永恒作文300字

時(shí)間：2022-01-01 18:59:41 永恒我要投稿

有關(guān)永恒作文300字合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的永恒作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)永恒作文300字合集6篇

永恒作文300字篇1

　　最近，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。雖然我讀過許許多多的書，但這本書給我留下了最深的印象。

　　對(duì)許多人來說，它僅僅只是一本書，但對(duì)我來說，它不僅是一本書，更是一位老師，讓我從閱讀中明白生活的道理，感悟生命的堅(jiān)強(qiáng)，知道人生的意義，汲取前進(jìn)的力量。

　　翻開書，一股書香撲鼻而來，我趕緊讀了起來……

　　保爾。柯察金是一個(gè)自覺、無私的革命戰(zhàn)士，總是把黨和祖國的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士，保爾經(jīng)受住了各種各樣的殘酷的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打下，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他英勇奮戰(zhàn)；在于令人絕望的病魔的搏斗中，他更是多次令死神掃興而歸，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。

　　保爾以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)尚與頑強(qiáng)的生命活力，譜寫了一支把一切獻(xiàn)給黨和人民的雄壯的交響曲！

　　保爾。柯察金的原型就是作者本人，但這并不是自傳，作者奧斯特洛夫斯基的意圖是“要在作品中創(chuàng)造一種典型，一種在無產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的青年革命者的典型”。

　　合上這本書，我下定決心，一定要做一個(gè)像保爾。柯察金一樣的人，鍛造出永恒的鋼鐵，在歷史畫卷上畫出燦爛的一筆。

永恒作文300字篇2

　　自古以來，愛都是人們所歌頌與贊揚(yáng)的一種感情，億萬年來，世事變遷，不變的，唯有愛。

　　愛可以是小我的：如母親對(duì)孩子柔情萬丈的愛；如父親對(duì)孩子深沉含蓄的愛。如梁山伯與祝英臺(tái)化身為蝶的情愛；如為師者對(duì)學(xué)生授業(yè)解惑的關(guān)愛。

　　愛更可以是博大無私的：國家領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮，嘔心瀝血；開國功勛、人民戰(zhàn)士保家衛(wèi)國，拋頭顱，灑熱血；科研人員創(chuàng)新突破，為祖國的繁榮不斷探索；醫(yī)護(hù)人員救死扶傷，遇國家危難，逆行出征。他們都是為了國家，為了人民，甚至為全人類在無私奉獻(xiàn)著，用滿腔熱忱闡釋著大愛無疆。

　　世間萬物皆有情，有情必有愛。

　　小草是有愛的，所以它延伸著自己，守護(hù)著大地；小花是有愛的，所以它綻放著自己，守護(hù)著人間；大樹是有愛的，所以它舒展著自己，守護(hù)著自然……

　　愛不僅僅是一種情感，更是一種美德、一種奉獻(xiàn)。它讓你保護(hù)身邊的人，無畏地奉獻(xiàn)；它讓你充滿陽光與自信，也讓你沉穩(wěn)而堅(jiān)忍。

　　愛不會(huì)隨時(shí)間流逝，不會(huì)輕易改變，愛是——永恒。

永恒作文300字篇3

　　老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍(lán)天，我們是小鳥，鳥兒在藍(lán)天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長……讀完成這首小詩我不禁想起一年一度的教師節(jié)又將來臨了,我內(nèi)心激動(dòng)不已,有好多話要跟老師說。

　　老師，記得我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時(shí)也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評(píng)我說“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習(xí)。

　　老師，您不光在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還在生活中給予我關(guān)心。記得那次下大雨，我沒帶雨傘，放學(xué)后，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長接走。我著急地不停地望著窗外。這時(shí)，是您投來了溫暖的目光，讓我倍感關(guān)切。是您一直陪著我直到爸爸來接我……

　　老師，是您好教會(huì)了我：“熱愛祖國、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。

　　老師，您的愛是無際的藍(lán)天，讓我勇敢地飛向未來，在陽光的沐浴下茁壯成長。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！

