有關(guān)友情作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的友情作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友情作文 篇1
友情是美好的，友情是美麗的，友情還是……友情總能溫暖人心，在我的生活中就發(fā)生了這樣暖人心窩的事。
其中一件就是嘉欣教我做題的事。一天，我有一道數(shù)學(xué)題不懂做，左問(wèn)右問(wèn)，誰(shuí)都不懂。現(xiàn)在的我可謂是熱鍋上的螞蟻——焦急萬(wàn)分。忽然，身邊冷不丁傳來(lái)一句：“吳苑蓉，你怎么了?有什么事情我可以幫你的?”我抬頭一看，原來(lái)是嘉欣，便緩下心來(lái)，慢慢地跟她說(shuō)：“嘉欣，你可是大救星啊，來(lái)，教我做做這道題吧。我想了好久呢。”“好的，剛好我會(huì)這道題，來(lái)教你吧!”她調(diào)皮地伸了伸舌頭，接著又開(kāi)始手把手地教起我來(lái)：“先先用短除法算出二十四……”我在她的指導(dǎo)下恍然大悟。
另外一件事發(fā)生在體育課上。一次體育課上，我在跑步中摔跤了，眼淚從眼眶里溢了出來(lái)。王齊蔓跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“別哭了，來(lái)，我扶你起來(lái)。”我被她攙扶起來(lái)后，不停地跟她道謝，她對(duì)我說(shuō)：“不用謝。誰(shuí)叫我們是好朋友即對(duì)手呢。”我們兩個(gè)都欣欣然地笑了起來(lái)。
友情是一束花朵，友情是一顆助人為樂(lè)的心，友情還是一個(gè)小小的精靈。朋友們，請(qǐng)珍惜自己身邊如金子般的友情。
友情作文 篇2
他，是在你喜悅時(shí)，給你鼓勵(lì)的人;他，是在你悲傷時(shí)，給你安慰的人;他，是在疑惑你時(shí)，給你解答的人。這個(gè)人就是朋友。我也有這樣的朋友
“啊!好痛!你干什么江良锃!”我摸著被江良锃打痛的后背，怒視著他。江良锃一臉無(wú)辜地說(shuō);“我什么時(shí)候打你了?你看我的手不是好好的放在這兒?jiǎn)?還有——”他壞壞地一笑說(shuō)道：“誰(shuí)看見(jiàn)了?”班上的同學(xué)一看，趕忙連連搖頭，都聲稱(chēng)“沒(méi)看見(jiàn)”，我看這陣勢(shì)，只好把火氣都吞到肚子里，要知道江良锃可是班上公認(rèn)的“社會(huì)老大”呀，班上除了一些成績(jī)差的人敢和他“臭味相投”以外，幾乎所有人看到他都是避而遠(yuǎn)之，連狀都不敢告
放學(xué)了，我的好朋友王覲儀和許雪琦來(lái)找我，王覲儀說(shuō)：“走吧，陳晶，我們陪你一起去告訴老師吧，要不然他會(huì)再次這樣做的。”我根本沒(méi)把這事放在心上，便誰(shuí)口說(shuō)道：“這只是小事而以，沒(méi)必要告訴老師，我自己解決就行了，反正我也已經(jīng)習(xí)慣了。”王覲儀不高興地說(shuō)：“這哪是什么小事?這可是關(guān)系到你學(xué)習(xí)的大事，再不跟老師說(shuō)，你連學(xué)習(xí)都無(wú)法安寧了。”許雪琦也附和的說(shuō)：“就是嘛!”看我還是不答應(yīng)她們干脆直接把我拉到了辦公室門(mén)口，替我跟老師說(shuō)明了情況
第二天，江良锃被老師叫到了辦公室，回來(lái)后垂頭喪氣地趴在桌子上，我不知道老師跟他說(shuō)了什么，不過(guò)從此以后他再也沒(méi)干過(guò)“可恥”的事
這件事讓我明白了友情的可貴。我特別感謝我的'朋友，這個(gè)結(jié)果是她們?yōu)槲业脕?lái)的，我一定會(huì)好好珍惜我們之間的友誼的。
友情作文 篇3
有人說(shuō)友情是一朵常開(kāi)的花，雖會(huì)為歲月凋零，卻永不失美麗；有人說(shuō)友情是一溪清澈的水，雖會(huì)被礫石阻隔，卻又涓涓不息。而我認(rèn)為，友情比時(shí)間更長(zhǎng)久，比礫石更堅(jiān)硬，它純潔美好，而又圣潔高尚，是我人生中最為寶貴的財(cái)富之一。
