【推薦】游戲作文300字合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的游戲作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

游戲作文300字 篇1

　　我喜歡打籃球，是因?yàn)槲矣X得打籃球，就像戰(zhàn)爭。當(dāng)我每次投進(jìn)一個球時(shí)，就好象消滅了一個敵人,那種感覺是快樂的，因?yàn)槟鞘强孔约旱暮顾畵Q來的成功；當(dāng)我每失掉一個球時(shí)，就好象被敵人奪去了手中的武器，喪失了戰(zhàn)斗力，在那時(shí)，我的心中會不由自主地涌出一種失敗的感覺，不過，那種感覺會使我奮進(jìn)。

　　我喜歡打籃球，是因?yàn)樵谀抢铮�我可以找回自我。我不必在意別人對我的言論，可以不受他人的控制，自由的在球場上奔跑，拍打著手中的籃球，在那里，那個安全的角落里，是最真實(shí)、最自然的我。

　　我喜歡打籃球，是因?yàn)槟抢镉袩o限的可能。我可以在那里找到屬于自己的靈感，用心去打球，用心去感應(yīng)每一個球的方向、位置以及來源，用一個與眾不同的招式投進(jìn)一個球……

　　我喜歡打籃球，是因?yàn)槟鞘侨伺c人之間心靈的溝通。跟朋友配合的默契，一個眼神，一個動作，都能使我走向成功。當(dāng)我用打籃球這種方式來發(fā)泄心中的郁悶與憤怒時(shí)，朋友便會陪我發(fā)泄到底。

　　游戲籃球，游戲人生……

游戲作文300字 篇2

　　今天午飯之后，王老師讓我們玩了個游戲，叫“尋找007”。聽完之后我涌出了無限的的想法：是對網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的'黑客，還是負(fù)責(zé)打聽情報(bào)的臥底，或者刺客？王老師接著說：“一共有四個人猜猜誰是‘007’。”

　　我決定大膽地犧牲自我上去當(dāng)回模特，我覺得007應(yīng)該是個很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。

　　游戲開始啦，我看見紙條時(shí)，結(jié)果不是007，而是一個“倒霉熊”。我哭笑不得，這個時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑，傻子都知道絕非紳士一般的“007”，絕不投我票，可還是有兩位同學(xué)懷疑我，李君說：“我最懷疑的人是白君，因?yàn)槲业牡诹�感告訴我，我知道手一般放前面或后面的，是種自我保護(hù)。而剛剛白君一直把手放在后面，最有可能的就是她！”“什么？這明明是我習(xí)慣的動作好嗎？”白君又在那里炫耀自己知識淵博。我自己覺得最有可疑的人是孫君，因?yàn)楦偛碌臅r(shí)候，他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下，馬上收起了笑容，很讓人懷疑！

　　游戲結(jié)束，英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君！簡直讓我們難以置信！不過別看他一臉懵懂，其實(shí)是個好演員！怪不得老王說他一臉“憨厚”的樣子。

　　這個游戲太好玩了！

游戲作文300字 篇3

　　太好了！今天，老師又來與我們做游戲——對著干，老師第一個就叫我上去，我有些忐忑。老師說站，我就坐下；老師說坐下，我就站著；老師說舉手，我就抬腳；老師說抬腳，我就舉手，反正對著干就是。

　　第二個上場的是我后面的陳浩強(qiáng)同學(xué)，老師說坐，他就站；老師說舉手，他就抬腳；老師說抬腳，他就舉手。

　　第三個上場的是一個女生，她叫王一丹，老師說哭，她就笑；老師說笑，她就哭；老師說站，她就坐；老師說舉手，她就抬腳。

　　接下來老師換做學(xué)生與學(xué)生“對著干”，他們是陳一赫與陳一愷，陳一赫先說坐，陳一愷就站；陳一赫說站，陳一愷就坐。陳一愷說了，陳一赫對著干：陳一愷說了個“死”，陳一赫來個“不死”，一下子逗樂了大家，連老師也笑了。

　　今天，真開心。

游戲作文300字 篇4

　　今天，我們十分快樂，因?yàn)槲覀儼嗯e行了一場別開生面的游戲隊(duì)會，隊(duì)會的主題是《感恩于心，回報(bào)于行》。

　　第一個游戲叫傳遞愛心接力棒。游戲過后，又進(jìn)行第二個游戲：攜手共進(jìn)，全因有你——護(hù)送盲人游戲。我和麗鋒是節(jié)目主持人。我大聲地宣讀游戲規(guī)則。宣讀完游戲規(guī)則后，我就大聲地問彩虹隊(duì)：“彩虹隊(duì)，護(hù)送愛心游戲，Are you ready？”彩虹隊(duì)高喊隊(duì)呼：“彩虹彩虹，氣貫長虹，Yeah！”看到各小隊(duì)都準(zhǔn)備好了，麗鋒發(fā)出游戲開始的指令。

　　游戲開始了，彩虹隊(duì)的盈盈扮演盲人，珊珊就做健全人。珊珊小心地扶著盲人（盈盈）來到呼啦圈旁邊。珊珊輕輕地摸摸盲人的頭，再拍拍盲人的背。盲人立刻明白了摸頭表示小心障礙物撞頭，拍背表示彎腰。兩人配合默契，順力通過第一個障礙物，接著，他們又安全地通過其他障物物。

　　各小隊(duì)的健全人都十分有愛心地護(hù)送盲人到達(dá)目的地，完成了護(hù)送盲人的任務(wù)。游戲之后，大家都開心地暢談各自的收獲、感想。

　　通過快樂的游戲隊(duì)會，大家都明白：在成長過成中，我們離不開父母、老師、親人，社會的關(guān)心、愛護(hù)和幫助，我們要時(shí)刻懷有一個感恩的心，努力做到感恩于心，回報(bào)于行。

游戲作文300字 篇5

　　下午上第二節(jié)課時(shí)，雷老師站到講臺上說：“同學(xué)們，我們來玩一場游戲好不好？”大家一聽要玩游戲，都開心得手舞足蹈起來，只見教室里一片歡聲笑語。

　　游戲規(guī)則是這樣的：老師說出的每一句話，如果有“請”字就照做，如果沒有“請”字就不用執(zhí)行。同學(xué)們都哈哈大笑，覺得這個游戲難不到他們。

　　游戲正式開始了。雷老師發(fā)出第一道口令：“請站起來。”同學(xué)齊刷刷地站了起來。緊接著，雷老師又不慌不忙地發(fā)出第二道口令：“好了，同學(xué)們，坐下。”哈哈！居然有些同學(xué)真的上當(dāng)了，立馬坐了下來。有些同學(xué)卻還是一動不動地站著，另外一些同學(xué)還在東張西望，左顧右盼。而那些坐下來的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了，又像彈簧似的站了起來，惹得同學(xué)們哄堂大笑。

　　通過這個游戲讓我明白了：不要小看一個小小的“請”字，它好像會有魔力讓你不自覺地做任何動作呢！