董永七仙女文化園一日游作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的董永七仙女文化園一日游作文，希望能夠幫助到大家。

董永七仙女文化園一日游作文1

　　“去玩吧，我們可以去董永七仙女文化園玩！”這一響聲遍及了課室的每一個角落里。我還沒有來過那邊呢,這一次,我一定想玩?zhèn)�夠。導(dǎo)游員大姐領(lǐng)著大家全部班集體的人到了車。

　　不一會兒,大家就來到文化園。大家一下車,第一眼見到的便是上下兩側(cè)挺立的石塊石牌坊,正反面都刻著一副對聯(lián),盡管我不懂古文字,但我還是感覺古香古色。上邊也是有一塊巨大無比的墓碑,上邊還刻著“仙女緣”三個粗字。

　　大家剛走入去,就看見兩側(cè)有八棵高高的挺立、蔥郁秀美的松柏樹。

　　大家又離開了兩步，看到董永和七仙女的像。老師唱著“她們回來的時候，“夫妻一起回家”。老師說:“這座雕像是用珍貴的漢白玉造的。階梯就達(dá)到2米,總的個子是8.8米,要很多小孩子重合起來才有那么高。

　　再向前,是一棵太粗的老槐樹,連四個小孩子都抱不回來呢!導(dǎo)游小姐對大家說:“這棵老槐樹是幫她們結(jié)成夫婦的大救命恩人。董永問過老槐樹:“我可以娶這名女孩為老婆嗎?”老槐樹沒有回應(yīng)。第二次,他并沒有舍棄,又問了這句話。老槐樹還是沒有回應(yīng)。第三次,他又問,老槐樹開心地址了點(diǎn)點(diǎn)頭。織女認(rèn)為這一切都是她們命里注定的。

　　文化園里也有一些木棧道,上邊記住織女被天兵天將捉回來,但她聰慧地逃離了的情景。也有一些她們在一起幸福的生活的情景。

　　最終,教師使我們合照。站在第一排,蹲下拍,第二排跪姿著,第三排站著拍。我們一起喊:“四季豆。”教師按了一下快門速度,拍下了趣味的一瞬間。

　　盡管我的男人早已離開,但我心好像仍在文化園里。我下一次有時間一定還來這兒。

董永七仙女文化園一日游作文2

　　“去游玩了,我們可以上董永七仙女文化園去玩啦!”這個聲音傳遍了教室的每一個角落。我還沒去過那里呢,這一次,我一定要玩?zhèn)�夠。導(dǎo)游阿姨帶領(lǐng)我們整個班級的人上了車。

　　不一會兒,我們就到了文化園。我們一下車,第一眼看到的就是左右兩旁挺立的石頭牌坊,正反兩面都刻著一副對聯(lián),雖然我不懂古文字,但我還是覺得古色古香。上面也有一塊巨大無比的石碑,上面還刻著“天仙緣”三個大字。

　　我們剛走進(jìn)去,就看見兩旁有八棵高高挺立、蒼翠秀麗的柏樹。

　　我們又走了兩步,就看見了董永和七仙女的石像,老師說:“這是他們回家時,唱著《夫妻雙雙把家還》的`情景,”老師還說:“這石像是用珍貴的漢白玉做成的。臺階就高達(dá)兩米,總的身高是8.8米,要好幾個小朋友重疊起來才有這么高。

　　再往前,是一棵很粗的老槐樹,連四個小朋友都抱不過來呢!導(dǎo)游小姐對我們說:“這棵老槐樹是幫他們結(jié)為夫妻的大恩人。董永問過老槐樹:“我能娶這位姑娘為妻子嗎?”老槐樹沒有回答。第二次,他并沒有放棄,又問了那句話。老槐樹還是沒有回答。第三次,他又問,老槐樹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。織女以為這一切都是他們命中注定的。

　　文化園里還有一些長廊,上面記著織女被天兵天將捉回去,但她聰明地逃脫了的情景。還有一些他們在一起幸福生活的情景。

　　最后,老師讓我們合影。我站在第一排,蹲著拍,第二排半蹲著,第三排站著拍。我們一起喊:“茄子。”老師按了一下快門,拍下了有趣的瞬間。

　　雖然我的人已經(jīng)離開了,但我的心仿佛還在文化園里。我下次有空一定還來這里。

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