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精選友情小學(xué)作文600字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的友情小學(xué)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情小學(xué)作文600字 篇1
人在自己的生涯中，要接觸各種各樣的紀(jì)元，結(jié)交眾多的朋友。但是，不管怎么說，能擁有同自己同甘共苦的朋友，是我著這一生中最為珍貴的友情。
時(shí)間說每天都是一個(gè)機(jī)會(huì)，人生說生命要懂得體會(huì)，月兒說思念最讓人憔悴，友情說少見面無所謂，只要記得才是可貴。
好友提醒；天冷了多保重身體。
一條信息，一句語(yǔ)言，一聲問候的話語(yǔ)讓我感受到友情的可貴--它是點(diǎn)綴青春的，圣潔生命的樂曲，是無比美好的青春的贊歌，請(qǐng)諸位把手悄悄地放在胸前，你們一定回感覺到這詞語(yǔ)就像火焰一樣在胸前燃燒。
當(dāng)初是友情，是他讓我支撐到現(xiàn)在的。當(dāng)初若沒有友情可能也就沒有現(xiàn)在的我，是朋友那真摯的話語(yǔ)讓我一顆凍在冰雪中的心重新燃起了火焰，讓我再一次對(duì)生命充滿希望。朋友雖沒讀了。但是當(dāng)初的那份友情卻永遠(yuǎn)也忘不了。是的，少見面無所謂，只要記得才是可貴。朋友的`話語(yǔ)使我擁有了對(duì)未來的希望。朋友并不是成績(jī)不好而不讀，而是因?yàn)樗X得讀書很累，希望能幫助他家增加收入(鄉(xiāng)村的社會(huì)現(xiàn)象是這樣，不是讀書就是打工。)。朋友的思想很先進(jìn)。他總會(huì)告訴我一些人生哲理。讓我獲益匪淺。例如；棋道即人道，哪怕生命的棋勢(shì)再險(xiǎn)再惡，哪怕自己只剩下小小一卒，我也堅(jiān)信地拼搏，拼搏，耐心地等待。還有支撐右傾的，是尊敬和信賴的觀念，是永不背叛朋友的誠(chéng)實(shí)，是朝著一個(gè)崇高的理想攜手沖破艱難困苦的勇氣等等。同他在一起七年了，在他的身邊學(xué)到了的東西是難以計(jì)算的。他的思想先進(jìn)，品質(zhì)優(yōu)美，是一個(gè)好知己。能擁有他這樣的好朋友，能擁有如此真摯的友情是人生中的一大快事。
我擁有這世上美好的友情，我很快樂。朋友，我想告訴你一句；好好珍惜友情吧。珍惜友情亦是珍惜希望。擁有友情，亦是擁有希望……
友情小學(xué)作文600字 篇2
晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來黎明，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)。而我則要感謝摯友，當(dāng)我在困難處境中，給予我貼心的關(guān)愛。
下課鈴一響，同學(xué)們拿著飯盒魚貫而出，直奔飯?zhí)茫z毫沒有注意到病懨懨的我。我感冒了。
教室里靜悄悄的，外面的天陰沉沉，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)前，枯黃的樹葉被風(fēng)撩弄著，落在地上。不僅使我想起黛玉的“花飛花落花滿天，紅消香斷有誰憐。”
天終于按捺不住了，稀稀疏疏地下起毛毛細(xì)雨，雨滴沿著窗邊滑落，我看著哭泣的天，突然覺得好孤獨(dú)，眼眶再也包裹不住眼淚的重量，終于放肆地奪眶而出。
忽然，一陣吧嗒吧嗒的腳步聲在空曠的走廊里急促地回響。我抹去淚痕，走到門口一瞧：只見曉晴，吳翠玲，欣三個(gè)氣喘吁吁，臉上泛起紅暈，水珠順著發(fā)絲不住地往下流，衣服濕漉漉地粘在身上，三個(gè)看上去狼狽不堪。但是吳翠玲臂彎中始終緊緊地抱著一件包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，著實(shí)令我奇怪。于是我問道：“你們?cè)趺戳耍吭趺催@么早就回來了？她們對(duì)視一笑，異口同聲地說：”上來陪你吃飯！“然后，吳翠玲將手中的東西拿出來，把一個(gè)飯盒從里面拿出來，原來是熱氣騰騰的午飯。吳翠玲把飯盒遞給我，憨憨地說：“我們知道你不舒服，給你打了飯。”聽了這幾句直暖人心的幾句話，才剛剛止住的眼淚如河水缺堤般洶涌而出，止也止不住。她們見狀，連忙勸說：“不哭不哭，我們進(jìn)去吃飯，菜涼了就不好了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干眼淚，破涕為笑，進(jìn)去和她們共進(jìn)午餐。
在那段時(shí)間中，我們邊吃邊笑，我的身子也不再那么難受了，因?yàn)椋瑵鉂獾挠褠墼谂c病魔戰(zhàn)斗抗衡。此時(shí)，窗外的天明朗起來，窗外的大樹抽出嫩芽，一縷幽幽的陽(yáng)光射進(jìn)教室。我望著明澈的`天空，投以一個(gè)答謝的微笑。
何以為樂？樂在何方？樂，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠(chéng)的交往，朋友會(huì)陪你走過每一道人生的坎坷，取得成功。我感謝這段友誼，沒齒難忘。
友情小學(xué)作文600字 篇3
