實(shí)用的珍貴的友情作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的珍貴的友情作文6篇，歡迎大家分享。
珍貴的友情作文 篇1
家長(zhǎng)會(huì)開完之后，爸爸回來(lái)把老師所說(shuō)的話原原本本地告訴了我，還特別跟我說(shuō)了一句：“你們就要畢業(yè)了，以后還說(shuō)不定能不能再碰上呢，六年同窗讀書，可要好好珍惜友情呀！”“恩！”爸爸的這句話提醒了我，是呀，大家馬上就要分開了，六年的情誼有多深呀，真有些讓人舍不得！
今天去上劍橋英語(yǔ)課，一向調(diào)皮搗蛋的方蕤就坐在我的前面，他一會(huì)兒拿走我的橡皮，一會(huì)兒來(lái)推我的桌子，一會(huì)兒又來(lái)打我的頭，著實(shí)讓我生氣！下課后，他正要沖出教室去盡情地玩呀玩，被我一把拉住了：“站住，你想往哪兒跑！”那知方蕤嬉皮笑臉：“干嘛呀？！”“上課的時(shí)候可是你在打我？”“那又怎樣！”“我去告訴老師！”誰(shuí)知，方蕤一聽(tīng)我要去告訴老師，慌了神：“喲，姑奶奶，行行好，小子不敢了！”我“撲哧”笑出了聲，我本是想給他來(lái)個(gè)“下馬威”，哪知他當(dāng)真了！雖然方蕤這人有時(shí)真的有點(diǎn)讓人看不慣，可他其實(shí)蠻有情誼的，就說(shuō)有一次他回答不出英語(yǔ)老師提的問(wèn)題的時(shí)候吧，我及時(shí)提醒了他一句，他后來(lái)連聲向我說(shuō)了好多個(gè)“謝謝”，就差給我磕頭了呢！你說(shuō)，這樣一個(gè)同學(xué)我會(huì)把他告訴給老師嗎？
就像老師所說(shuō)的那樣“大家坐在同一個(gè)教室里是一種緣分”，我們大家應(yīng)該好好珍惜友情！
珍貴的友情作文 篇2
柳，琪，櫻，雪，你們永遠(yuǎn)是我最好的朋友，即使，你們已經(jīng)忘了我們的友情。即使…現(xiàn)在的我們…形同陌路。
——題記
每個(gè)人都有刻骨銘心的記憶，每個(gè)人都有珍貴的友誼。我也不例外。柳，琪，櫻，雪。你們，是我永遠(yuǎn)也忘不了的人，我們之間那段珍貴的友情，我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)也割舍不了……
在我的腦海里總是浮現(xiàn)出你們的身影，我常常想起我們一起度過(guò)的那段快樂(lè)的時(shí)光。你們呢？你們記得嗎？你們還記得我這個(gè)…昔日的朋友嗎？
總是割舍不了以前的記憶，那些美好的記憶。象剪不斷的絲線，纏繞在我的心頭，密密麻麻。記得我們以前總是在櫻家玩。記得那時(shí)小區(qū)里有一座假山，有一次，我們約好了8點(diǎn)在假山見(jiàn)面，可雪卻遲遲沒(méi)有來(lái)。知道9點(diǎn)，小區(qū)門口才出現(xiàn)了她的身影。那時(shí)是調(diào)皮的我提出的建議——躲起來(lái)，看雪的反應(yīng)。我們都躲在了假山的山洞里，緊張的觀察著雪。只見(jiàn)雪過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)了一圈沒(méi)有看到我們，于是看看表，自言自語(yǔ)道：“平常都很守時(shí)的啊，今天怎么了？難道是有事？”聽(tīng)到這里，躲在山洞里的我們?cè)僖脖锊蛔⌒α恕肮币魂囉淇斓男β晜鞒錾蕉础Ｎ覀冃χ鰜?lái)，指著雪，沒(méi)有任何顧忌的大笑起來(lái)，那笑聲是那樣歡快，那樣肆無(wú)忌憚……
可現(xiàn)在，我們?cè)僖膊荒苓@樣笑了，我們就像陌生的路人，見(jiàn)了面連招呼都不打。這，都是因?yàn)檐郏莻�(gè)破壞我們友情的兇手。
不知是從什么時(shí)候起，苒開始對(duì)我有了敵意。有一次櫻的筆丟了。我親眼看見(jiàn)是苒拿走了，可苒竟然偷偷對(duì)櫻說(shuō)是我拿走的，幸好櫻相信我們之間的友情，把苒說(shuō)的話告訴了我。我當(dāng)然要極力辯解。可是這時(shí)我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在櫻的眼睛里，竟然出現(xiàn)了一種我以前從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的東西，那是…櫻的眼里，竟然出現(xiàn)了懷疑！那是櫻嗎？是我最好的朋友櫻嗎？我…我怎么好像不人認(rèn)識(shí)她了？我又驚訝又害怕，心里，開始隱隱有些恨苒了。
