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藝術作文300字(常用10篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的藝術作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
藝術作文300字 篇1
今天陽光明媚，學校舉行“琴韻怡情，曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演，早就盼望著這一天了。
中午，我們提早十分鐘吃了午飯，立刻排好隊回到教室化妝。化好妝后，同學們你看看我，我看看你，像不認識似的。突然，我們都笑了起來。
演出開始前，我懷著緊張的心情，向報告廳走去。進了大廳，我看見里面亮著許多彩燈，漂亮極了。還沒輪到我們班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起來。
大約過了四個節目，終于輪到我們班了。我排在隊伍的`中間，心里還是很緊張，我就使勁地想著演唱的內容，稀里糊涂地跟著大家上了臺。可真正站在了臺上，我卻變得絲毫沒有緊張感，就和平時練習的一樣，認真地唱了起來。這次演出非常順利，大家都沒有出差錯，表演一結束，臺下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞臺。
等我們全年級九個班都表演完畢，就開始計分并公布成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”，我們立刻歡呼起來。
藝術作文300字 篇2
不知大家是否還記得美術書上的一副畫——《伏爾加河上的纖夫》？恐怕大家都忘了吧！它只是一幅普通的畫，也許你已經忘記，但對于我來說，印象卻十分深刻，因為它顯然飽含了作者對黑暗社會的控訴。
世界名畫一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著名繪畫大師列賓的代表作。
畫面上展示的是：烈日酷暑下，漫長荒蕪的`沙灘上，一群衣衫襤褸的纖夫拖著貨船，步履沉重地前進著。纖夫們低沉微弱的號子，船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。
在這幅畫的結構上，列賓利用了沙灘的地形和河床的曲折，使十一個纖夫猶如一組雕像，被塑在一座黃色的底座上。另外，纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無力下垂的雙臂，都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫面上，列賓又對河的景色進行了巧妙的布局，以狹長的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽光酷烈、沙灘荒蕪，加上只有幾只埋在沙里的破筐作點綴，顯得景色十分凄寂。
不論是人物的表情還是環境，這幅畫表達的只有一個：對勞動人民的同情，對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。
同學們，千萬不要小看了藝術品，特別是畫，因為它們會＂說話＂。
藝術作文300字 篇3
從來不覺得自己會特別偉大，所以，面對別人虛偽的行為總會嗤之以鼻。
小時侯，大人說這種現象是好的。那時的'行為，是純真，是美好。可是，那卻成了以前。
長大后，我們要學會這門叫“社交“的藝術，學著戴上完美的面具。“逢人只說三分話“成了心中堅定的座右銘。我們開始筑起心墻，練習著高談闊論。。。。。。一切如此自然的進行，沒有人懷疑，沒有人反對。只有一句看似真理的話始終貫穿一生，“這就是人生。“
如此就過完一生？這樣就是成長？
一切都不真實，一切都無永恒。恐懼，原來是自己給自己的。進一步看清世界，就跟加地增添恐懼的份量。沒有辦法適應的人，是那些被淘汰的善良百姓；將這種藝術運用得淋漓盡致的人，是那些被強烈抨擊的政治人物。那面是正，那面是反？到底有沒有白分百正確的答案？
學會成長，我們該學什么？
藝術作文300字 篇4
有夢的人才會去追夢，追夢的人才會最終圓夢……
我不聰明
我在班上并不是成績十分優秀，一般般吧。記性不好，短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使，如分數除分數。老師給我講解不少于三次，我都還不會。我不聰明，沒關系。正所謂笨鳥先飛！
我不漂亮
粗粗的'大腿，小小的嘴巴，大大的鼻子—這就是我，一個可笑的小丑。
沒有美麗的外貌，但我十分熱心。幫助同學學習，常常替老師著想，為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色！我不漂亮，沒關系。因為我熱心！
但我有夢
我不聰明，笨鳥可以先飛；我不漂亮，但我十分熱心：我有夢，就去追夢，圓夢。
小時候，羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發芽了！我長大了，自然有條件去追夢！媽媽給我報了古箏班，每天下午放學都會去練琴。日子久了，練古箏時覺得又苦又累又無聊，開始想放棄。但在猶豫時，想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了，我怎能有放棄的念頭。正所謂不經歷暴風雨就看不見彩虹！
我決定懷著熱心做那只笨鳥，飛過暴風雨去看那到彩虹！讓學古箏夢這顆種子長大，結果。這是我的藝術夢！
藝術作文300字 篇5
我最近經常碰到，那個少年。
他習慣選一個自己喜歡的姿勢坐下，抱著一把木頭已經舊發黃的吉他，唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。
那些歌，清新而又寧靜，沁人心脾。
我習慣，在自己的心情很糟的時候，去看他的演奏。他旁若無人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。
他從來不在乎身旁的環境，人來人往，對他來說是那么的客觀而又純粹。與自己無關。