友情是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，它會(huì)給人生增添快樂(lè)和情趣，有了它，人生才會(huì)完整，不會(huì)缺失；它是生活中不可須臾或缺的情誼，是陪伴我成長(zhǎng)最貼心的伙伴。
朋友是友情的附身。我有一個(gè)相當(dāng)要好的朋友——璐璐。（當(dāng)然，我們之間也走過(guò)一段漫長(zhǎng)而溫暖的友情之路）。
我倆小小的友情，從學(xué)前班起，就開(kāi)始萌芽。這也一直是我和璐璐最為驕傲的事情之一。那時(shí)的我們，當(dāng)然不知道什么叫“友情地久天長(zhǎng)”，不過(guò)是總在一起玩耍、打鬧，但也為我們這段長(zhǎng)久的友情打下了牢固的基礎(chǔ)。
上小學(xué)后，我們?nèi)苑衷谕话唷Ｎ覀儩u漸懂事，友情也漸漸從學(xué)校擴(kuò)展到了家庭。我倆的來(lái)往也日益密切。有時(shí)爸爸媽媽有事不在家，我倆也互相去對(duì)方家里串串門(mén)，搓頓飯。（我認(rèn)為璐璐媽媽燒的糖醋魚(yú)是人間美味，璐璐更是夸我媽做的紅燒肉可口無(wú)比）。我倆的友誼，更因這美食，變得更加香甜美妙！
在學(xué)習(xí)上，我和璐璐就“不顧”這老情誼了，你追我趕，互不相讓。就因此，我倆的成績(jī)總是排在前幾名。（還多虧了這“不留情誼”呀）。有一次，我倆同時(shí)遇到了一道數(shù)學(xué)難題，絞盡腦汁地想了半天，可還是沒(méi)有一點(diǎn)兒眉目。正在這“走投無(wú)路”之際，璐璐想出了一個(gè)辦法：“咱們比賽吧，一共用10分鐘的時(shí)間，看誰(shuí)最后能算出正確答案。怎么樣，敢和我比嗎？”“您老人家都開(kāi)金口了，小妹我怎敢不應(yīng)戰(zhàn)？”璐璐裝作詭秘的樣子，故意壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“別忘了，輸了的老規(guī)矩——扮小猴！”“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，到時(shí)還不知‘鹿死誰(shuí)手’呢！”我爽快的答應(yīng)著。“10分鐘——計(jì)時(shí)開(kāi)始！”璐璐掐動(dòng)手腕上電子表的按鍵開(kāi)始計(jì)時(shí)。這次做題，好像是有魔力吸引著我似的，思路一下子變得清晰了，這難題也變得得心應(yīng)手，原本以為會(huì)很緊張的10分鐘，一下子變得輕松起來(lái)，（不過(guò)是兩人共同比賽做題罷了，難道是友誼的神奇魔力嗎）。“時(shí)間到！”隨著璐璐一聲充滿(mǎn)自信的聲音，10分鐘的時(shí)間一會(huì)兒就到了。“1——2——3！”我倆共同舉起手中的打草紙，亮出答案——我眼前一亮——我倆的答案居然一模一樣！真是有點(diǎn)出乎意料加不可思議！（不過(guò)，至少俺姐妹倆都不用扮小猴了！哈哈）。
當(dāng)然，我和璐璐的友情也不是一直都這么美好。曾經(jīng)有那么一段時(shí)間，我倆的友情也鬧過(guò)一次“危機(jī)”。
我至今還清晰地記得那堂美術(shù)課。當(dāng)又高又瘦的美術(shù)老師宣布能夠參加美術(shù)比賽的人是我時(shí)，我清晰的看見(jiàn)璐璐眼中的那大片大片的失落。其實(shí)露露的美術(shù)功底并不比我差，只是因?yàn)樗芫枚疾慌霎?huà)筆，手有些生疏了；對(duì)于我這在經(jīng)常美術(shù)中心握筆畫(huà)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)，這樣對(duì)她確實(shí)有些不公平。但美術(shù)老師嚴(yán)厲的面孔，又令我望而生卻，不敢去向老師說(shuō)明白。這一天或許是我一生最為黑暗的一天，璐璐耷拉著頭，沉著臉，我知道這一定會(huì)讓自尊心很強(qiáng)的璐璐心里很受挫，但是她不理我，我也不敢提起勇氣去向她搭話(huà)。璐璐，對(duì)不起！我在心里一遍又一遍的喊著——可惜璐璐聽(tīng)不到。我這一天也沒(méi)活躍起來(lái)。抬頭看天空，居然也是陰沉沉的！