可是苒還是一如既往的想方設(shè)法接近櫻，雪，柳，琪。我開始慢慢發(fā)現(xiàn)，她們對(duì)我越來(lái)越生疏了。是我做錯(cuò)了什么嗎？還是苒說(shuō)了我的壞話？我不知道，我也不想知道。我努力改變這個(gè)事實(shí)，可事實(shí)就是事實(shí)。終于有一天，柳，琪，櫻，雪對(duì)我說(shuō)：“我們絕交吧！”淚，立刻就涌了上來(lái)，我的雙眼開始變得模糊，我只能看到她們絕情的背影。在那一刻，我想：這就是我最好的朋友嗎？這就是我一直信任的朋友嗎？苒，為什么？為什么你要這樣做？為什么？我突然覺(jué)得好孤單，也好害怕。但我沒(méi)有揭發(fā)苒，我知道這樣做已是徒勞，我也不想揭發(fā)她。
我最怕的事終于來(lái)了，我沒(méi)有勇氣去正視它，可又能怎樣挽救呢？從此我常常看到苒和她們?cè)谝黄稹６液退齻儯瓮奥罚踔粒踔了齻兯坪跻呀?jīng)忘了這份友情，這份曾經(jīng)那樣牢不可破的友情。苒，如果你沒(méi)有出現(xiàn)，我和她們，應(yīng)該還是那樣要好的朋友吧？
柳，琪，櫻，雪，我永遠(yuǎn)忘不了你們，即使你們已經(jīng)忘記了我們的友情，即使你們?cè)?jīng)傷害過(guò)我，即使你們?cè)?jīng)是那樣絕情，即使你們已經(jīng)忘了這份曾經(jīng)那樣珍貴的友情。我，也不會(huì)怪你們。我，也不會(huì)怪苒。我，會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，會(huì)永遠(yuǎn)記住這份友情。
珍貴的友情作文 篇3
風(fēng)會(huì)記住每一朵花的香，而我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的好。
仲夏的黃昏像是釀進(jìn)了綿暈黃酒，發(fā)酵出渾然欲睡的倦意，而校園卻似一片勃勃生機(jī)。
找到班級(jí)，坐在自己的位置上，放下自己的書包。她的一個(gè)轉(zhuǎn)身。映入眼簾的'是那肥嘟嘟的臉蛋，嘴角微微上揚(yáng)：“你好，交個(gè)朋友吧。”我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，應(yīng)聲說(shuō)：“好。”我們微笑，彼此都是那般清純，而你又是那般的可愛(ài)。
認(rèn)識(shí)的時(shí)間晚，卻好像是走過(guò)了好多年。那天的體育課，陽(yáng)光很暖，穿過(guò)葉間照耀在我們的臉上，清風(fēng)拂過(guò)我們的身旁，我們都笑得很燦爛。你笑著對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)大要來(lái)做我的伴娘。”我做著鬼臉特淘氣地說(shuō)了一句：“那你得先減減肥。”你二話不說(shuō)就給了我一拳，特識(shí)趣的我立馬改口。笑聲沖蕩著我們，顯得那樣不凡，你又是那樣的逗逼。
我說(shuō)我數(shù)學(xué)做不來(lái)，你就想盡辦法給我找辦法。每次給我講題你都會(huì)說(shuō)我是傻姑娘。給我講了一遍又一遍還是那樣不懂，我就會(huì)說(shuō)：“不做了，不做了，把題目拿走。”而你總是一把把題目從我手中搶過(guò)，讓我坐下，絞盡腦汁的給我解題，直到我懂了為止，你又是那樣認(rèn)真。
歲月不等人，世界上總有一半人理解另一半人的快樂(lè)，幸運(yùn)的是你我是彼此的一半人。終于，初三這一世紀(jì)災(zāi)難來(lái)了。我的生活中像是處處充滿了前所未有的“理科危機(jī)”。第一次的數(shù)學(xué)小測(cè)試，我連60分都沒(méi)有達(dá)到，那種絕望與恐懼涌上心頭，隨即而來(lái)的又是科學(xué)，在60分左右徘徊。我夜夜不能入眠。后來(lái)的一天傍晚，你找到我，給了我一本本子，里面夾著我的試卷。那上面的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，竟全是你給我做的批注啊！我一把抱住你，低聲哭泣……
秋風(fēng)吹過(guò)，花會(huì)落，你的好，在我心里不會(huì)掉落。
珍貴的友情作文 篇4
我有一個(gè)特別要好的朋友，我和她之間發(fā)生了很多事。
記得那是一個(gè)夏末的下午，樹上的蟬卻仍然樂(lè)此不疲地叫囂著。我和她，還有幾個(gè)同學(xué)到學(xué)校的“小公園”里玩。突然，幾棵李子樹上一個(gè)個(gè)紫紅色的李子牢牢地吸引了我們的目光。“啊，那是李子！”我仰著腦袋，用手指著樹上的李子，興奮地叫著，不由自主地咽了一口唾沫。“要不去摘幾個(gè)嘗嘗？”她看出了大家的心思，眨著眼睛提議道。于是，我們幾個(gè)便躡手躡腳地貓著身子，悄無(wú)聲息地向李子樹慢慢地移動(dòng)著。我探頭探腦的，看四周沒(méi)人，就伸手摘了一個(gè)。就在這時(shí)，一個(gè)輔助員卻像二郎神似的，帶著她的哮天犬——違紀(jì)本子，出現(xiàn)在我們的面前。結(jié)果可想而知，我們的名字統(tǒng)統(tǒng)上了黑名單。
