藝術的作文300字(經典6篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的藝術的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

藝術的作文300字 篇1

　　我家有一件關于仙鶴的工藝品，因此，我十分喜愛仙鶴。媽媽告訴我，這是爺爺年輕時，有一次去山東出差時買回來的。它亭亭玉立，已經在我們家居住了四十多年了。

　　仙鶴是一種美麗而象征美好的動物，它一只腳踩著地面，三只腳趾緊緊地抓住地面;另一只腳抓住旁邊假山上的一塊巖石。它半蹲著，一縷一縷的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。細長的脖子彎曲著，好像謙虛的低著頭。還有那長長的.尖嘴和橢圓的眼睛，刻畫的栩栩如生。

　　這樣美的一件工藝品，常常讓我浮想聯翩。

　　一次，我正在學習，一抬頭，又看到了它。我盯著它看……它突然間展開翅膀，我便攀著假山一直攀到它的肩上。它縱然一躍，伸開翅膀便向空中飛去，我望著陸上的景物，一覽無遺，情不自禁地大喊：“好美啊!”這時，便聽到了媽媽的聲音：“醒醒吧!又在胡言亂語些什么啊?”我不好意思的說道：“嘿嘿，沒什么啦!”

　　這只仙鶴十分美麗，每次看到它我都會心情大好。它的每一根羽毛都別具一格，它那彎曲的脖子美不勝收，甚至連它的每一根腳趾都引人入勝。

　　啊!美麗的仙鶴，你是我最感興趣的一件藝術品，你會伴我一生嗎?

藝術的作文300字 篇2

　　我最近經常碰到，那個少年。

　　他習慣選一個自己喜歡的姿勢坐下，抱著一把木頭已經舊發黃的吉他，唱一些如今很少可以聽到的那些老歌。

　　那些歌，清新而又寧靜，沁人心脾。

　　我習慣，在自己的心情很糟的時候，去看他的演奏。他旁若無人的唱著我只有在童年才可以聽到的情歌。

　　他從來不在乎身旁的'環境，人來人往，對他來說是那么的客觀而又純粹。與自己無關。

　　有時候天空會下一些小雨，但是他依舊抱著那把吉他，一個人在細雨中獨自陶醉。

　　我不知道他是否有一個什么樣子的夢，但我相信那夢一定是分外的浪漫。

　　一把上了年歲的木質吉他，配上干凈的嗓音，演繹著那些逝去的青春里的情歌。

　　那種旁若無人的演唱，令人聽了，感覺很輕，很輕。

藝術的作文300字 篇3

　　4月20日，揚子晚報的幾位小記者一同趕往坐落在蘇州工業園區金雞湖畔的文化博覽中心，一起去參加一次有趣的講座——歌劇的愛恨情仇。原本只是抱著好玩、有趣心理的`我，聽完之后，使我對“藝術”這兩個字有了更深層次的理解。

　　為我們演講的是上海音樂學院圖書館館長助理、副研究員韓斌韓老師，他知識淵博，對歌劇很有自己獨特的看法。他為我們介紹了幾部著名的歌劇，有：《茶花女》《弄臣》《圖蘭朵》《羅密歐與朱麗葉》《卡門》。仔細、耐心地為我們 一一講解，讓我們從不懂到清楚，又從清楚到熟悉，近一步了解歌劇，品讀歌劇。

　　這次講座勾起了我對歌劇的好奇心。于是，我一回到家，便開始尋找關于歌劇的資料，觀看《羅密歐與朱麗葉》等許多世界著名的歌劇。我認為歌劇將音樂、戲劇、文學、舞蹈、舞臺美術等融為了一體，成為了一個綜合性的藝術，是一個不可多得的藝術形式，令人眼前一亮。

　　4月20日，是一個普普通通的日子，但是，在這個普普通通的日子里，我真正感受到了歌劇的意義，品味到了藝術的魅力。歌劇，真是一件藝術瑰寶！

藝術的作文300字 篇4

　　“藝術”這個詞聽起來離我們好遠好遠,似乎只有大畫家、音樂家，這樣有才華，萬眾矚目的人，才可以 擁有這樣的詞語，但藝術遠遠不止這樣，每個人對藝術都有不同的見解。有些人覺得藝術是偉大的.，有些人卻覺得藝術是垃圾，沒有任何用處。這些理解我都不反對，但我也不支持，我依然堅持自己的想法。

　　我覺得藝術是褒義詞，既神圣又很平凡。我覺得藝術無處不在，每個人都可以擁有。假如你是個愛美的人，你每天早晨醒來，整理好頭發，搭配好衣裳，化一點兒妝，這是藝術。假如你是一個喜歡種植的人，你為自己的植物修剪枝葉，整理枝桿讓它們看起來更漂亮，更有型，這也是藝術。假如你喜歡養動物，你總是幫它們修理皮毛，穿各種有趣的服飾，把它們變得個性十足，這也是藝術。

藝術的作文300字 篇5

　　今天是我們的體育藝術節，入場式開始了，老師帶著我們排著整齊的隊伍，進入操場，我們頭上戴著頭巾，臉上巾著貼紙，感覺十分的怪異，但是又十分的新鮮。

　　我們踏著步子走完入場式，找到自己的座位，坐下來開始拉歌，雄壯的歌聲此起彼伏，頓時，操場上成了歌的海洋，拉完歌之后，我就回到教室、宿舍，進行比賽的準備工作，換衣服啦，拿毽子啦。

　　我們回到操場開始比賽，第一個項目是拔河比賽，本來沒有我，為了加強實力，我和一位個子小點同學互換，兩個班各出十人參加比賽，我們拿起繩子，相互交差站好，隨著一聲哨響“嘀”，第一局比賽開始了，只見中間紅布條做成的分界標志，一會向左，一會向右的.移動，我們兩邊的同學都漲紅著臉，用盡全身的力氣，在同學們的加油聲中，開始了拉鋸戰。一會過來，一會又過去，時間好象過了好久一樣，最后我們敗了，老師帶著我們總結了失敗的原因，也調整了方法，終于第二、三局我們都勝利了，我們班的同學都高興的跳了起來。

　　下午的時候我們班同學又參加了踢毽了、跑步比賽等等，操場上到處都是我們的歡聲笑語，真是一個開心的體育藝術節��！

藝術的作文300字 篇6

　　藝術節的陽光，格外的美麗，格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情！就在這今天展現出來！上午是美術類的比賽，下午是音樂類的演出。

　　再過一會兒，美術類的比賽，就要開始了。真是好激動啊！呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地，不過，只有一點點時間。要很快的看完，然后，馬上回到教室！班級的五分之三的人都選擇了陶藝，包括了我。一路跟從我來到美術室1和2，陶藝的人可真多呀！陶藝的一幫人挨挨擠擠的.沖到了美術室1和2，找到了自己的號碼坐下來，我是4號，我知道了，就迅速沖到了教室，安安靜靜地坐下來……開始了，我一眼望去，陶藝的人可真多呀，有一年級的，有二年級的，有三年級的，有四年級的，各種各樣的人。過了30分鐘，大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

　　下午，比賽開始了，第一是四(2)班，第二是三(4)班……終于到了大家班，第一首歌，一開始大家可能是太緊張，唱的太快了，葉老師一直在幫大家變慢，終于變慢了。第二首歌，是讓大家蕩起雙槳，大家很有把握，唱得很不錯。

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