記一次兩人三足游戲作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的記一次兩人三足游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次兩人三足游戲作文1
今天是星期一，由于本月三十日學(xué)校要舉行六年級學(xué)生的兩人三足接力賽，所以老師就在今天下午的體育活動(dòng)課上進(jìn)行班內(nèi)的兩人三足練習(xí)比賽。體育活動(dòng)課的上課鈴聲一響，我們就和老師一起來到操場上。
老師首先將我們分成了兩個(gè)小組。然后，老師把繩子交給每一個(gè)小組的前面兩個(gè)人，并叫他們把自己和同學(xué)的中間兩只腳縛在一起。等到他們縛好繩子，老師就說：“比賽現(xiàn)在開始！”我們組前面兩人馬上跑了出去。他們配合得非常默契，一步一步向前邁開大步?jīng)_向前去。對方組的兩個(gè)人配合得不好，一個(gè)人在跳，另一個(gè)在走，一前一后別扭極了。我們組的兩個(gè)人已經(jīng)跑到了，他們兩個(gè)人還在中間走呢。一開始，兩個(gè)小組就拉開了距離。我們這一組的兩個(gè)人一到我們這一面，把繩子解開就遞給了我。我接過繩子蹲下就把自己和伙伴的腳用繩子縛住了。接著，我就指揮兩個(gè)人同步跑了出去。我口中說：“一、二、一、二……”我們兩個(gè)人配合得也非常好，所以跑得很快。不一會(huì)兒，我們就跑得了對面。
我立刻動(dòng)手解開腳上的繩子，然后就遞給對面的同學(xué)。好，現(xiàn)在還是我們這一方領(lǐng)先。邊上的同學(xué)在喊：“加油，加油！”大家興奮不已。大張怡看到自己這一組快要輸了，就開始做假。她另外拿了一根繩子，預(yù)先給自己這一邊的人，讓他們好節(jié)約時(shí)間。但是，這做假很快就給老師發(fā)現(xiàn)了，沒收了他們的繩子。這樣一來，我以為我們這一組肯定贏了。可是，由于最后一組兩個(gè)人的繩子沒有縛好，所以走出不遠(yuǎn)就散開了。只得退回去重新縛繩。雖然，他們后來跑得很快，可是已經(jīng)晚了。因?yàn)閷Ψ揭呀?jīng)到了終點(diǎn)。
唉，我們輸了。我想我們只要吸取教訓(xùn)，在正式比賽的時(shí)候一定會(huì)取得勝利。
記一次兩人三足游戲作文2
“加油，加油！”是誰在喊呀？哦！原來是在進(jìn)行一場別開生面的兩人三足的比賽呀！
在天氣晴朗、萬里無云的星期六，我們排成一列長長的、整齊的“長龍”城市廣場出發(fā)。到了城市廣場，老師就迫不及待地跟我們說：“今天我們要玩一個(gè)激烈的比賽，叫做兩人三足。”只見話音剛落，同學(xué)們就高興地一蹦三尺高，個(gè)個(gè)手舞足蹈，眉開眼笑。
只聽見哨聲一響，全校同學(xué)都乖乖地閉上了嘴巴，安靜地鴉雀無聲，連一根針掉在地上的都能聽得到一清二楚。接著，老師又對我們說了比賽規(guī)則：兩個(gè)隊(duì)一起比賽，在一個(gè)隊(duì)開頭的一組腳上綁住一根繩子，然后走到對面的第一個(gè)燈柱再返回，依次循環(huán)，先獲勝的一個(gè)隊(duì)可以得到50個(gè)笑臉。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌。
只見第一排的同學(xué)迅速地將繩子綁在腳上，還跟搭檔說：“怎么辦啊？我好緊張呀！”
預(yù)備，開始！隨著裁判的一聲哨響，同學(xué)們都平息凝神，靜靜地等著結(jié)果。聽！正在比賽的同學(xué)嘴里有節(jié)奏地喊著：“一二一，一二一。”對方的那一組見自己落后了，就拼命地向前沖，不料，他們摔了一個(gè)“狗啃泥”，但他們并沒有放棄，只是爬起來繼續(xù)往前走，可是心急吃不了熱豆腐，對方組又撿了個(gè)“金元寶”，他們真是出師不利呀！
正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍的時(shí)候，老師說輪到我了。我以最快的速度將繩子綁在腳上，接著我的心怦怦直跳，忐忑不安，就好像有只頑皮的小兔子在我心里活蹦亂跳，為了不讓我緊張起來，我又深呼吸又是運(yùn)氣。比賽時(shí)，搭檔嘴里不停地喊著：“左右，左右。”比賽終于結(jié)束了，我們小組獲勝了，我像吃了一樣高興。
時(shí)間像沙漏一樣在不知不覺中流逝了，我們依依不舍地離開了城市廣場。
記一次兩人三足游戲作文3
我們或許是那時(shí)候開始認(rèn)識的。用一根看似結(jié)實(shí)的繩子把腿綁在一起就以為從此密不可分了。我們或許是那時(shí)候變得陌生的，把綁得很緊的繩子解開就以為可以散場了。
是的，讓我們走到一起，把我們緊緊鎖住的，只是那根細(xì)細(xì)的繩子。于是我們小心翼翼，怕它松開抑或斷掉。雖然心里知道，它總有一天會(huì)斷掉，我們也總有一天會(huì)分開，卻仍在堅(jiān)持，固執(zhí)得一定要親眼看到它給我們松綁。
校園里的.櫻花又開了，還記得我們的約定嗎？你一定已經(jīng)忘記了吧！畢竟，一份塵封幾個(gè)年頭的記憶，的確需要努力才能想起。我也不知道為什么，一看到這些櫻花便會(huì)想起我們幼稚的`夢想——長大了要買一個(gè)周圍開滿櫻花的房子，我們隱居在那里，寫些與心情相遇的文字，過著清靜悠閑的日子。現(xiàn)在想起，只覺得可笑，全然沒有曾經(jīng)的美好。
我們誰也沒有看到那根細(xì)細(xì)的繩子是什么時(shí)候斷開的，只是倏然間感覺到自己自由了，不必再小心翼翼地挪動(dòng)腳步，怕一不小心讓對方摔倒了。我們跑了起來，不受繩子的束縛。只是，你我向著不同的方向跑去，希望從此遠(yuǎn)離對方，希望所有的一切都可以隨著繩子的斷裂而煙消云散。
是嗎？真的可以忘記嗎？
每天，我們不得不看到對方，即使盡量把目光避開，也仍會(huì)撞上。我們無能為力，只能默默祈禱，祈禱時(shí)間能沖淡這一切......
忘了是誰說過的？那些離開的人離開的事終有一天會(huì)卷土重來。十年后，茫茫人海中彼此相認(rèn)……
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