轉(zhuǎn)眼之間，六年已過，我從天真幼稚孩童，變?yōu)榱藙倓傘露纳倌辏觊g，我擁有了許多朋友,我們一起嬉戲，一起耍鬧，至今我還未忘幼時(shí)那些老友，友情的天空曾經(jīng)一片蔚藍(lán)！ （回憶式+抒情開頭，帶入題目，引出下文。）
還記得八年前，剛剛進(jìn)入小學(xué)校門那一刻，我們都只是陌生人而已，可如今離別之時(shí)淚水卻不禁落下，打濕了那潔白的衣裳! 現(xiàn)在的我有時(shí)回想起當(dāng)時(shí)那令人齒寒（用詞不準(zhǔn)，建議改為：忍俊不禁）的惡作劇，有時(shí)會(huì)想到那個(gè)在體育課上充滿回憶的操場(chǎng)，有時(shí)會(huì)回想起那一張張生動(dòng)的面孔怦然心動(dòng)。 （抒情過渡，文筆唯美，值得借鑒！）
還記得小學(xué)時(shí)，每當(dāng)在春天里上體育課的時(shí)候，我們都會(huì)集資買很多小食品，然后比賽跑步，每一輪的勝利者都可以得到自己精心挑選的食品。記得那時(shí)候我喜歡耍賴，所以每次都會(huì)勝出。看著勝利的果實(shí)，心里非常得意。可是在最后一輪比賽中，總是被我們的體育委員贏掉。唉！隨著我的一聲長(zhǎng)嘆，我精心挑選的食品卻拱手讓給了他，我們幾個(gè)小伙伴每每這時(shí)，總是要共同坐下來，相互埋怨，可是體委卻走來和我們共同分享他得到的勝利果實(shí)。（事情的'開始。）
吃著吃著我們相互看著，哈哈大笑，笑聲中藏著孩童們無限的幼稚與快樂。我們瘋累了便躺在草地上，撅折一棵小草放在嘴里，看著那美麗和熾熱的太陽(yáng)（不現(xiàn)實(shí)，建議改為：充滿夢(mèng)幻的天空），不知不覺就一起唱起了童謠：“ 讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周環(huán)繞著綠樹紅墻……” （事情的結(jié)束。本文如果再有些做游戲時(shí)，細(xì)致的動(dòng)作描寫和其他細(xì)節(jié)描寫技巧的綜合運(yùn)用，內(nèi)容就更充實(shí)了，望你補(bǔ)上！）
可如今，我們?cè)缫迅鞅紪|西，我仍然懷念之前的每一場(chǎng)比賽，每一次歌唱，每一回仰望天空。當(dāng)然，還有懷念那些陪伴我走過了六年的故友。（抒情，升華主題。）
那時(shí)，友情的天空一片蔚藍(lán)！（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題。）
友情小學(xué)作文600字 篇4
珍惜現(xiàn)在所能擁有的，放棄暫時(shí)還得不到的，也許只有這樣，我們才會(huì)活的更快樂。人生就像是一幕戲，有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。
或許，我們的回憶只能定格在過去。就算再美麗的過去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美，也只是一瞬間，就像我們的友情，曾經(jīng)綻放的那么美麗，如今墜落懸崖，再也找不回。物是人非，曾經(jīng)的承諾，為何卑微的如此不堪一擊，你陪我走過了我最孤單的時(shí)候，你讓我走出了無助，走出了自卑。如今，沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱，真的回不去了嗎?
雙手拾起明媚的憂傷，清澈的河水照不出明亮的影子，我的淚與河水融合了，數(shù)不清的淚，我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎，怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里，跌落在記憶的長(zhǎng)河里，小舟載滿我們的回憶，慢慢遠(yuǎn)離，最后，我們的過去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆，如曇花一現(xiàn)。
我們的友誼已被冰封，還有溫度嗎?你已忘了承諾，忘了我的存在，我們之間，已是熟悉的陌生人，黃昏下，我們擦肩而過，卻形同陌路，你再也沒有了以前的微笑，我們的`友誼真的回不去了。有時(shí)，真的很想對(duì)你微笑，挽回我們的友情，但我怕我會(huì)被你拒絕，我怕微笑換來的只是傷害，只是尷尬。是微笑讓我們相識(shí)，相知，我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們之間那么默契，無話不談;如今的如今，不如陌生人那般默契，無話可談。真的找不回從前了，也許，也只有這樣了。即使再也不會(huì)成為朋友，再也沒有過去的溫馨，請(qǐng)別忘記，你的生命中有過我這個(gè)過客。
落葉翩翩飛著，我們的友誼也飄落了，枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情，拋棄過去，重新啟程……記憶，永不褪色，刻在心里，不愿提起。
就讓我們之間的友情成為我們的回憶，不要再去想起，才不會(huì)痛心，一切只是過去。煙花終究抵不過一場(chǎng)蒼白，注定如此，又何必挽留。再見了，我們的友情!
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