最后一次秋游的作文
秋游是每年秋季會(huì)組織全�；蛉昙�(jí)的郊游活動(dòng)。小編收集了最后一次秋游的作文，歡迎閱讀。
最后一次秋游的作文【一】
“據(jù)說(shuō)明天要秋游。”“去哪里？”“我也不知道。”消息靈通的我已經(jīng)知道了秋游的地點(diǎn)——植物園。晚上，買(mǎi)好去秋游的東西，深秋中的天早就黑漆漆了。一陣大風(fēng)拂過(guò)平靜的水面，蕩起一陣陣漣漪。
沒(méi)想到，第二天竟然是一個(gè)好天氣，可此時(shí)的陽(yáng)光明媚怎么比的過(guò)呼嘯的寒風(fēng)呢？來(lái)到教室里，一陣與平時(shí)不同的學(xué)習(xí)氣氛迎面撲來(lái)。同學(xué)們仿佛熱血沸騰，批作業(yè)的批作業(yè)，看書(shū)的看書(shū)，反正沒(méi)有一個(gè)同學(xué)閑著。我剛到教室，還沒(méi)等書(shū)包放下來(lái)，我的“差事”就來(lái)了。我完成了工作后，再次來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)整裝待發(fā)了。
操場(chǎng)上，刺骨的風(fēng)還是讓身披厚甲的同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)們解除了以往的拘束，有聽(tīng)音樂(lè)的，有談天的.，有上網(wǎng)的，還有吃東西的。在時(shí)間列車(chē)的推動(dòng)下，我們終于上了公交車(chē)，踏上了秋游的第一步。
……
一下車(chē)，微弱的陽(yáng)光就照到了身上。想獲獎(jiǎng)的幾個(gè)同學(xué)此時(shí)已經(jīng)拿起照相機(jī)，四處取景了。在隊(duì)伍的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了一個(gè)空曠的土地上“安營(yíng)扎寨”，坐在墊子上開(kāi)始了所謂的秋游。來(lái)到這里秋游，不也就是想多吃點(diǎn)零食嗎？不也就是想休息一天嗎？不過(guò)在野餐期間，野生動(dòng)物——青蛙的介入讓大家提心吊膽。
終于到了變魔術(shù)時(shí)間，最有意思的是魯國(guó)偉表演的猜?lián)淇伺�，他拿出一副普通的撲克牌，讓老師洗了又洗，抽出兩張，看一看，又放回去，魯�?guó)偉把撲克牌放在墊子上，拿出一張撲克牌，大家看了看，這并不是老師抽的牌，魯國(guó)偉笑著說(shuō)；“不是這張�！蓖瑢W(xué)們不由地倒吸一口涼氣。第二次，魯國(guó)偉將那張代表著他成功的撲克牌找了出來(lái)，另一張牌又是故伎重演。這個(gè)魔術(shù)我始終看不出什么破綻，這讓我對(duì)魯國(guó)偉增加了一份好奇和敬意。
……
愛(ài)好攝影的我，發(fā)現(xiàn)了許多值得拍的東西。植物園中，有立根在大樹(shù)樁上的小樹(shù)苗，有長(zhǎng)在巖石上的木耳，還有在花叢中勞動(dòng)的蝴蝶和蜜蜂。植物園讓我見(jiàn)到了課文中所描繪的“閃閃發(fā)光的松針”。這些植物動(dòng)物，都讓我感受到了植物園里的自然氣氛。
再一次來(lái)到了植物園，我已經(jīng)從一個(gè)小朋友變成一個(gè)大哥哥了。重新感受植物園，會(huì)讓你有意想不到的發(fā)現(xiàn)。這次秋游是讓我最最懷念的一次，也是我小學(xué)中最后一次秋游。
最后一次秋游的作文【二】
這是我小學(xué)生活中最后一次秋游，盡管我珍稀每一秒秋游的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲业恼湎《ǜ瘛，F(xiàn)在我只希望記憶把我?guī)У角镉文翘臁?/p>
