【實用】藝術作文400字四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的藝術作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術作文400字 篇1

　藝術離我們并不遙遠，藝術就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫，也可以是一件不起眼的小工藝品，更可以是一種藝術形式……

　　音樂，是由物體的規則振動發出的聲音。可以說，生活中處處都有音樂，也處處都有藝術，重要的，是你善不善于去發現、去尋找，那屬于生活中的音樂，屬于生活中的藝術。

　　我就很喜歡《月光曲》，它的旋律時而輕快，時而低沉，以大海的濤聲為背景，更使人覺得有一種美妙的意境，覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現在自己的面前。德國詩人路德維希·萊爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。

　　音樂，可以放松心情、陶冶情操;音樂，可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情，也可以讓身體得到放松;音樂，可以刺激腦部、活化腦細胞;音樂，可以……

　　我覺得，聽音樂聽的多的人，感情就會特別細膩。悲傷的歌聽多了的人，可能會變得多愁善感，看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性，藝術也不一定會十全十美。我只要知道：音樂，帶給了我快樂。這，就夠了……

藝術作文400字 篇2

　　在我家窗臺上，擺著大大小小的泥塑作品，這些作品都出自我奶奶之手。在窗臺上擺的有大公雞，有小狗，小貓······我看著這些藝術品，心想：這一定很難做吧！于是，我就向奶奶請教。

　　奶奶聽說我要請教她，她大吃一驚。應為我從來沒有請教過奶奶。奶奶告訴我做泥塑先要泥巴······我一聽要用泥巴，就喜出望外，應為我已經有一年沒有玩泥巴了。我大步流星地跑到林子深處，找了一個凹進去的坑，用鏟子把土皮鏟掉，挖了一會兒，我挖出來了一塊膠泥（我老家的地方語言），然后又大步流星地跑回家。奶奶看見我回來了拿出工具，熟練的做出一只大公雞。我很佩服我奶奶，就要自己試一試。我拿起一塊泥，先捏成一只大公雞的輪廓，然后用工具把公雞“打扮”一會。可還是不像，于是我接著給它“打扮”還是不行。奶奶看出了我很心急，就心平氣和的對我說：“不管做什么事都要心平氣和一心一意，不能慌。”于是我就聽奶奶的話，又重新做了一只，這次我不緊不慢地做著。做了很長時間，果真一直栩栩如生的大公雞出現在我的面前。

　　我把它拿到陽光下，把它曬干，我又拿砂紙在它身上打磨了一圈，讓它變得光滑起來。我又在它的身上涂了一些顏色，讓它變成了一只真正的大公雞。奶奶看見了，夸我做的比她做的還好看。

　　我把我做的這一只大公雞也放在了窗臺上。它和別的公雞比起來，好像跟好看更逼真！

藝術作文400字 篇3

　　十一月二十一日下午,薌城實驗小學在寬闊的操場上舉辦了第八屆少兒校園藝術節表演。

　　朋友們興高采烈地到操場上坐好。演出開始了，藝術節的節目豐富多彩，各個年段各個班級都做了精心的準備，場上掌聲不斷，氣氛異常活躍。

　　我們三（3）班也準備了一個精彩的節目——《虎威跆拳道》表演。我也是這次表演的演員。

　　輪到我們表演了。我們穿著整齊的跆拳道道服，威風凜凜地走上舞臺。我們在陸詩婕的口令下開始了表演：九個朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下來是“擒拿格斗式”的表演，陸詩婕威嚴地命令：“格斗士，預備！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的`動作，我們做得有板有眼，非常精彩；最后是“單飛”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一聲“格斗士，預備！”的口令后，只聽“啪、啪、啪、啪......”隨著踢板傳來的悅耳聲響，四個板先后都被踢破了。演出取得了圓滿成功！舞臺下響起了朋友們熱烈的鼓掌......我們的表演取得了圓滿成功，我們邁著整齊的步伐走下舞臺。

　　所有的演出結束以后，評委們為各個節目做出了公正的評比，三年（1）班的《課本劇》表演得到了一等獎，我們的《虎威跆拳道》表演得到了二等獎，朋友們高興極了！

藝術作文400字 篇4

　　在我的書桌上，擺著許多漂亮的藝術品。其中，我還是喜歡一個琉璃藝術品。這個琉璃藝術品是我們小區的一個奶奶送給我的，我特別喜歡，所以就放在了書桌的架子上。

　　這個琉璃藝術品的形狀類似于橢圓形，里面還做出來了一個海底世界的畫面。“海底世界”里面有五條小魚，有一條是小丑魚，還有一條是小海豚，還有一條是長嘴魚，還有一條小鯨魚，還有一條是小銀魚。它們像五個小伙伴一樣，在這個“海底世界”里玩耍。它們互相追逐嬉戲，有的鉆在藍色珊瑚礁里玩捉迷藏，有的在比賽吐泡泡，看誰吐得又大又多。在“海底世界”里，還飄著幾根綠油油的海帶，就像是給海底世界戴上了一根飄帶，漂亮極了！

　　在我寫作業的時候，有時我的注意力就跑到到了這件藝術品上，我在這把它轉過來轉過去，仔細欣賞著這件藝術品。媽媽發現了我，說：“快點寫，別在這弄這弄那的。”我只好收回手，繼續埋頭寫作業。

　　這件琉璃藝術品，不僅美麗，而且也給我的生活帶來了無限的樂趣。我特別喜歡這件琉璃藝術品！我更佩服做這件藝術品的人，通過他們的巧手，把美麗的“海底世界”呈現在我們的眼前，有機會我要親眼看一看這件藝術品是怎樣誕生的。

　　玻璃藝術品那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個南瓜，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術享受！

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