吹球入框游戲六年級(jí)作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的吹球入框游戲六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

　　吹球入框游戲六年級(jí)作文 1

　　今天，快樂作文班的老師讓我們做了一個(gè)游戲 ——吹球入框。就是把幾張桌子排成一排，把球放上去，從桌子一邊吹到另一邊，路上還有障礙物，在另一頭有一個(gè)小杯子，哪隊(duì)吹進(jìn)杯子中，哪隊(duì)就勝利，途中不得用手和或其他部位去觸摸球，否則犯規(guī)。

　　一開始我，我一點(diǎn)也不緊張，因?yàn)槲矣X得很簡單，直到后來看見他們團(tuán)結(jié)隊(duì)開始了，看見那個(gè)球很難進(jìn)去，就感到不安了，首先他們的對(duì)員太猛了，吸了一大口氣“呼呼”全吐出來，球一下就掉地上了，所以我知道不能猛吹，要慢慢地吹。后來，在他們共同的努力下，球慢慢的往杯子里走，就快要到終點(diǎn)了，一位滿頭大汗的同學(xué)猛的一吹，球一下與杯子就擦肩而過了，飛向后面的黑板，“唉，又沒有進(jìn)。”他們失望地說，可是他們并沒有放棄，仍然繼續(xù)努力，重新來一次，可是還沒有進(jìn)，他們又一次與成功擦肩而過。看著他們一會(huì)失望，一會(huì)他們又打算振作，堅(jiān)信下一次一定會(huì)成功的'表情，看起來很可愛。他們一個(gè)個(gè)漲紅了臉，鼻子上流著豆大的汗珠，吹的都沒有力氣了，這才讓給了我們。

　　我們是自信隊(duì)，所以我自信地與隊(duì)員上場了。也許是我們運(yùn)氣好，掉了四五次之后，我立馬看出了陣型，我們制定好了方向，把握了目標(biāo)，一氣呵成，一口氣將球吹進(jìn)了杯子。“哦!太好了！我們進(jìn)了！”我表面上看上去很平靜，其實(shí)心里早就樂開了花。這種表面上看上去簡單，但做起來很難的游戲，經(jīng)歷了幾次失敗之后，我們終于成功了，我真的很高興。

　　是呀！人生要經(jīng)得起磨難才能開出真正美麗的花兒，要經(jīng)過失敗的教訓(xùn)，再加上勤動(dòng)腦筋，才能成功，才能發(fā)出花兒與生俱來的光輝！

　　吹球入框游戲六年級(jí)作文 2

　　今天，我們進(jìn)行了一場“吹球入碗”的比賽。分成兩個(gè)小組，每小組派出三個(gè)同學(xué)參加比賽，第一組派出了鄧若晴、黃澤斌、羅鈺華。我們第二組派出了陳思琪、周栩新、周小龍。

　　緊張的音樂聲響起，鄧若晴、陳思琪馬上把乒乓球放進(jìn)了碗里，用力地吹著乒乓球，陳思琪用力過度把球都吹到出碗，掉在桌子上，她們倆的乒乓球怎么也吹不進(jìn)另一個(gè)碗里，我們兩個(gè)小組都為自己的隊(duì)員捏了一把汗，都在給她們吶喊助威。接著，鄧若晴把球放在碗的`中間一吹就成功了。她為第一小組拿了一分，我們組的陳思淇還是吹不進(jìn)，大家就更緊張了。第一小組的黃澤斌馬上跑過去繼續(xù)吹，就在這時(shí)候，陳思琪也把球吹進(jìn)去了，我們松了一口氣。同組的周栩新迅速地跑上去接著比賽，我們把打敗第一組的希望都放在了他身上。

　　只見周栩新把球放在碗里就使勁吹，就在這時(shí)候，旁邊的黃澤斌突然把頭轉(zhuǎn)過來對(duì)他說：“好難吹啊！”惹得我們哄堂大笑。他們還是拼命地鼓起腮幫子吹，吹了很久，還是沒進(jìn)球，鄧若晴突然大聲地提醒黃澤斌：“把球放在碗中間，就很容易吹進(jìn)去。”周栩新和黃澤斌聽到后就按這個(gè)方法把球放在碗中間，果然，一吹球就進(jìn)了。接著輪到羅鈺華和周小龍，羅鈺華只吹了三下就把球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里。

　　我們第二組雖然輸了，但也為第一組獲得勝利而感到高興。

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