游戲作文300字

時間：2021-10-28 13:24:17 游戲我要投稿

【精選】游戲作文300字集合6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的游戲作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】游戲作文300字集合6篇

游戲作文300字篇1

　　下課了,同學們都一窩峰地涌向操場去自由活動。有的跳皮筋,有的踢毽子,但人數最多的還是“跳山羊”。

　　所謂的“跳山羊”就是一個同學弓著背當山羊，慢慢的升高，其他的同學跳。先是一級,所有人都跳了過去。直到第五級卻沒有一個人敢跳。過了一會兒我自告奮勇前去挑戰，“啊!”哈哈哈……這是同學們的笑聲，因為他們看我摔了個狗啃泥。后來越來越多的人來試跳,結果成功的沒有幾個。“哇!” 同學們的驚嘆聲劃破長空，怎么啦?原來是李程!他剛才像一只獵豹輕輕地跳了過去。

　　“換六級!”李程說。轉眼間, 李程又以優美的姿態跳了過去。突然又一個身影“飛”了過去! “是王盛!”有人說。王盛和李程相互瞪了眼后齊喊“七級!”“哇!這下有看頭了!”有人說。李程用盡全力，勉強跳了過去，王盛一不小心摔倒了。后來李程得了一個外號-----跳王.

　　“丁鈴鈴”上課了，這場跳王爭奪賽也該結束了，拜拜!

游戲作文300字篇2

　　每到星期六或者星期天，我剛睡醒時，第一個在腦海里出現的事物必定是尋找平板電腦，而且在早晨，我不玩十分鐘平板是不會善罷甘休的'。到了下午，我肯定會把當天的所有游戲時間花光。可媽媽總是反對我玩游戲，讓我多看一會兒書。

　　媽媽總是說：“早上的大好時光為什么非要玩游戲呢？電子產品對眼睛不好，少玩點，一次不要玩那么久！”媽媽整天嘮嘮叨叨說個不停。而我覺得玩游戲可以放松學習的壓力，讓下一個星期能夠更好的學習。

　　而且，玩游戲還可以鍛煉智力。因為我玩的游戲與其他真人玩家對戰，需要思考“戰術”，以自己的智慧戰勝其他人，才能取得勝利。還有，學校里的同學們都在聊一個游戲，我要跟他們搭上邊，就得了解這個游戲，不然我就會被“out”了。

　　我覺得，只要能合理安排時間，玩游戲并沒有什么不好。人不是機器，也需要娛樂。所以，請不要怪我愛游戲。

游戲作文300字篇3

　　小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰，所以他們經常和小伙伴在小胡同里．房間里．公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實彈打靶。

　　一早起床，校長就把我們召集在一起對我們說：“同學們，今天我們請來了紫陽小學的射擊老師來大家講解關于射擊知識，大家歡迎。”

　　老師快步走上臺自我介紹說“我姓‘趙’，今天我們要練習打步槍。步槍是由槍管．木托．槍機組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無依托’。我們射擊時的動作要領和注意事項是什么呢？1．腮要貼住槍的貼腮板，頭一定要放正。2．準心缺口一定要與槍管前的準心對齊并齊平，成一個‘山’字。”我心想“還真復雜啊~”老師繼續講著，“今天我們打‘有依托’，腳要跨到與肩同寬，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，閉起一只眼，用另一只眼來瞄準。”

　　我擺好架勢，心里面十五個水桶“七上八下”的。會打到耙上的燈嗎？會打到墻上嗎？不會打到別人的靶上吧？那可就大擺烏龍了！一連串的問題拂過我的腦海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定決心，一．二．三……五發子彈全部發出。不知成績如何——五發全中！這下心里樂開花。

游戲作文300字篇4

　　4月1日是愚人節，早上我第一個來到教室，覺得特別無聊，尋思著一會兒如何愚弄小伙伴。

　　教室里的人漸漸多了起來，班長剛坐到位置，就對同桌說：“你的鞋帶掉了。”同桌低下頭看了一眼說：“沒掉呀。”班長咯咯笑著說：“愚人節快樂。”

　　上課鈴響了，老師照常上課，根本不理會今天是愚人節，這可是我們小學生最感興趣的一個節日，老師好絕情哦。

　　下課時間，我嘴巴里唱著：“姓蘆的是個小胖胖，姓蘆的是個小胖胖。”一邊唱著還一邊笑著，同桌也跟著我笑。但過了幾分鐘，他迷迷糊糊地問：“我不就姓蘆嗎？”這才反應過來，懊惱地過來抓我。

　　同桌之前也耍過我一次。那次我在課堂上做小動作，同桌看見了，悄悄地對我說：“老師在你后面呢。”我害怕地趕緊坐好，認真寫作業，他卻在那兒笑個不停，我這才發現老師根本不在教室，哼！

　　平時總是規規矩矩，愚弄人的時候感覺特別開心，真希望能夠經常過愚人節。

游戲作文300字篇5

　　清晨，陽光順著陽臺爬進屋里，柔和的風翻動著書頁。今天放假，我在家沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。

　　這個游戲規則是：一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工，婷婷是老鷹，欣欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，像一個芭蕉扇一樣，為我們躲避老鷹的追擊并大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來，她左看右看，狡猾地一會往左一會往右，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，老鷹累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午，真是太開心啦。

　　通過做游戲，我不僅懂得了做老鷹要勇敢執著，做母雞要有愛心，小雞們還要要聽媽媽話，要團結合作，一起獲得勝利，誰要不專心，就會被老鷹捉到。

游戲作文300字篇6

　　“啪，啪”是哪里發出來的聲音？原來是301班的小朋友在搶糖果，讓我們一起去看一看把！

　　規則是：老師把糖果放在課桌中間，我們雙手放背后，老師說：“1---2”時，我們要用左手搶，如果用錯了手，也算輸。

　　游戲開始了，我目不轉睛地盯著糖果，老師說“1”時教室里鴉雀無聲，連一枚針掉到地上的聲音也聽得見。當老師說“2”時，我十分緊張，好像心里揣著一只兔子似的，砰砰直跳。老師又說：“左手。”我馬上用左手去搶。哈哈！被我搶到了！我心里開心極了。我的對手像泄了氣的皮球坐在那里。我轉過頭來，看看其他同學，勝利的人手舞足蹈，失敗的人耷拉著頭，垂頭喪氣的，無精打采地坐在那里。

　　第二局開始了，老師說：“1、2”，隔了好長時間也沒聽見老師發口令，我不免著急起來！“右手！”結果對手以迅雷不及掩耳之勢一下子就搶到了糖果。我輸了，我的得意勁一下子就沒了，而我的對手哈哈大笑，看來真的是不能驕傲。

　　糖果真好吃！游戲太好玩了！我回家也要和爸爸媽媽一起玩。

　　老師點評：游戲過程寫的很完整具體，運用了一些比喻、夸張、心理等描寫，把教室的氣氛、人物的形態刻畫得非常生動。

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