介紹一件藝術品的作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的介紹一件藝術品的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

介紹一件藝術品的作文1

　　每一件藝術品都是用靈巧的雙手做成的，都是用勤勞的汗水打造的。有些藝術品做的非常精致，有些則隨便做的。

　　不管是精致的藝術品，還是粗糙的藝術品，只要是用自己勤勞的雙手做成的，也都值得。

　　一天，我和爸爸媽媽出門旅游，我看見路邊有一位叔叔正專心致志地做著手工。他手里拿著五顏六色的繩子，好像在編一個藝術品。我好奇地走到他身邊，只見他拿來兩根不同顏色的繩子，先將紅繩子掛在黑繩子的上面，然后將左邊的紅繩放在右邊的紅繩上，接著將右邊的紅繩繞過上面的黑色繩子，再把紅色的繩頭放到下面，最后收緊繩子。他的手法真熟練啊！過了一會兒，一只用各種顏色的繩子編織成的五顏六色的孔雀正昂首挺胸地站在那位叔叔的工作臺上。它全身藍色，頭上插著綠色的羽毛，兩只黑眼睛點綴在臉上，看起來挺漂亮的。可是我總覺得哪里怪怪的，原來它是沒有尾巴的孔雀。那位叔叔正在編織它的尾巴呢。過了好一會兒，那位叔叔編好了孔雀的'尾巴。只見它的尾巴大得像把蒲扇，綠白藍相間的羽毛插在它的尾巴上，好像有無數個小眼睛在盯著我們，大功告成。我覺得這只孔雀非常漂亮，于是就買回來了。

　　看著這只精致的孔雀，我想：那位叔叔一定是經過了許多磨練，最終才能編織成這樣美麗的孔雀。這位叔叔的精神值得我們學習，不管前進的道路有多少個攔路虎，我們都要勇往直前，不能退縮。

　　這就是中國人的品質，中國獨特的藝術，當外國人來到中國時，就可以看見中國人的獨特藝術和中國人的品質。

介紹一件藝術品的作文2

　　這是一張直幅畫，名曰《折荷圖》，是著名漫畫家豐子愷先生畫的。

　　一見這畫，一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來，使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠，有密有疏，錯落有致。細嫩的柳枝互相交錯著，輕柔得宛若女子的秀發，小曳于清風。垂柳下，是一片澄澈的湖泊，清得仿佛沒有一絲雜色，湖面上微波粼粼。湖的右側是大片的荷花，荷葉嫩綠肥美，掩映著朵朵花苞，粉嫩欲滴，好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間，泛著點點銀光，細看，才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分，正與似火的驕陽互相挑逗。遠遠望去，正應了古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色。

　　近處，湖邊有一堤壩，堤邊青草叢生，紅花競相開放。堤上有兩名孩童，個子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙，個子矮些的身著一件藍色連衣裙。倆小童手牽著手，肩膀緊靠著彼此，向前方走去，臉頰上洋溢著意味深長的笑容。卻不知為何，倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎？還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢？帶著疑問，我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻，空將荷葉蓋頭歸”，我恍然大悟，這倆可愛的女孩本想采荷花，卻嬉戲得忘卻了時間，離開時將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣，多么富有童真啊！再看遠處，一座座連綿起伏的山峰，或直插云天，或綿亙蜿蜒，在云霧中時隱時現。山中點綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花，顯得格外秀麗動人。

　　試想：在這美麗的西湖邊，豐子愷先生散步時偶遇這兩姐妹，看著兩姐妹，他似乎也想起了兒時天真無邪的樣子，想起了與同伴們在湖邊嬉戲時的情景。

　　滿心歡喜之余，揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。

介紹一件藝術品的作文3

　　奧運會已經過去了，但是我卻還記著一幅關于奧運的畫，最讓我吃驚的是著幅畫告訴了我們一個受益終身的道理。

　　畫里一位身穿中國運動服的舉重運動員將杠鈴舉過頭頂，臉上顯現出嚴肅的神情，幾顆豆大的汗珠掛在額頭前，好象要掉下來似的。他的眼神凝視著裁判，雙腳穩穩的放在了地上。在他的身后一張計分牌掛在那里，上面清楚的記錄著，中國以取得了冠軍，原來那位運動員想打破世界紀錄。在畫的左邊，中國教練注視著運動員，嘴張的很大，仿佛在為運動員加油。教練身邊是另一位取得銀牌的中國運動員，他臉上雖然顯得十分輕松，樂呵呵的，可是他的雙手卻握在一起，左腳向前跨了一步，仿佛想上去幫他，這足以可見他的緊張的心情。

　　圖中雖然沒畫觀眾，但我卻進入了畫的意境，聽到了吶喊聲，我仿佛也在現場觀看，不禁為運動員抓了一把汗，只見臺上運動員穩穩的舉著杠鈴，我心里也隨著三盞燈的逐漸亮起一點點激動起來，"他成功了，我在心里大喊，為他高興，為他鼓掌。而他與其他運動員抱在了一起，教練也微笑的點了點頭……

　　"中國是強壯的"，我心里不由得發出感嘆！中國從剛開始的懦弱到現在的富強，經歷了多少風雨，難道不是與這位運動員一樣的嗎？我們光知道他的光榮，難道我們不應該想想為什么會這樣？

　　"要想人前顯貴，就得人后受罪。"這句話在所有取得成功的人身上充分的體現了，任何人做事不可能一步登天，只有一下一下去努力。學習不也是這樣的嗎？，只有一點一滴的去積累，才能獲取很大的智慧，寫到著，我不由得想到我自己：我比其他人學習優異，取得了非常多獎狀，因為我比其他人更努力過，因為我懂得，只有十分耕耘才會有一分收獲。

　　這幅畫給我的感悟與道理，我已經深深的記在了心里，他將陪伴我一生。

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