憶友情作文3篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的憶友情作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

憶友情作文 篇1

　　友情是什么？是寒風中的一米陽光吧；友情是什么？是炎熱中的一絲絲微風吧；友情是什么？是悲傷中的一句句安慰吧；友情是什么？是歡樂中的一次分享啊。如果說友情是一滴雨露，那么我們就是依靠雨露生長的嫩芽兒；如果說友情是一片土壤，那么我們就是沒在土壤下吸收土壤的營養，扽帶破土而出的種子；如果說友情是一縷陽光，那么我們就是借著陽光生長的植物。

　　哦，歲歲月月，朝朝暮暮。隨著時光的流逝，記憶中的許多事以變得迷糊不清。但在我的記憶中，最讓我難以忘懷的則是小學生涯中，與伙伴們一起做的那一件件、一樁樁、一點點、一滴滴充滿樂趣的事……

　　我清清楚楚的記著第一天走進這個學校，第一次踏進這個學校教室的門檻時，看到的這一張張陌生的臉龐，誰曾想過這一次見面，將會留下今世記憶中最美好的回憶之一……我們一起走進教室，雖然都是不熟悉的面孔，卻不一會兒就成了朋友。在一分鐘內，教室的安靜如何瞬間打破，變得充滿歡樂的笑聲與交友聲……那時的我和她還單純的約定一直做好朋友、好同桌……

　　哦，光陰似箭，日月如梭。剎那間，她們已是一個活潑可愛、性情開朗的女孩子了，小時候她們文靜的不得了。長大后的她們簡直是小時候的反義詞。小時候的她可以用“小書蟲”來形容，而現在的她完全可以用“瘋婆子”來比喻她，而且一點也不夸張。這位現代“瘋婆子”有著過肩的秀發，一雙閃閃發光的眼睛，配上微微挺起的鼻子，再搭上荔枝般大的嘴巴，呀！乍一看，還真惹人喜愛呢！

　　我還清清楚楚地記得她二三年紀的時候，一點兒也不瘋癲的，而是文靜得讓人幾乎忘記她的存在。那時的她，一天之內有三分之一的時間是埋在書堆里的。下課時，每個走過他位置旁邊的人只要看她一眼，就能看到她在看書。而在她身邊，連空氣都那么的安靜，就算教室里再怎么吵鬧，也無論如何都打擾不到她似的。每次下課后坐在他的旁邊，我總有一種不敢說話的感覺，好象一說話就會被她瞪一眼似的……

　　日復一日你年復一年。到了后來，她可能是被我感染了似得，也變得開朗活潑起來，不再埋頭看書，而是開始與我們一起嬉鬧、玩耍。隨著時間的推移，我們慢慢長大，她也變得更加活潑、調皮。到現在我還記得，我與他還有另一位女生一起，組建了一個只有我們三人的團隊，而我們在這個團隊里，都分別有一個關于食物的名字：我叫“甜筒丁丁”、她是“櫻桃卷餅”、而另一位女生則叫“面包嘟嘟”。現在想起來，還覺得那時的我們好可愛，同時也好幼稚。那時我們總愛假裝“吃”了對方頭上的食物，然后再假裝種下去，讓食物再“長”回來。有時他會聯合另一位女生來“搶”我頭上的“冰淇淋”，而我則自己對抗她們兩個……

　　哦，友誼，這可真是個令人琢磨不透的詞啊！如果你擁有友誼，你就會明白并了解它，而且，在你的生活中，會多一份歡笑，多一份安慰，多一份美好……如果你沒有擁有友誼，那么你將永遠不會知道它的美好之處……

憶友情作文 篇2

　　“如果有一天我們再次相遇，你們是否還記得我的臉，和那些從前……”每當聽到張杰的這首歌，我便想到你們，想到三年朝夕相處的同學們。

　　時間過得比我們想像的要快多，轉眼間，我們從一個初一新生變成了初三畢業生，整整三年中，一切都在改變著，但卻有一樣沒有改變，那就是我們同學之間的深情厚誼。

　　（一）

　　學校初中部報名處，站著許多和我一樣大的六年級畢業生。人群中，我環顧四周，看到的是一張張陌生的臉，內心不由得緊張起來。

　　走進寬大而又明亮的教室，我找到了一個靠窗戶的座位坐了下來。教室門口陸陸續續走進來新同學，持續了好一陣子。老師進來了。先是老師作了自我介紹，接著在老師的主持下同學們一個個的都作了自我介紹。

　　那一個臉上留下“青春痕跡”的男生是張華，那一個大眼睛小個子女生叫王麗，這位大方而又禮貌的女生是我的同桌……我們就象曾經相識過的老朋友，沒有因為陌生而少說話少談笑。