永恒作文300字篇4

　　昨天，因?yàn)橹x全行的數(shù)學(xué)作業(yè)沒做好，萬老師叫謝全行去辦公室，萬老師說：“你昨天為什么不給我打電話”。而謝全行卻說：“我不補(bǔ)課，我沒有您的電話”。萬老師覺得很傷自尊的說到：“我給你的家里打電話或叫你的家長給我打電話不是為了‘錢’，而是想和你的家人了解你的情況”尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒，尊嚴(yán)可以讓美麗成為永恒。我看見萬老師眼眶里含著淚水，心里好象又生氣又難過的樣子，讓人看了，有些心疼。我當(dāng)時(shí)在想：謝全行啊，謝全行，你可真?zhèn)蠋煹淖宰鸢。?dāng)老師是世界上最無私的職業(yè)，你怎能說出這樣的話。后來，我回到了教室，萬老師也跟著過來了。

　　到了教室，只見萬老師的眼睛紅得像蘋果，我就知道萬老師是哭過的，經(jīng)萬老師的一翻話，謝全行的眼睛里，好象有些后悔了。我想：萬老師肯定覺得有些委屈了。

　　下課后，謝全行也就沒有出去玩，只是靜靜的呆在那里了。上課時(shí)，本來愛舉手發(fā)言的謝全行卻坐在那里一動(dòng)不動(dòng)了，謝全行可能認(rèn)識(shí)到了自己的過錯(cuò)。

　　尊嚴(yán)使人不再丑陋，尊嚴(yán)讓人美麗成為永恒。這一切的一切就是一句“我不想補(bǔ)課，我沒有您的電話”這樣一句傷自尊、傷尊嚴(yán)的話引起的。但愿這樣的事情不再發(fā)生……

永恒作文300字篇5

　　世間什么會(huì)永恒？時(shí)間？一閃即逝；記憶？終會(huì)遺忘；宇宙？分秒各異。那么，到底什么才是永恒的？

　　十五個(gè)春秋，始終不舍手中的本本好書，為什么？古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖不是每一本書都可以讓人有所感悟，也不是每一本書都能影響人的一生，但讀書是一中快樂，一中不知不覺的快樂。

　　好書是一杯美味的咖啡，苦可以是它的特色，而甘可以是它的哲理。它告訴你，人生或許從一開始就是苦澀的，但它的結(jié)尾是甘甜的。正如，壞到最后，只能轉(zhuǎn)好一樣，苦樂交織才是人生的書名，一帆風(fēng)順只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：即使生活枯燥無味，你也可以像讀書一樣，從中讀出快樂，讀出希望；即使人生路上正下著傾盆大雨，你也能聽出雨水滴答的美妙。

　　我喜歡在星空下，咖啡旁邊靜靜地讀書。當(dāng)周圍的一切都那么寧靜的時(shí)候，我的心才能真正融人書中，書才能牽動(dòng)心弦，收獲更多。

　　一本能讓你微笑的書，那不是笑話，而是希望之書；一本能讓你流淚的`書，那不是悲劇，而是感動(dòng)之書；一本能讓你笑中有淚的書，名字叫人生，這才是真正的永恒之書！

永恒作文300字篇6

　　因?yàn)橛鲆姡悦篮茫驗(yàn)槊篮茫詯邸?有些人認(rèn)為愛只是短暫的，但其實(shí)并不是，愛，是永恒的，是永不磨滅的。

　　曾經(jīng)有這樣一個(gè)事例:在一次大地震中，一個(gè)年輕的媽媽，用自己柔軟的身軀抵住倒下的樓房。當(dāng)救護(hù)人員看見的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那位母親的身體下正護(hù)著一個(gè)孩子，現(xiàn)場(chǎng)人員看著那正香的孩子，都感動(dòng)得哭了…… 那這個(gè)孩子是失去自己母親的愛了嗎？沒有，愛，是永恒的！那個(gè)母親依然愛著那個(gè)孩子。愛，生活中無處不在，只要用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活中有許多永恒的愛。

　　從最普通的說起，家，就是永恒的愛。家，是我們口中的“避風(fēng)港”，這個(gè)“避風(fēng)港”與尋常的可不一樣。尋常的避風(fēng)港是用柱子支撐的；而這個(gè)“避風(fēng)港”就是用愛支撐的。愛，可以支撐一切。在我們面對(duì)困難的時(shí)候，是愛，在做我們的后盾。唯有永恒的愛……

　　有一種感情，令我們痛徹心扉；令我們心旌蕩漾；有一種力量，能幫我們穿越苦難；有一種思念，讓我們可以明心。那就是永恒的愛:有父愛，有母愛，有兄弟姐妹之間的愛，有師愛，有友愛，還有爺爺奶奶，外公外婆的愛，還有……

　　永恒的愛，有一種無比奇妙的力量，永恒的愛，是一則用不褪色的話題。愛，是永恒的！

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