勝。

　　快樂的時光，總是如此短暫，轉(zhuǎn)瞬間，游戲結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了教室，但歡聲笑語依然回蕩在我的耳畔。

游戲作文 篇3

　　新的學(xué)期開始以來，我最開心的事情就是和伙伴們一起玩。今天的每一個課間十分鐘，我都和我的伙伴們一起玩。我們玩許多游戲，分別是踩腳、鉤腳、卷心菜。給你們講一下游戲的規(guī)則吧。踩腳是這樣玩的'，幾個小朋友圍在一起，伸出你的右腳，然后剪刀、石頭、布，誰贏誰就往后跳一格，輸?shù)娜瞬辉S動，接著，那些輸?shù)娜嗽偌舻丁⑹�頭、布，就是這樣玩。鉤腳最少要三個人才可以玩。

　　三個人手拉手，誰先鉤都可以，三個人鉤完后，就把各自的手放開，再一邊拍手一邊單腳轉(zhuǎn)圈圈跳，然后把各自的腳放開單腳跳，你可以用手輕輕地推一下別人，你再看一下別人的另外一只腳有沒有掉下來，如果沒有掉下來的話，就說明另外一個同學(xué)沒有輸，如果另外一個同學(xué)的腳掉下來的話，就說明那個同學(xué)輸了。卷心菜非常好玩。最少要五個人才可以玩。就是五個人手拉著手一只轉(zhuǎn)圈圈，第五個同學(xué)不用動，就往后拉，拉到最后，好伙伴一個個的又變回原位。這些游戲都非常好玩，我和伙伴么玩得很高興。你們也試試吧！

游戲作文 篇4

　　今天晚飯后，閑來無事，我們一家子便湊到一起聊天。我提議：“我們來玩腦筋急轉(zhuǎn)彎吧？”爸爸媽媽和弟弟異口同聲地說：“好！”

　　我首先發(fā)問：“米的媽媽是誰？”媽媽緊皺眉頭冥思苦想，爸爸也在專心致志地思考，弟弟時不時地偷偷瞄我一眼，好像想從我臉上尋找出答案，可我哪會讓他有機可趁，就是笑而不語，把他氣得哇哇直叫。“時間到。”我得意揚揚地宣布答案，“米的媽媽是花，因為花米嘛！哈哈……”大家笑成了一團。接著輪到爸爸大顯身手了：“張飛的母親是誰？”我心想著，時間快到了，胡亂編一個吧。“姓李”我急忙回答。爸爸直搖頭說：“不對，不對，姓吳。因為無事生非——吳氏生飛嘛。”我氣得要命，真是絞盡腦汁也沒吳氏生飛來。你方唱罷我登場，輪到媽媽出場了。媽媽一語驚人，問題比爸爸還要難：“諸葛亮的媽媽姓什么？周瑜的媽媽姓什么？”哎，我是無能為力了，可這個倒沒難倒見多識廣的爸爸。爸爸慢條斯理地回答：“諸葛亮的母親姓何，周瑜的母親姓既。”媽媽不依不饒地問：“怎么說？”爸爸回答道：“‘既’生瑜‘何’生亮嘛！”媽媽只好灰溜溜地敗下陣。輪到弟弟提問了，他猶豫了半天才說：“11＋6＝多少？”我得意極了，這不是我上次剛給他猜過的一個字謎嗎？我剛要說出答案，弟弟卻連忙說：“姐姐，你不要說，因為這個你知道！”我只好把嘴閉上，真慘，難得知道一個答案卻不讓說。爸爸和媽媽卻面面相覷：“答案不會是17吧？應(yīng)該不會這么簡單吧？”“NO，NO，NO”弟弟連連擺手，“那當(dāng)然了，怎么可能這么簡單呢？”看著爸爸媽媽一籌莫展的樣子，我和弟弟在一旁暗暗發(fā)笑。“時間到，答案是‘非’。”“為什么？”爸爸和媽媽異口同聲地問。“因為非是由六橫組成。兩豎加六，就是非字。”爸爸恍然大悟：“哦，原來是這樣。那我再來給你們猜一個字謎，一點一橫長，兩點一橫長，你若猜不出，站著想一想。”這個字謎太小我們都不假思索地說：“立”。

　　這個游戲進行了一個多小時，最后爸爸得了第一，媽媽得了第二，我得第三，弟弟自然是倒數(shù)第一了。哈哈，這真是一個有趣的游戲。

游戲作文 篇5

　　昨天晚上，媽媽把我接回家后，說：“你爸爸買了一部手機，還下載了一個很好聽的歌哦！”我聽了，準(zhǔn)備明天“偷”來玩游戲。 到了今天早上，我被媽媽的聲音叫醒了。于是，我開始行動計劃。我鬼鬼祟祟地來到桌子前，一個迅速，把手機拿了過來，不料被媽媽發(fā)現(xiàn)，把手機有“槍”了回去。

　　我看了，仍然賊心不改，開始第二次“偷”手機計劃。可還是沒“偷”到。我垂頭喪氣地回到房子里穿衣服，不再想那件事了。后來，媽媽過來對我說：“王聰穎，你是不是不想眼睛好啦，還玩游戲，跟你說多少遍了，眼睛要靠你自己保護，媽媽不可能一天到晚都跟在你后面，盯著你。”我仔細地想了想，媽媽的話說得有道理，我應(yīng)該自覺，不讓媽媽操這分心的。

游戲作文 篇6

　　游戲要開始啦，小雞們緊緊抓著前邊伙伴的衣服，都進入了緊張狀態(tài)。母雞也準(zhǔn)備好了，死死盯著前邊的老鷹。看老鷹，抬頭挺胸，很有信心的樣子。

　　游戲開始了，老鷹東跑西跑，卻一直沒有追上我們的隊伍。她喘著粗氣站著不動，突然間向小雞們發(fā)起了進攻，小雞們左跑跑右躲躲都精疲力盡了。可老鷹一個大幅度轉(zhuǎn)彎，一把捉住了一個小雞，老鷹露出了勝利的笑容。這時，我發(fā)現(xiàn)馬浩然離開了隊伍，哈，對了，離了隊伍不就抓不到我了嗎？我和馬浩然離開隊伍，組成了囂張小雞組，甚至還跑到老鷹的背后去挑釁，老鷹看見我們?nèi)绱藝N瑟，一個勁地追，可是，她還是追不上我們，累得自己氣喘吁吁。哈哈，抓不到我吧？

　　第二局的時候那只老鷹一下子接二連三抓到了三只小雞，我和另外一只小雞東躲西藏，生怕被抓到。最終老鷹卻被母雞拖著走了。

　　就在這時，下課鈴響了，氣喘吁吁的小雞們高高興興地回到了教室。

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