　　初一，我們有緣相聚在這里。

　　（二）

　　轉眼間一年下來了。暑假過后我們如約而至又回到了我們的班級“大家庭”。我們又和往常一樣，不是一到教室就趕緊回到自己的座位上，而是聚在一塊兒先聽這兒一團那兒一群的講解發生在暑假里的趣聞軼事，聽到能插上嘴的話題就插上幾句，或者反駁幾句，仿佛要將每一位同學整個假期期間發生的一切要全部了解一遍似的。

　　體育課上，站在沙池邊，我望著那似近卻遠的滿分線，心中不在意的嘆了一口氣：“那條線我能躍得過去嗎？”身旁的同學注意到了我，二三個圍了過來，說：“不要嘆氣，你肯定能過！”我回頭一看，啊，是你們。“你個高、腿長，而且沉得住氣，我們相信你能過的”。“對呀，肯定！”這個沒說完，另一個同學又應和了過來。看著大家那堅信的面孔，我不知不覺從哪里來了一股力量，一咬牙，走了過去，只見我——抬起雙臂，彎曲膝蓋，將雙臂向后擺動，同時起身，奮力一跳，著地了——后跟剛好過線。天啊！我不禁自己拍起雙手叫好，同時轉向起點處的同學們望去，只見她們一個個都在為我豎起了大拇指，我心中頓時春暖花開！

　　（三）

　　墻上的日歷，每天撕去一頁，倒計時牌的'數字，在一天一天地向零靠攏……所有的一切，都在預示著我們心中不愿預想的事情——我們即將分手了。

　　沒有誰愿意點破，但現實卻在一天天地逼近。三年前報名時的情景還歷歷在目，每個人第一次踏進教室的神情還浮現在眼前。這里的一草一木、一桌一凳，都是那樣的令人難忘，這里一張張熟悉的面孔、一樁樁美好的往事，都將銘刻在我的心中。

　　我們從不同的地方來到這里，相聚在這里。這里，我們寄托過夢想，我們憧憬過，我們奮斗過；這里，我們歡笑過，也流淚過……這里留給我們的，太多太多；這里，我們留下的，也太多太多……

　　然而現在，我們卻不得不面對分手。

　　同學們，親愛的同學們，讓我們永遠記住我們之間的情誼，好好珍惜她、好好呵護她。今天分手，又是明天的新的起點，讓我們都懷揣著這份美好的情誼，揚帆啟程，乘風破浪，駛向成功的彼岸！

憶友情作文 篇3

　　“砰——”一個精致的龍貓盒子碎了，她手足無措地撿著地上的碎片然后跑了出去。

　　沒想到，說好不分離的友情就這樣沒了。第二天來學校的路上，我獨自一個人走著，看到別人都有自己的朋友陪著走，這一刻，我想跟她道歉，但我敢保證，就這一刻。因為下一秒我就看見她和幾個同學并肩著走，時不時還有笑聲傳出。

　　連續幾天都是這樣，從原來的形影不離都現在像被一座大山隔開。有人說她聲音小是裝出來的，我會立馬走前去跟她理論，可這都是以前了。現在的我認真學習，發憤圖強，不管其他雜事，把該復習的看了許多遍，迎接期中考試。

　　她變了，學習馬馬虎虎，經常熬夜，黑眼圈很重，老師布置的作業也總是潦草完成。

　　期中考試出成績，我的成績想洪水般猛漲，而她卻一落千丈。這天出校門口時，隱隱約約看見她手上貼著幾塊創可貼，心里有種莫名的刺痛。

　　回到家，沒人，爸爸媽媽出差，這天剛好是我的生日。在家里悶得慌，門鈴響了，開門一看，居然是她，她滿頭大汗，手里捧著那個被我摔破了的龍貓盒子，可它現在棱棱角角凹凸不平，粘滿了膠紙。最惹我注目的卻是她那布滿傷痕的手，這里一道，那里一道，還有的血跡未干，可能是因為剛剛的狂跑開始滲出來。我驚呆了，為什么她要這么用心，難道她熬夜是因為這個？還沒等我開口問，她囁囁嚅嚅地說：“對不起，是我太小氣了，因為一個盒子跟你翻臉。但是這個盒子對我很重要，它從我四年級就一直陪伴著我。你知道嗎？它是你第一次送給我的生日禮物。我拼了很久，但是還是和原來的不像，現在把它送給你當生日禮物，希望你不要介意。”

　　我愣住了，想起那時，花了幾個小時才挑選出來。這一刻，冰釋前嫌，那座大山被移走了。

　　上學路上，我走到她家樓下催她快點，“蘇睿，遲到了！”然后她就很快很快地跑了下來。陽光照耀著我們的影子一步步向前。

　　這一切好像變成了習慣。

　　因為遇見了她我學會了珍惜。每段友情都會成為過客，所以現在擁有的，已被我藏在記憶深處。