回到家里，我心里一遍遍地自責(zé)。想著明天一定要向璐璐說(shuō)明白我的心思——否則，在這樣下去，我一定會(huì)崩潰的！
第二天剛到學(xué)校，璐璐笑著迎面向我跑來(lái)，嚇了我一大跳！沒(méi)等我開(kāi)口，她先發(fā)話(huà)了：“嗯——王一靈，其實(shí)昨天，我不是在怪你、故意不理你，我是在反思自己，究竟哪里做的還不夠好。我想清楚了，今后，咱倆還是最好的朋友、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我可不會(huì)讓你了哦！”“奉陪到底！”我倆心中的煩惱都解除了，忍不住哈哈大笑起來(lái)。我知道，是友情的海浪沖散了這小小的煩惱。
如今來(lái)到了初中，雖然不在同一個(gè)班級(jí)里了，但經(jīng)過(guò)了這么多年的磨練，我和璐璐的友情變得堅(jiān)不可摧，不會(huì)再動(dòng)搖了。這多年的友情，也顯得尤為珍貴，更值得去愛(ài)護(hù)，去珍惜。我們都已漸漸長(zhǎng)大，不再是那曾經(jīng)調(diào)皮不懂事的孩子了。我們?nèi)耘f經(jīng)常在一起嬉鬧玩耍，共同探討學(xué)習(xí)。
今后或許會(huì)遇到很多的困難，但我不怕，因?yàn)橛杏亚橥校惆槲乙黄鹂鞓?lè)地成長(zhǎng)！
友情作文 篇4
每個(gè)人都有一份美好的回憶，那記憶中不可缺少的就要數(shù)友誼了。友誼可以使我們?cè)谑臅r(shí)候又重新燃起希望的火苗；可以在我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，有一種安慰；可以在我們孤獨(dú)的時(shí)候有一個(gè)伴侶。友誼雖沒(méi)有母愛(ài)偉大，但友誼已是人們心中扎下了根。 我的友誼是千千萬(wàn)萬(wàn)的，有異鄉(xiāng)的，有同鄉(xiāng)的其中我最重視的友誼：是從小扎根的，慢慢的我們把它培養(yǎng)成一棵蒼天大樹(shù)中間經(jīng)過(guò)的事情，現(xiàn)在都變成了小時(shí)候的回憶。 她長(zhǎng)得胖胖的，自然也要高高的，每當(dāng)我跟她在站在一起仿佛自己是一顆小樹(shù)，而她就是一根柱子，實(shí)際相差不太大，而表面相差就有點(diǎn)多了。她還有一雙濃眉大眼，一個(gè)鼻梁不算高的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，看起來(lái)就像是一個(gè)文雅的讀書(shū)人，長(zhǎng)大當(dāng)作家(其實(shí)她考試成績(jī)也好）我也差她3分。每次我去她家里，她都會(huì)拿好東西給我吃。弄的我都不敢再去了，她就是為人太好，所以我才交這個(gè)朋友的，可這樣的為人還有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易拒絕人家，有些過(guò)分的要求，她一般都會(huì)答應(yīng)，有一次我們的同學(xué)叫她把書(shū)送給我們的那個(gè)同學(xué)，借還行，哪能送啊。可是沒(méi)想到她一口就答應(yīng)了，真是太慈善了，我看到了都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。 我們?cè)?jīng)有很多搞笑的故事，其中一個(gè)會(huì)讓我自己回憶一生，故事是這樣的： 是一個(gè)暑假驕陽(yáng)似火的下午，我們來(lái)到海邊，玩水、甚至游泳。由于我不會(huì)游加上那是海，我可得把游泳圈牢牢抓住，更何況有大人在，而且我們10歲，就差不多可以自己在游泳圈上游泳嘍。我和她一起牽著手游啊游。你猜怎么著？ 我們兩游到半中間竟就卡在那里了，唉，這下怎么辦啊，早知道會(huì)這樣就不要游怎么遠(yuǎn)了，我心里想著，不知不覺(jué)我竟回到了岸邊。是我自己游過(guò)來(lái)的？不可能，那是游泳圈自己跑過(guò)來(lái)的？那就更不可能了。原來(lái)是我舅舅，把我們倆拉了過(guò)去。 這份友誼還有另一個(gè)人掌控、回憶著，她就叫：許旖嬉。想必聽(tīng)她的名字就知道，她是個(gè)讀書(shū)人吧。