記憶真的把我?guī)У搅四翘�，同學(xué)們都一幅興高采烈的樣子，剛一上車(chē)，還沒(méi)有坐穩(wěn)，我就禁不住誘惑開(kāi)使享用“美味”。頭一點(diǎn)也不暈了，一路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑不一會(huì)兒就來(lái)到了目的地――蘇州日本電波有限公司，這家公司成立于1994年1月8日，5月3日正式營(yíng)業(yè)�，F(xiàn)在它已經(jīng)發(fā)展成一個(gè)規(guī)模極其宏大的電子產(chǎn)業(yè)，總部在日本。我們參觀的是一個(gè)分公司，位于蘇州的新區(qū)，周?chē)且粋�(gè)竹苑，清新典雅，環(huán)境很美。他們的理念也很特別，“認(rèn)真思考，不給別人添麻煩”，很人文的一句話(huà)。這使得我對(duì)這個(gè)公司有了幾分好感，等長(zhǎng)大了也想在那里工作呢！
參觀完了蘇州日本電波有限公司，我們又奔向下一個(gè)目的地――楓橋。蘇州是橋梁最多的城市，其中，最為著名的就是楓橋，能來(lái)這里我非常開(kāi)心。因?yàn)樘瞥?shī)人張繼曾題詩(shī)于此，一首《楓橋夜泊》使得楓橋成為令人向往的'著名景點(diǎn)。景區(qū)里有許多蘇州古典建筑，都保護(hù)得很完好，我們領(lǐng)略了古人的智慧和勤勞。這里還有數(shù)不清的特色工藝品，個(gè)個(gè)精致動(dòng)人，吸引著眾多游人。我們這些小游客，每人手里都握著自己精心挑選的寶貝，臉上洋溢著滿(mǎn)足的笑容。
下午我們?cè)摶匦Ａ耍瑢W(xué)們都顯得戀戀不舍。令我回味無(wú)窮的秋游，好想再來(lái)一次呀！不過(guò)我們都有收獲，參觀了前代的文明，也領(lǐng)略現(xiàn)在蘇州的崛起。能成為一個(gè)新蘇州人，我感到驕傲，長(zhǎng)大后我也想為蘇州的繁榮盡自己的一份力。
最后一次秋游的作文【三】
昨天，我們六年級(jí)來(lái)到蓋叫天故居秋游，在獲取知識(shí)的同時(shí)，也獲取了歡樂(lè)與喜悅。
昨天上午，陽(yáng)光灑在大地上，也灑在了激動(dòng)無(wú)比的我們身上。一年一度的秋游之旅就快開(kāi)始了，大家怎能不高興呢？隨著大巴的喇叭聲，我們?cè)谛W(xué)的最后一次秋游拉開(kāi)了序幕。
首先，我們來(lái)到了蓋叫天的舊居。聽(tīng)著講解員阿姨詳細(xì)動(dòng)聽(tīng)的介紹，大家都獲得了不少這位原先赫赫有名的演員的事跡。尤其是說(shuō)到蓋叫天是家喻戶(hù)曉的“武松”飾演者時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)又提了幾分興致。我觀看著墻上蓋叫天的劇照，生動(dòng)的神情與威武的動(dòng)作，還真是把武松給演活了哩！就這樣，我們邊聽(tīng)講解，邊從一個(gè)個(gè)房間內(nèi)參觀過(guò)去，蓋叫天的名字在我們腦中刻下了深深的`印記。
接下來(lái)是午餐時(shí)間。我們鋪好野餐墊，擺好食物，邊坐下來(lái)正式野餐嘍。瞧，有的同學(xué)狼吞虎咽地往嘴里送著食物，嘴上吃一個(gè)，手里拿一個(gè)，身邊護(hù)一個(gè)，包里藏一個(gè)，還時(shí)不時(shí)左顧右盼，生怕別人偷吃了似的；有的人津津有味地看著書(shū)，邊看邊目不斜視地隨手抓一把食物；有的同學(xué)裝模作樣地翻看著自己的食物，眼睛卻不住地往身邊的書(shū)包瞟，一副要趁同伴不注意，把食物“偷”走的樣子……大家其樂(lè)融融地享受著難得的“日光浴”，草地上也是難得的歡聲笑語(yǔ)。
