勇氣的挑戰(zhàn)作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的勇氣的挑戰(zhàn)作文，希望能夠幫助到大家。
勇氣的挑戰(zhàn)作文1
我阿姨在平湖買了新房子，我們一家去吃喜酒，因為媽媽第二天早上要開店晚上就打的回家了，我還想在阿姨家和表哥多玩一天就沒和她們一起回去。
第二天我只好乘公交車，獨自踏上了回家之路。阿姨告訴我過馬路要走斑馬線，要注意安全。把我送到平湖的汽車站，買了票上了車，我找了一個合適的位置坐了下來。我一個人從來沒有坐這么遠的長途汽車。我擔心車上有騙子把我給拐賣了，為了消除緊張的心情我拿了一本故事書隨便的翻看著。汽車在路上平穩(wěn)地行駛著，我的心也如同汽車一樣慢慢平靜下來。 我一邊欣賞外面的`景色，一邊仔細觀察著車走到到了什么地方，路邊花兒仿佛向我點點頭；大樹向我招招手，小草向我微微笑，一陣陣花香撲鼻而來，我的心情也舒暢起來。
車子開了一個多小時終于到海鹽了，下了車我順著人流走到出口處，叫了一輛三輪車直接送到我們小區(qū)門口，回到了家，我興沖沖地打電話給了媽媽告訴我回來了，媽媽在電話中表揚了我，說我會獨立生活了。我聽了，心里甜滋滋的。是啊，只要你能鼓夠起勇氣，挑戰(zhàn)極限，你就能挑戰(zhàn)自我，成為生活強者！
勇氣的挑戰(zhàn)作文2
在我上四年級的時候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的'沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都看著我，無聲的眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學們立刻鼓起掌來，在同學們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。
站在講臺上，看著下方坐得端端正正的同學們，頓時腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過程中，我不經意間掃到了老師在微笑著點頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學們并沒有笑我的，反而一個個都在認真地聽我講，還不時做著筆記，看到這一幕，我內心充滿了力量，一點也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
勇氣的挑戰(zhàn)作文3
放寒假前的最后一個星期六，我準備上這個學期最后一堂國畫課。
張老師拿著一張四尺單開宣紙，鋪在了我前面的桌子上，說：“今天你在這上面畫一幅青綠山水卷。”我嚇得“啊······啊······”地叫著，嘴里不停地說：“這會不會太難了，我從來都沒畫過這么長的畫呀。”張老師看了我一眼，語重心長地說：“你不挑戰(zhàn)一下，怎么知道自己的能力呢？”我咽了一下口水，懷著忐忑不安的心情，拿起畫筆準備開畫。可不知為什么，我的筆一直停在空中，不敢落到紙上。張老師仿佛看穿了我，拍了拍我的肩膀，說：“拿出勇氣來，老師相信你一定行的。”我終于鼓起勇氣，大膽地下筆了。
我參照以前畫畫的方法，從右往左，從下往上，認真地一筆一劃的畫了起來。畫著畫著，我越畫越大膽，越畫越順手。一塊塊石頭出來了，一座座山顯露了，一棵棵樹勾畫出來了。在畫石頭之間的縫隙時，我運用了書法上的橫·豎·撇·捺，這樣看起來輪廓清晰。在畫樹的形狀時，我運用了素描的畫法，使其更流暢。
畫著畫著，我忘記了時間，忘記了周圍的`人。我細心的給畫上色:山上了三青，石頭上了赭石，樹上了藤黃和花青，最后用細細的毛筆寫上了我的名字。一幅青綠山水卷誕生了。這時，張老師笑呵呵地走了過來，說：“你真棒，挑戰(zhàn)成功了，這幅畫可以裝裱了。”
這次畫畫，讓我有勇氣挑戰(zhàn)了自己。以后的人生路上，一定會遇到許許多多的挑戰(zhàn)，只有不放棄，拿出勇氣，就一定能挑戰(zhàn)成功。
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