友情作文 篇5
他是我的同鄉(xiāng)、同學(xué)。他很小就失去了父母，依靠長(zhǎng)兄、長(zhǎng)嫂撫養(yǎng)成人。他的長(zhǎng)兄是我就讀的小學(xué)的教導(dǎo)主任，但他的小學(xué)階段卻是半耕半讀的——因?yàn)榧揖池毢狈诹Γ滋煲巢瘛⒎N田，只有夜間和陰雨天才能讀書(shū)。然而，他既勤奮，又聰穎，不但順利地考上了初中（那時(shí)我們家鄉(xiāng)全縣只有一所中學(xué)），而且初中畢業(yè)后又以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考取了蕪湖電校（這所學(xué)校“門(mén)檻”更高）。
他跨出校門(mén)，便被分配到一家兵工廠(chǎng)工作。當(dāng)時(shí)，我們對(duì)他獲得的物質(zhì)待遇、政治待遇十分羨慕。毫無(wú)疑問(wèn)，那段歲月是他人生的輝煌時(shí)光，他成立了家庭，養(yǎng)育了孩子，日子紅紅火火。誰(shuí)料，十年河?xùn)|轉(zhuǎn)河西，后來(lái)他那被稱(chēng)作“三線(xiàn)廠(chǎng)”的單位從山窩窩遷往省城，“軍用”改“民用”，很快就倒閉了；他的妻子又患病臥床，不久便撒手人寰。唉！這真是“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”啊！但這些磨難并沒(méi)有把他擊倒，他畢竟是一條堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)而精明能干的漢子！由于別人的關(guān)懷和幫助，他又找到一位勤勞善良的老伴，重新組織了一個(gè)家庭。我們幾位老同學(xué)由衷地表示祝賀。
然而，他與人生磨難的較量并非到此結(jié)束。
最近，中亮兄邀約我們幾家在一起聚會(huì)（要求夫婦出席），他卻只身赴約。我們有些責(zé)怪他，他便喃喃地解釋?zhuān)核睦习樽鲞^(guò)胃切除的手術(shù)以后，經(jīng)常腹瀉，只能喝幾口稀飯，“她身體不好，實(shí)在不能來(lái)”！這時(shí)，我們端詳他，發(fā)現(xiàn)他比以前更加消瘦，也比較憔悴，心里都很難過(guò)。但，他的到來(lái)仍然讓我非常感動(dòng)——他的確是一位珍惜友情、性格開(kāi)朗的老同窗；如果換作別人，身處那樣環(huán)境，還能打起精神參加這種聚會(huì)嗎？……
我與中亮兄非常同情他的境遇，反反復(fù)復(fù)叮囑他：你自己要多多保重；只有自己身體硬朗，你才能照護(hù)好你的老伴，幫助她戰(zhàn)勝病魔，爭(zhēng)取早日康復(fù)。又反反復(fù)復(fù)建議他：你要千方百計(jì)地增強(qiáng)老伴治病的信心，增加老伴的營(yíng)養(yǎng)，提高她自身的免疫力和康復(fù)能力。也許，我們啰里啰嗦說(shuō)了許多無(wú)濟(jì)于事的廢話(huà)，但他依然聽(tīng)得十分認(rèn)真，并頻頻點(diǎn)頭，重復(fù)著一句話(huà)：“謝謝大家！我會(huì)盡力的！”那坦誠(chéng)而剛健的笑容依然燦爛，不僅流露出他對(duì)關(guān)心自己的老同學(xué)的無(wú)比感激，而且暗示了一種承諾——他一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)回應(yīng)老同學(xué)對(duì)他的美好祝福與殷切期待。它，展現(xiàn)出一個(gè)真正男子漢肩扛磨難的風(fēng)神！
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