永恒的價值作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的永恒的價值作文，歡迎大家分享。
永恒的價值作文1
古代帝王訪遍名山大川以求不死之靈丹妙藥，期盼永恒；埃及木乃伊躺在金字塔里祈禱生命之重生，等待永恒。無疑，他們的生命未能永恒，但他們留給后人的考古價值卻是永恒的。從秦始皇到奧西里斯的崇拜者，至死都未想到得到永存的是他們生命的價值，而非他們或偉大或平庸的生命。
時下的年輕人較那些貪生畏死的君王豁達得多，魯迅將時間比作海綿里的水，可他們卻把時間當成是海里的水。他們可以東游西蕩，流連于娛樂場所追求虛無，把黑夜當成白天過，把一小時當成一分鐘過，并常作頹廢狀。哲人說，人類無法改變生命的長度，卻可以改變生命的寬度。生命的長度可用分秒計算，但生命的寬度只能依靠人們的感覺去“模糊”地徹悟。我們是即將挑起新時代建設和發(fā)展重任的下一代，我們應當實現青春的價值，以求青春價值的永恒；我們要做推動歷史發(fā)展的新生熱血，絕不做浪費生命的歷史塵埃。
永恒的秘訣在于“奉獻”二字，人的一生的價值在于做過什么奉獻過什么。
“奉獻”二字成就了雷鋒短暫而又永恒的一生，成就了周總理辛勞而充滿傳奇的一生。人的價值在先人的篳路藍縷中傳承，在今人鞠躬盡瘁中永恒。臧克家在紀念魯迅的文章中說：“給人民做牛做馬的人，群眾把他舉得很高，很高。”想一想魯迅先生去世時覆蓋其身的旗幟“民族魂”，想一想先生“橫眉冷對千夫指”的鐵血和傲氣，以及“俯身甘為孺子牛”的謙遜與低調，他不畏強權，敢于做“第一個吃螃蟹的人”，用冷峻的文筆刻畫了中國社會的眾生相，把對生存痛苦的強烈體驗化為暢快淋漓的真率表達，為一個個迷途中的國人指明了前進的方向。他只是野草，卻是春風中散發(fā)生機的一片；他稱自己只是俯下身子的牛馬，卻在俯首的`瞬間鑄就了永恒。
年輕的我們談論永恒為時尚早，但只要認真過好每一天，就像康德說的，“對于即將離開世界的人來說，最大的安慰，莫過于確信沒有虛度此生”，那么即使我們的生命不能“福壽雙全”也無怨無悔了。
我們的生命如同夜空中微弱群星中的一顆，但是即使渺小低微，仍舊在發(fā)光發(fā)熱，奉獻自己，在短暫中收獲永恒的價值。
永恒的價值作文2
愛的價值隨程度的變化，心的價值隨跳動而變化，時間、青春、幸福的價值，永不變化。
心兒在跳動，花兒在舞動，云兒在飄動，時間在飛動。時間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學習的那一刻，永駐不離。有時候，時間讓人流下悔恨的淚水；有時候，時間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經說過：“誰對時間越吝嗇，時間就難誰越慷慨。”要想讓時間不辜負你，首先請你別辜負時間，我們要不教一日閑過，不教一分浪費，我們若虛度了一天，就等于毀掉了前日的辛苦，丟掉了來日的前程。對于醫(yī)師來說，時間就是生命；對于工人來說，時間就是產品；對于學生來說，時間就是未來世界武裝自己的知識。伙伴們，一個今天勝過兩個明天，從今天做起吧！
痛苦和孤寂對于青春，是一劑養(yǎng)精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受后的結果便是你們的心靈又成長了！青春是人生中最美的年歲，也是一個生命含苞待放的時期，朝氣蓬勃，這意味著進取和上升，蘊藏著巨大希望的未知數，青春如同一面鏡子，真實地反映著自己的歷程。也將預測未來，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發(fā)一份光芒，用光芒來驗證青春的力量。
幸福來自努力，想不付出任何代價就獲得幸福，那是不切實際的夢。農民勞動得到了果實，工人勞動得到了產品，醫(yī)師勞動挽救了生命，學生勞動獲取了知識。幸福的定義不是很簡單嗎？勞動唄！拼搏唄！彩虹與風雨雷電激戰(zhàn)，最終煥發(fā)耀眼的光芒；樹與崖搏斗，最終成為一處獨特的景觀。難道不是嗎？不幸的人總比幸運的人更經得起磨難，幸福的人，總是經歷了一個“不幸福”的時候，無論你身處何處，幸福總是要自己動手去創(chuàng)造！
時間是訴說著人生進程的人，青春是進程中最閃耀的人，幸福是人生進程攻尾的人。回憶來自過去，成功來自努力，沒有過去哪來的回憶，沒有努力，哪兒來的成功！回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會為我們跨出剩余的九千九百九十九步，關鍵在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣！
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