最后，大家圍坐成一個(gè)圓圈，在小主持人的帶領(lǐng)下玩起了游戲。令我記憶最深刻的游戲是——傳氣球。形式很像接力賽，但接力棒換成了氣球，還得兩個(gè)人抱著或夾著來(lái)傳遞。在老師的分配下，我和同伴商量了一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。我們前面的幾組雖是臨時(shí)組建，但極為默契，不一會(huì)兒就來(lái)往完成了。我們這一列都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我和同伴也認(rèn)定了勢(shì)在必得。氣球傳過(guò)來(lái)了！我倆急忙捧到胸前，飛快地前進(jìn)著。“哎，你慢點(diǎn)……”我話(huà)剛出口，胸前的氣球就“呼”地飛走了。我們急得直跳腳，但也只能趕緊回到起點(diǎn)重新運(yùn)球。“下一輪，自由組合！”我又找到了這個(gè)同伴，重新商量了一番�！伴_(kāi)始！”前幾組又默契地傳遞著氣球�！敖又�！”我和同伴飛快地將氣球抓到胸前。這次配合得不錯(cuò)，順利運(yùn)完了氣球。見(jiàn)對(duì)手正手忙腳亂地抓起氣球，我們喊著必勝的口號(hào)，果然遠(yuǎn)遠(yuǎn)與對(duì)手拉開(kāi)距離。贏了！大家相視一笑，又頓時(shí)雀躍起來(lái)。
拍好集體照，我們即將坐上大巴，告別小學(xué)的最后一次秋游�；貞涍^(guò)往幾次秋游，都是在獲取知識(shí)的同時(shí)，感受到一次次快樂(lè)的甜蜜。秋游，它將與我的知識(shí)與快樂(lè)，永遠(yuǎn)留在記憶之中！
最后一次秋游的作文【四】
這是初中最后一次秋游。
有些同學(xué)已經(jīng)轉(zhuǎn)走，人數(shù)一少，無(wú)奈就被拆成七零八落，一撥一撥分開(kāi)跟其他班同乘而去，班主任也因?yàn)樯眢w狀況不能來(lái)了，這樣一個(gè)開(kāi)始，注定留下遺憾，留下感傷，留下不完整的回想。
“可是畢竟，這是初中最后一次秋游�！�
本來(lái)我不打算去，尚且不論參觀科技館聽(tīng)上去多么無(wú)聊，光是歡笑天地屈指可數(shù)的游樂(lè)項(xiàng)目，就很讓人失望。然而，當(dāng)我詢(xún)問(wèn)其他人的意見(jiàn)時(shí)，得到的回答竟是驚人的一致。所以，面對(duì)有些同學(xué)臉上自然流露的不滿(mǎn)，我用同樣這一句話(huà)勸慰他們。
幸好這段插曲并沒(méi)太多影響我們的心情，科技館的展品也出乎意料地新奇，引起我們熱烈討論，更為重要的是，下車(chē)會(huì)合之后，我們都在盡量共同活動(dòng)。若在以往，定然各自分散，結(jié)伴進(jìn)行項(xiàng)目，最多運(yùn)氣好些碰上，一起去吃午飯。這次，每一個(gè)人都是那樣令人感動(dòng)——膽小的同學(xué)鼓足勇氣，去陪膽大的同學(xué)挑戰(zhàn)極限；膽大的同學(xué)懷著耐心，去幫膽小的同學(xué)解除顧慮。不完整的結(jié)局，我們照樣可以投入一顆完整的心，收獲一個(gè)完整的過(guò)程，于是充實(shí)填補(bǔ)遺憾，愉悅沖淡感傷。
回校路上，我沉沉睡著。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎下，我驀地驚醒，窗外正自下著霏霏的雨。怎么先前還是一個(gè)晴朗的天，現(xiàn)在突又如此陰沉。我怔怔地望著這雨，下得沉默，下得堅(jiān)決，帶著一股不可阻擋的力量。沒(méi)有靡靡小雨的溫柔，沒(méi)有浩浩大雨的爽快，好似一場(chǎng)沒(méi)有盼頭的'等待，一段沒(méi)有風(fēng)景的路，漫長(zhǎng)、乏味、瑣碎，偏偏最能消磨意志。我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)雨珠砸在地上四處飛濺的聲音，聽(tīng)見(jiàn)雨中樹(shù)木枝葉亂晃窸窸窣窣的聲音，聽(tīng)見(jiàn)一聲一聲來(lái)自?xún)?nèi)心的嘆息。
我知道，這是生活的洪流襲來(lái)。
請(qǐng)別忘了，這是初中最后一次秋游。
【最后一次秋游的作文】相關(guān)文章：
最后一次秋游作文10-19
最后一次的秋游作文09-28
最后一次秋游09-29
小學(xué)最后一次秋游的作文10-12
小學(xué)最后一次秋游作文10-16
最后一次秋游記事作文12-16
最后一次秋游作文700字09-28
記錄最后一次秋游作文800字09-28