小學三年級的游戲作文700字3篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的小學三年級的游戲作文700字3篇，歡迎大家分享。
小學三年級的游戲作文700字 篇1
我的玩具們總會有一些戰爭，打起仗來就沒完沒了。
戰爭就快開始了，有許多小兵建起防御工事來，守衛著城堡，大將軍是龍卷風，當敵人來襲的時候，龍卷風總會第一個沖在前面，把敵人殺得屁滾尿流。敵人總會慌慌忙忙的逃跑。
另一個城的大將軍是大名鼎鼎的急先鋒，他總是很沖動、狂妄自大。海里面的霸主是千年巨龜，它千年以來都稱霸著海底，它還帶著小兵在海底建了一座龜宮，當龍卷風的小兵在海上巡邏的時候，千年巨龜總會偷襲。英雄圣殿里面有很多英雄人物，有龍奧、師、諸英等等英雄在那里守護著英雄圣殿，有些山賊和馬賊它們的首領，它們的名字叫滔滔和杰斯，冰森最近稱霸了英雄圣殿，龍族的三位英雄在附近建了一座城堡，準備去打敗冰森，冰森和馬賊聯伙想干掉這三位英雄。這三位英雄在和天空之城、月神殿聯合，就這樣，山賊與這三位英雄開始了一場惡戰。這三位英雄龍奧、諸英、師開始沖向英雄圣殿，它們在路上派了許多重兵把守，包括杰斯與滔滔，這三位英雄把劍、拳頭、炮*舉起準備開打，就在這時，有許多山賊沖了過來，龍奧來了一個龍波，把四五個小兵干掉了，就在這時，杰斯來了一個旋風金箍棒，我們逃回了城門前，不妙，中了它們的計，滔滔已經占領了城堡，雙面夾擊。師來了一個穿龍炮，杰斯被打敗了，諸英來了一個當頭一拳，龍奧來了一個刀波，合力把滔滔打敗了。他們急忙逃跑。
我們闖到了英雄圣殿的長廊，突然，小兵冒了出來。諸英來了一個旋風一擊，把這波小兵都打敗了。我們闖到了英雄圣殿的門口，只見許多力士，我們打打殺殺，血還剩一點。在關鍵的時刻龍卷風和急先鋒帶著他們的小兵冒了出來，助了我們一臂之力，我們又沖了上去，終于把力士殺的屁滾尿流。我們闖進了圣殿，冰森已經在那里等候了，他首先來了一個寒冰波，把我們都凍住了，急先鋒來了一個驚天浪濤殺，把冰都破了。我們一起沖向冰森，把冰森圍了起來，一起發絕招，把他殺的屁滾尿流我們終于打敗了冰森，拯救了英雄圣殿。。。。。。
小學三年級的游戲作文700字 篇2
“向上向下……再向左……向有一點……唉，錯了錯了”……咦，教室里怎么這么吵？原來，同學們在玩畫“鼻子”的游戲，快跟我去看看吧！
只見老師用粉筆在黑板上畫了一個胖胖的“娃娃臉”，可就是缺少了鼻子，不用說了，這個鼻子需要我們來給加上啦。
第一個上臺的是朱蕾影，她可是我們班繪畫最好的同學，你看她邁著小碎步，笑瞇瞇的來到臺前，一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆，只聽老師一聲“慢著”，只見她拿起一個紅色眼罩：“這份可不是考驗你繪畫技巧的時候，咱得先把眼睛蒙上，不過，你可以先看清楚鼻子的位置�！惫瓉砣绱�，我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒，她瞪大眼睛看了一會兒，鄭重其事的向老師點了點頭，看來她是記住了鼻子的位置了。
老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩，不對，我怎么覺得老師的笑聲有點不懷好意呀。果然如此，朱蕾影戴上眼罩高之后，老師又拉著她在原地轉了四圈�？戳死蠋煹倪@個舉動，同學們可炸開了鍋，有的說：“老師你賴皮，原來可沒這么說�！边�有的在替朱蕾影鼓勁：“小朱朱你穩住，一定要畫好�！�
唉，這可苦了我們的小朱同學了，雖說他也想畫好，可現在哪還分得清東西南北呀。你看他，東倒西歪的，連黑板都找不到了，還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板，可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢？
