珍貴的友情的作文300字

時(shí)間：2022-10-04 10:45:45 友情我要投稿

【精選】珍貴的友情的作文300字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的珍貴的友情的作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】珍貴的友情的作文300字四篇

珍貴的友情的作文300字篇1

　　在一個(gè)艷陽(yáng)高照的中午，操場(chǎng)突然有一種準(zhǔn)備要大開殺戒的氣息。

　　班上的同學(xué)和我在操場(chǎng)開始起了爭(zhēng)執(zhí)，我們開始打起了口舌之戰(zhàn)，互不相讓，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，好像一定分出贏家和輸家；但是最后我還是贏了，也總算是結(jié)束了這一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)。

　　但是吵完架后一定沒(méi)有人會(huì)是贏家，之后我的憤火雖然以平息，但我們的友情卻無(wú)法恢復(fù)成原本那樣的快樂(lè)，那樣的單純，之后我覺(jué)得很后悔，但是也沒(méi)有辦法了。

　　在這之后我才發(fā)現(xiàn)友情的珍貴，所以在這件事情發(fā)生后，我覺(jué)得吵架并不是一件好事，爭(zhēng)吵只會(huì)使人與人的感情，越來(lái)越分開，造成了感情中有一條無(wú)法補(bǔ)好的裂縫。

　　人一定要一直爭(zhēng)吵嗎？人一定要把對(duì)方打倒嗎？人一定要互不相讓嗎？為什么大家都不能包容別人呢？

　　我應(yīng)該要和朋友互相和平相處，才讓大家的感情越來(lái)越深，雖然爭(zhēng)吵還是會(huì)有，但是我們可以去避免，才可以減少每一個(gè)人的火氣。

珍貴的友情的作文300字篇2

　　母愛(ài)如海，給我溫暖的懷抱。父愛(ài)如山，給我寬大的依靠。友情如糖，給我?guī)?lái)甘甜、快樂(lè)和幸福。

　　人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理——馬克思

　　記得有一次上完課，打了放學(xué)鈴。我抬頭一看，天公竟不作美，下起了朦朦細(xì)雨。我想：完了，完了，我又沒(méi)有帶傘，跑回家肯定百分之百要變成落湯雞了。這時(shí)，閔敏看見我還呆在教室里沒(méi)有走，便問(wèn)我：“怎么啦，怎么還不回家呢？”我說(shuō)：“我忘了帶傘。”閔敏說(shuō)：“唉，我還以為你是有什么事情，得晚點(diǎn)回家呢，不就是沒(méi)帶傘嗎，我送你回家。”“啊，那你不就得很晚回家，你又不是不知道我家很遠(yuǎn)。”閔敏拍了拍我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再說(shuō)，同學(xué)之間必須互助，走啦！”“嗯，謝謝你。”閔敏甩了甩手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　在路上，閔敏總是把傘往我這邊讓，任由調(diào)皮的雨滴飄灑在她那紫色的羽絨服上。終于到家了，媽媽看見閔敏為送我回家，衣服都濕了，就去拿件干衣服給閔敏換上。可是閔敏說(shuō)了聲謝謝，不用就走了。望著閔敏漸漸離去的背影，我想友誼應(yīng)當(dāng)是單純和甘甜的。

珍貴的友情的作文300字篇3

　　每時(shí)每刻，我們可以感受到許多，那一刻，我感受到了友情的珍貴。但是，在那一刻，我真正感受到了友情的珍貴。

　　那是一個(gè)周末，我和我的好朋友在我家一起玩。我們一起玩電腦游戲，由于我們是兩個(gè)人，所以，只能玩雙人的，我們?cè)诿恳豁?xiàng)游戲中，每一項(xiàng)挑戰(zhàn)中，都配合得很默契，我們兩個(gè)人不用說(shuō)，就可以明白對(duì)方的`意思，所以玩得很開心。

　　我們玩完電腦游戲之后，又做了一會(huì)兒周末的家庭作業(yè)，在做作業(yè)的時(shí)候，我們有不會(huì)的題目互相交流。這時(shí)，我想：如果沒(méi)有朋友，該有多寂寞，有游戲，沒(méi)有辦法玩，有不會(huì)的題時(shí)，沒(méi)有人幫我們講解，而如果我們有了朋友，這些事情我們都可以做，而且還會(huì)增加許多快樂(lè)！我不由得感嘆，有朋友真好，友情真可貴。

　　那一刻，我感受到了友情的珍貴。

珍貴的友情的作文300字篇4

　　時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間暑假就到了，我依然會(huì)記起那件事。

　　記得那個(gè)星期一，音樂(lè)老師拍著桌子，嚴(yán)肅地說(shuō)：“下一節(jié)課誰(shuí)沒(méi)帶書，誰(shuí)給我站后面去！”同學(xué)們趕緊坐正說(shuō)：“好！”轉(zhuǎn)眼間星期三到了，我看了書包后睜大了眼睛，心想：完了，我音樂(lè)書沒(méi)帶，又要被音樂(lè)老師罵了，還要站墻角。這時(shí)，我的好閨蜜劉蘇湉說(shuō)：“你這記性又沒(méi)帶音樂(lè)書，我的給你吧！”我奇怪地問(wèn)：“那你用什么？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我還有一本！”聽到她這么說(shuō)，我放心地笑了。

　　音樂(lè)課到了，我開心地走進(jìn)教室，音樂(lè)老師大聲吼道：“誰(shuí)沒(méi)帶書的給我站起來(lái)！”劉蘇湉站了起來(lái)，我這才意識(shí)到她把書借給我了。音樂(lè)老師一看只有劉蘇湉一個(gè)站了起來(lái)，拿起戒尺，重重地打了她一手掌，看著就疼，我真后悔拿了她的書。

　　下課了，我輕輕地吹著她的手說(shuō)：“你明明只有一本，為什么要說(shuō)謊？”她笑著說(shuō)：“老師打的一點(diǎn)也不疼，借給你也沒(méi)事。”我感動(dòng)得說(shuō)不出話。

　　這就是我和她珍貴的友情。

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