藝術(shù)的作文大全【5篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

藝術(shù)的作文 篇1
早就從網(wǎng)上看到“3D魔幻藝術(shù)展”的新奇與有趣了,夢想著哪一天能親眼目睹。這次國慶假期,爸爸帶我們乘動車到“3D魔幻藝術(shù)展全國巡展·福州站”去參觀,終于圓了這個(gè)夢。
“太精彩了!”“太有立體感啦!”一邁進(jìn)“浦上樂都匯”四樓展廳的大門,多姿多彩、形態(tài)逼真的3D畫一下子就把大家吸引住了。蔚藍(lán)色的大海波濤洶涌,一條大鯨魚竄了出來,似乎在沖向我們;尺幅畫框之中,一位身材魁偉的小丑正伸出大腳,好像要踹向前來;一群雄鷹,展翅撲出了畫框,在尋找食物……“呀,這也太絕了!”我驚叫起來。原來是一幅爬山畫吸引了我,這張3D畫就擺在地上,只要你在地上做爬山的動作,就好像一個(gè)人在絕壁上攀爬一樣。我不由地在上面擺了一個(gè)姿勢,讓媽媽拍了下來,如果你不細(xì)看,還真以為我爬上了絕壁!
接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的.角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機(jī)拍下了這一個(gè)鏡頭。我拿過相機(jī)一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機(jī)查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據(jù)透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠(yuǎn)近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。
“3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。
簡評:“3D魔幻藝術(shù)畫”以其獨(dú)有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細(xì),玩得開心,還用筆有重點(diǎn)地記錄下了參觀時(shí)的所見所為所思,表達(dá)了喜愛之情。
藝術(shù)的作文 篇2
老師說下午有藝術(shù)節(jié)的時(shí)候,我就興奮不得了。
等到下午開始演出的.時(shí)候,有的班跳舞,有的班朗誦古詩。終于等到我們班演出了,我們班表演的是守株待兔的一個(gè)小故事,表演完了以后,我想是不是還有一個(gè)節(jié)目?最后一看沒有,回到班里以后老師又表揚(yáng)了“劉玉鑫”。因?yàn)樗恰拔拿餍∮^眾”,有機(jī)會我也要表演節(jié)目,還要當(dāng)一個(gè)文明小觀眾。
藝術(shù)的作文 篇3
瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我?guī)硪黄ゾ赖拇神R。 這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結(jié)實(shí),腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實(shí),是為了好讓它去打仗。
最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨(dú)占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。 仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰(zhàn)馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來。“爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘,他笑了笑說:“這的確是一道‘傷痕’,這個(gè)傷痕就要看你如何去填補(bǔ)了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的話語,好像這里面蘊(yùn)含著一些很深奧的.東西。“咚”,一聲清脆的聲響,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它--硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補(bǔ)戰(zhàn)馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。
聚沙成塔,滴水穿石,到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園,但我堅(jiān)信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的就不止一些希望…… 評語:很善于描寫,文章構(gòu)思了一件很有意義的事,說理水到渠成,小作者無論在觀察體驗(yàn)生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現(xiàn)出極高的文字和文化修養(yǎng)。作文如做人,文如其人。
藝術(shù)的作文 篇4
明天是藝術(shù)節(jié)睡前我一直想這句話。
第二天一大早,我用我的千里耳聽到了一條信息:已經(jīng)7點(diǎn)10分了。我從被窩里面趕緊爬起,這時(shí)爸爸走進(jìn)來,看見我坐在床上。他笑瞇瞇地說:你起來啦!
我和弟弟飛快地洗了臉?biāo)⒘搜溃酝暝顼垺N冶成衔冶硌萦玫挠瓤死锢铩D闷鸬艿艿牧Ⅲw造型我們倆一起做起來的一塊大大的`樂高,弟弟背上書包,準(zhǔn)備出發(fā)。LET’SGO!