得，用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西，用手摸，可真不好找呀。小朱同學是左摸摸，右摸摸，胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少，可就是找不準位置。這可急壞了同學們，這不，都給她出謀劃策，這就出現了文章開頭的一幕。
在同學們大力“協助”下，小朱同學似乎下定了決心，只見她用力點了點“胖娃娃”的右耳朵，嘟嚷了一句“好就這兒了！”說完，大家還沒來得及制此，一個漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了！看到這情景，同學們早忘了剛才的友善的'提醒，全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上，有的捧著肚子，有的把桌子砸的嘭嘭響，有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發覺了問題，拿開眼罩一看，也“撲哧”一聲樂開了。
接下來，又有幾個同學上前挑戰。咱先不說這鼻子畫得怎么樣，就光看這位置，就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上，有的放在了眼睛上，有的干脆就不在臉上……唉，還真是五花八門，無奇不有呀！
在歡聲笑語中，這節課很快就結束了，可大家還是意猶未盡。因為大家都“出丑”了可我們的老師還沒示范呢，下節課，嘿嘿，老師你可小心了！
小學三年級的游戲作文700字 篇3
在周六的一個。下午天空陰沉著臉，太陽膽怯的溜走了�？晌覅s在金筆作文學校里和同學展開了一場游戲叫“對著干”。
當老師公布了消息時，全班同學都炸開了鍋。有人一臉迷惑的問同學怎么玩。也有人一臉驚訝，因為他不敢相信：能與老師對著干。特別是我，又驚恐又歡喜。驚是因為我怕難度太大，勝負不好把握，如果勝還好，可負的話就丟大人了。老師公布了規則，
第一，如果她說蹲下，那么同學（參賽者）就站起來也就是做與說的相反。
第二，如果做錯或做的與老師說的一樣。那參賽的同學只有一個悲慘的命運：淘汰！
第三，每個組堅持到底的同學進入決賽。
聽到規則后，有人躍躍欲試，有人心驚膽戰，還有人漫不經心。老師分好組后，A組同學昂首挺胸地上了講臺。一開始，老師說道：睜眼，閉眼，睜，閉，睜，閉……別看A組氣勢高，但水平超低。三回合下來后。許多人相斗敗的公雞一樣氣焰頓消的敗下陣來。只有一個“幸存者”在一陣陣進攻中“活”了下來。
B組同學實力不可小覷，不過也還是經不起折磨一個個敗下陣來。
C組張恒遠終以險勝，堅持了下來。只見他在講臺上一心一意的全神貫注的做著動作。其他人手足無措，有人因為跟不上老師的節拍而急的抓耳撓腮。
終于輪到我們D組了。有的人昂首挺胸，有的垂拉著頭，架勢好像必負。老師滔滔不絕的說，我們在臺上手忙腳亂地做著。最終我們以險勝幸存了下來。到了決賽是，四個同學站成一排，我心里似乎揣了只兔子“呯呯”直跳。老師口若懸河地發出指令，四個決賽參賽者一絲不敢大意到了“生死”關卡。也是到了最后關頭當時空中充滿火藥味兒。老師一邊說一邊觀察我們的動作。老師說“向前轉”時。一個指令傳入我的大腦，并得做出四肢應做的反應。于是我又“呼”的一下向后轉了過去。而其他參賽者像木頭人一樣站立著。
老師大聲宣布：王超然同學勝。不過有人說老師偏心，也有說我做錯了。直到老師說明原因后同學們才恍然大悟�？蛇�有人固執的說老師偏心。
最終，我們D組獲勝，這個游戲讓我明白了不可以對著干，不然就亂套了��！
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