不幸的是，老師很快就知道了這事，她把我們幾個(gè)叫到了辦公室。一路上，我拖著沉重的步伐，感到自己的小心臟就像被扔進(jìn)洗衣機(jī)里的衣物似的，被擰得越來(lái)越緊。一想到老師那怒氣沖沖的臉，我就感到全身直哆嗦。這時(shí)，她拉了拉我的手，看著我說(shuō)：“別太擔(dān)心了，我們是女生，老師一定會(huì)手下留情的。”我一聽(tīng)，心里有點(diǎn)來(lái)氣，哼，又不是你動(dòng)手被抓到的，所以才這么理直氣壯吧？唉，我怎么這么倒霉？
到了辦公室，老師用嚴(yán)厲的目光在我們幾個(gè)身上掃了一圈，一字一句地問(wèn)道：“誰(shuí)出的主意？誰(shuí)摘的李子？”我的雙手不斷地扯著自己的衣角，不敢直視老師的眼睛。“老師……”她開口了。我猛地抬起頭，瞅著她。難道說(shuō)，她要向老師告發(fā)我了，告發(fā)是我摘的李子？只見(jiàn)她那膽怯的目光剛望向老師，又馬上垂了下去，囁嚅道：“是……是我……”我吃驚地望著她，眼里充滿愧疚，明明是我干的，她為什么替我背黑鍋？頓時(shí)，我感到臉燒得厲害，燒成了夏天傍晚天邊的火燒云。“不，是我摘的果子。”我低下頭，輕輕地說(shuō)道。
自那以后，我們的友誼之花綻放得更絢爛多彩了，我們一同淘氣，一同學(xué)習(xí)，一同結(jié)伴回家，一同寫作業(yè)……哦，這種感覺(jué)真是美好，它似春之玫瑰，夏之雪糕，秋之碩果，冬之瑞雪，讓人不由得感嘆：真摯的友誼就像一朵純潔的百合，會(huì)給我們帶來(lái)美好芬芳的生活。
珍貴的友情作文 篇5
樹和鳥是好朋友。
有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒(méi)看見(jiàn)鳥兒了。原來(lái)是樂(lè)樂(lè)把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。
一天夜里，一只小老鼠跑出來(lái)，看見(jiàn)鳥兒在流著淚唱歌，就問(wèn)鳥兒：“你為什么流淚唱歌啊？”鳥兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說(shuō)：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的。”
第二天小老鼠匆忙的跑來(lái)對(duì)鳥兒說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)說(shuō)明天就要把你給吃了。”小鳥失望的說(shuō)：“我再也見(jiàn)不到我的好朋友了。”這時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。
第三天早上，烏兒醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見(jiàn)了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。
小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時(shí)來(lái)了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說(shuō)。小女巫說(shuō)：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了。”說(shuō)完就不見(jiàn)了。
從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。
珍貴的友情作文 篇6
友情，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它。
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠。”朋友就是友情的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友情的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，
若發(fā)生在沒(méi)有友情的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友情若是一位偉大而和藹的母親，那朋友就是她那溫暖而熟悉的手。
友情若是一位無(wú)私的老師，那朋友就是她那傳授知識(shí)的教鞭。
友情若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌，那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。
友情是永不落山的太陽(yáng)。讓朋友走近你的心田、滋潤(rùn)你的靈魂。
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