跨入教室不久,我就聽到了廣播,我信心十足地走出教室,往我的表演場地綜合樓三樓奇妙昆蟲館走去。
剛進(jìn)行到一半,我就覺的我不該選擇這首歌,我覺的這首歌有點(diǎn)幼稚。
輪到我了,我有點(diǎn)緊張,所以不小心彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我恨不得找個(gè)地洞跳進(jìn)去。看看別人。《天空之城》,《童年》,都彈的很好呀!而我彈的又差又幼稚。
再說下午的畫畫比賽吧!我畫了幅很有趣的畫,上面有這樣幾個(gè)情景:有一只蝴蝶說:我是蝴蝶,旁邊的有一個(gè)長蝴蝶翅膀的人說:我是人碟。另一只蝴蝶說:沒那玩意兒吧?一個(gè)小孩揮著手臂,突然飛起來了。它媽媽見了連忙叫它下來;一個(gè)背著飛行器的人在天上說:你們真土。
今天只能用一句話形容:成功與失敗并肩前行!
藝術(shù)的作文 篇5
想了N久,還是用了這么個(gè)普通的題目的題目來記下昨天。除了難忘,我不知還有什么更準(zhǔn)確的詞語來概括感受。
我骨子里是個(gè)愛靜的人,對晚會向來不感興趣。但昨天的晚會不同。
首先要謝謝《中國小作家》、《小作家報(bào)》信陽工作站提供這次機(jī)會,謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問小虎可有時(shí)間參加茶葉節(jié)晚會。她說是邀請部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動。小虎剛申請當(dāng)“小記者”,沒想到這么快就得到青睞和關(guān)照。我知道這是對小虎的鼓勵(lì),也是一次鍛煉。我說:“謝謝您!28號晚上7點(diǎn)我送小虎去。”小虎對這一刻充滿了期盼。
昨天,小虎早早寫完作業(yè),吃過簡單的晚飯,我們就去了文化中心。到達(dá)的時(shí)候是6點(diǎn)40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長。幾個(gè)小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過去。一個(gè)漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的他很不好意思。我說:“這是要粉墨登場啊!”小虎偷偷告訴我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持著“妝容”,對化妝的阿姨說“謝謝阿姨!”
工作站的馬老師她們對孩子們進(jìn)行了簡單的禮儀培訓(xùn)。不一會,晚會就開始了。那些身著白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱著鮮花在黎明老師的帶領(lǐng)下走向后臺。
坐在觀眾席的我一邊欣賞著節(jié)目,一邊等著小虎他們登臺獻(xiàn)花。包里的手機(jī)在震動,原來是黎明老師,她說:“余老師,小虎馬上就要上去了。你相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?”多么細(xì)心的人啊!可惜,關(guān)鍵的時(shí)候我卻沒有抓拍好。等我調(diào)整了一下準(zhǔn)備重拍時(shí),小虎和一同獻(xiàn)花的'女孩已揮揮手下來了。不過,拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經(jīng)歷的過程。
等到晚會結(jié)束的時(shí)候,我們回到工作站。有兩個(gè)女孩子先回來了,其他的孩子黎明老師領(lǐng)著也很快回來了。小記者合影時(shí),我覺得人好像不夠,原來有兩個(gè)提前走了。
告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說:“媽媽,我今天好開心啊!我還請幾個(gè)明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實(shí)也挺平易近人的。”想到黎明老師對小虎的贊賞,我摸摸他的頭說:“兒子,你高興媽媽就高興!在活動中你學(xué)到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭著請你簽名、和你合影呢!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。
小虎的話漸漸多起來,他說:“媽媽,登臺前我心里可緊張,但上臺了感覺也沒什么。只是和我一塊的那個(gè)女孩太緊張了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,然后她拉著我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會從容的。”“媽媽,我們在后臺的時(shí)候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請他們簽名。”“媽媽,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個(gè)茶節(jié)晚會一定給小虎留下了許多難忘的記憶。
我在這次活動中分明看到了小虎的成長與收獲。化妝時(shí)他的道謝讓我感到欣慰。我總對他講沒有一種幫助是理所當(dāng)然的,顯然他記住了。整個(gè)過程中他按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)動作、遵守秩序。請歌星簽名或合影時(shí)他很有禮貌。
其實(shí),小虎在生人面前是個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù)模f話的聲音總是很小,而且不愛主動與人交談。這樣的活動正好可以鍛煉著他的膽量。在與明星近距離接觸的同時(shí),他還學(xué)到了一些禮儀知識。
今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發(fā)了過來。看見這些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來,他好拿到同學(xué)面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!
我告訴他:“其實(shí),你可以做得更好!比如,提前擬好一個(gè)采訪提綱,抓住機(jī)會進(jìn)行采訪,這樣你的收獲更多哦!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道這有難度,慢慢來吧!
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