有時候天空會下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個人在細雨中獨自陶醉。
我不知道他是否有一個什么樣子的夢，但我相信那夢一定是分外的浪漫。
一把上了年歲的`木質吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的青春里的情歌。
那種旁若無人的演唱，令人聽了，感覺很輕，很輕。
藝術作文300字 篇6
“耶！回老家，回老家嘍！”一聽這個消息，我嘴大張，一蹦幾丈高，大聲吼起來。
今天，我和藝術有個約會，我坐在車上，側仰著頭，向窗外凝視著。只看一棵棵昂首挺胸的大“衛士”快如閃電般從窗外飛快的閃過。隱隱約約看見老黃牛悠悠地散步，發出沉重的蹄聲，羊，津津有味地吃著草，露出絲絲清脆聲。公雞也不甘落后，一大早就顯露自己的男高音。樹也在一旁輕輕地撫過一一拌著奏。
剛邁開一步，只見爺爺坐在一根凳子上，手里拿著一條細細的`竹絲兒，一旁放著兩個精致的籃子。細看一條條竹絲如不計其數的長龍圍繞著籃子主桿飛過，真是巧奪天工啊！
側耳聆聽，吱------呀，吱------呀，仿佛一首交響曲慢慢地，輕輕地向你走來。
豎鼻細聞，一陣清幽的芬芳清香慢慢地飄過來，香里帶著花的氣息、竹的氣味，大自然的香。
我也融進去了，在其間旋轉，流淌。
“我要編，我要編。”在一旁興高采烈的我終于迫不及待的發話了。
爺爺看我正在熱頭上也便答應了我，可我途中看著雞公搏斗，出乎意料之處，自己也進去了，編出個石頭。
“好啊，好啊！我的寶貝孫子能編石頭了。”
藝術就在我們身邊，你要用心去聆聽，去析視，去細聞。
藝術作文300字 篇7
“永定河，出西山，碧水環繞北京灣。盧溝渡，擺渡船，渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子，我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來。這是我們藝術節演唱的`曲子——《盧溝謠》。
下午第三節課結束自習課到放學的時間使我們排練的唯一時間。每次劉老師都會盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后，正式的排練開始了。前幾天排練時，都由宣委曹雅涵來排隊行。只見她一會站在椅子上看一看，一會有把我們調來調去，有時還請求老師的意見，真是忙來忙去。我們也要練曲子，背歌詞，做動作。因為我們還要配舞蹈，跳舞蹈的同學還要學動作。經常練到五點多種才回到自己的家。除了這些，唱歌也要講究音準啊！我是樂團的，老師還讓我練習譜子，到學校的時候好練音準。我真可謂是忙到家呢！不光是練習，演出那天我們還要換服裝，化妝。服裝還要統一買，統一交款。
演出那天雖然出了一些錯誤，但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。
加油！！努力！！為了得第一！
藝術作文300字 篇8
藝術節要到啦！同學們都興高采烈地畫起了畫，教室后面的軟木板上都掛得琳瑯滿目。鉛筆畫、蠟筆畫、國畫等應有盡有，其中最顯眼的要數國畫了。一張簿簿的'宣紙上畫著各種各樣的東西，有動物有植物。我們能畫得這么好看這都要歸功于教國畫的夏老師對我們的悉心教導。
要把國畫畫好，最重要的是掌握兩種運筆方法：中鋒和側鋒；國畫的調色方法也極為重要，只要你一不小心就有可能把顏色調錯；在畫國畫時還要注意控制好水份，因為宣紙比較薄……這么多的要領都是夏老師一點兒一點兒教我們的。
同學們學得也極其認真。畫圓，不像，再畫一個；水分太多，在水罐里舔掉點，繼續畫；調色，沒調好，洗筆再調……一次又一次就這樣的不厭其煩。因為同學們的努力和堅持不懈，所以同學們的進步的也非常快，能被貼出來的畫也越來越多，軟木板都貼不下了。
好多人都在為這次藝術節做準備，老師、同學、家長……我們都只有一個愿望——希望這次藝術節能讓我們一展身手。
藝術作文300字 篇9
今天，我們農林下路小學在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。
在藝術節里，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。
最魔幻的是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的'“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是說，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。
我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以后我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演后，我覺得他們一定是排練了很久了。臺上一分鐘，臺下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。
藝術作文300字 篇10
藝術是一種修養，它陶治情操，放飛夢想，沉浸在藝術中我們體驗藝術家的風采，領會藝術的內涵，藝術讓我們的心情更加舒暢。
一年一度的藝術節是我校的盛大活動之一，它給了同學們一個展示自己才華的平臺，無論丑或美，無論才華或庸散，是否有真本事，只要有一顆熱愛藝術的心靈，只要有敢于show自己的勇氣，就可以來此盡顯自己的才華。
藝術節，在手抄報中展示我們的繪畫與版面設計才華，在手工制作中展示我們心靈手巧的動手能力，在學生會納新演講中展示我們卓越的組織能力以及為同學服務的堅定信心，在美麗中學生形象大賽中展現我們的活力與藝術修養，在文藝匯演中展示我們優美的舞姿，動聽悅耳的'歌喉，老師學生其樂融融，陶醉在藝術的氛圍中，沐浴著藝術的春光。
緊張的開始，圓滿的結束，有組織，有紀律，我們從不吝嗇自己的掌聲，為學校，為班級，為自己努力地鼓掌。這是放飛藝術的活動，這是藝術飛翔的天空，這是溢滿藝術的校園。青春，因為藝術更加絢麗！
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