【薦】一日游作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的一日游作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一日游作文 篇1
雖然過去好多天了，我還記得那天，我幸運地成為了“與世界記憶大師——面對面、親子行”活動參與的小記者之一。
7月11日上午，大巴車滿載著22名宣城小記者及家長抵達了蕪湖。在“憶術家”教育集團大樓內，藝術大師向我們分享了許多神奇的記憶方法。比如：要背下“capacity”（容量；能力）這個單詞，可以把單詞拆開，“cap”是帽子，“a”是一個，“city”是城市的意思，再把他們連起來：“一個帽子可以蓋住城市。”這個就是容量了。
這樣，既可以背下單詞，又可以了解意思了。這種方法真有趣。
在中加學校用完午飯，我們又參觀了學校：校內景色迷人，設施齊全，教學樓旁種植了很多綠色植物，真是令人神往。
下午，同行的小記者、家長又去蕪湖科技館“探究”。科技館里有很多科技小發明，在那里，我懂得了一些科學小知識，同時，又“鬧騰”了一番。其中，我最喜歡的是“時空隧道”：走進里面，只覺腳下的'道路在搖晃，“宇宙行星”在身邊不停環繞，我看得頭暈，害怕得緊緊抓住護欄，好像真的進入了“時空隧道”。好不容易走出來，發現其實“道路”未動，只是兩旁的“行星”在飛快旋轉，所以才導致以為道路在晃的幻覺。
呵呵，科技可真有趣啊。“蕪湖一日游”，真是收獲很多！
一日游作文 篇2
“五一”終于來臨了，我和父母去了期待已久的棋盤山 進入大門，我就迫不及待的沖向攀巖和索道。呀！好高的巖石，仿佛直插云中，但我可不怕，因為我是攀巖高手！經過自己的努力，終于攀上了巖石頂端。當我兩手抓著繩子，從高空滑下，呼呼的'風在我耳邊長嘯而過時，我終于體會到“一覽眾山小”的滋味了。
山上綠樹成蔭，環境優美，像給大山披上了一件綠衣，真令人嘆服。 坐完索道，我又來到爬山處。入口處那幾根紅色柱子上刻了騰云駕霧的龍和鳳，在青山翠柏之間顯得格外壯觀。這時，我猛然看見高不可攀的青山，有些退縮。但轉念一想，我來爬山不就是為了探險嗎？
剛爬的時候，山路很平，我毫不費力地往上爬。樹林越來越密了，路也漸漸陡峭了起來。突然，一塊巨石攔住了我的去路，那塊石頭上寫著三個大字:“老虎口”！沒路？不能啊！我可不想半途而廢！于是我開始向旁邊探路。哦！我看到了大佛，原來是大佛指引我上了這條路呀！
終于到了山頂，風很大也很爽!忽然，我看見一塊巨石，像棋盤，上面還有幾個棋子。原來這就是棋盤山名字的由來呀! 一路攀爬，一路汗水，風景在眼前，也在心中，棋盤山一行，爬山過索道，鍛煉了膽識，收獲與欣賞伴我走過棋盤山！
一日游作文 篇3
想必大家都知道浙江的千島湖吧！我爸媽就帶我去了。星期六，我來到了浙江，導游就帶我們去了千島湖，那里風景秀麗，從這個島到那個島還要坐半個小時的船呢！首先要到達的是鳥島，我坐上輪船，上了最高層，海風吹著我的臉，真舒服。我和其他兩個小朋友在玩，時間過得很快，不一會兒，到岸了，爸爸媽媽牽著我，到了鳥島，我一蹦一跳的進了百鳥園，把買來的鳥食放在手中，貪吃的鳥一見到這么多的'食物，急忙飛到我的手上，一眨眼，咦，鳥食全被它們叼到了旁邊。這些機靈的小鳥，我真想摸摸它們的羽毛，于是，我又拿了些鳥食，在它們搶食時，趁機摸了一下，沒想到小鳥反應快，立刻啄了一下我的手，可我并不生氣，又跑到了孔雀那，被關在籠子里的孔雀，有一只全身雪白的孔雀竟開屏了，那白白的大羽毛上有著許多“眼”，真漂亮！我還和一只大鳥照了相，它在我的頭上不停的動，我輕輕的摸摸它，但它還是不停的拍打著翅膀，在它展翅的時候，爸爸媽媽急忙幫我們拍了一張相。哇！雄鷹展翅，太厲害了！我和鳥玩夠了，便迫不及待地要去看蛇。爸爸媽媽又和我登上了去蛇島的輪船。在蛇島，工作人員告訴我哪些蛇有毒，哪些沒毒，哪些溫順，我還把一條大蟒蛇繞在脖子上，和它玩。
爸爸媽媽都非常害怕，而我小，不知道溫順的人工伺養的蛇也會發怒，所以沒有一點懼怕的心理。我還在輪船上吃了午飯，踏上了去最后一個可以觀看到千島湖全景的島。我飛快地爬著山，跑到了東門臺，汗流浹背的我，有那觀望臺一看。啊！太美了，這么多島，有大有小，有長有短，我不停的照相，然后又蹦跳著去西門臺的觀望臺，可是，因為時間的緣故，五點鐘我就要走了。爸爸媽媽，我和我的小朋友坐上了長途汽車。雖然，只玩了僅一天時間，但千島湖的美景使我流連忘返。
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