讓我陶醉音樂作文

時間：2024-10-25 11:20:13 音樂我要投稿

（精）讓我陶醉音樂作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讓我陶醉音樂作文4篇，歡迎大家分享。

（精）讓我陶醉音樂作文

讓我陶醉音樂作文篇1

　　音樂是一首優美的詩歌，一首用作者靈魂敘寫，用音符凝結而成的詩歌。一首優美的詩歌陶冶內心，一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂，使我們陶醉其中。

　　對貝多芬，我想這是個人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。

　　我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運》。

　　這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲，有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運的吶喊。一節節扣擊人心的樂段，一個個使人為之一振的.音符，使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處，那反抗命運的安排，那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子，我總能陶醉其中，臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

　　當被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時，《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響，同時也是我最愛的音樂，沒有之一！

　　貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲，使我聽到了他生性的樂觀，隱藏其中對生命的不屈，通過歡快而沉穩的樂聲表達得淋漓盡致！開頭的《歡樂頌》用莊嚴如禱詞，歡快如仙飄的音符，奏響了對歡樂女神謳歌，也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中，總能感到那想傳達給世人的歡樂，使原本煩躁的情緒歡快起來，讓不好的負面情緒揮之一空。

　　在規律和起伏的音符中，我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒，為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發如此多世界慘案，原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快，也是莫扎特想傳達于人的歡快心情吧！

　　音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲，它將作者的情緒埋藏在一個個音符之中，使每一個音符都充滿了生命。

　　音樂讓我陶醉，因為它讓我看到作者內心深處，那來自于靈魂的聲音。

讓我陶醉音樂作文篇2

　　世上許多的事物都美輪美奐，令人陶醉。香檳，氣球，蛋糕，不止一次營造出溫馨浪漫的氣氛，使人沉醉。下雨天，天空的綿綿細雨可以使我陶醉；杯中的紅酒可以使我陶醉，但最使我陶醉的還是那“無聲”的歌聲。

　　五年前，樓下的拾破爛的女人撿了一個孩子回來。若不是那孩子在半夜哭醒，大概誰也不會注意到他的存在，女人沒有奶水，于是跑到24小時便利店，她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢，再次抬頭張望著價格，皺了皺眉，終于一咬牙，抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺。

　　后半夜很安靜。

　　從那以后，女人每天將他背在背后，然后挨家挨戶地收起破爛來。鄰居們說女人變漂亮了。因為——她開始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。

　　在小孩三歲的時候，女人終于承認了一個事實：他不會說話。女人哭了一個晚上，第二天女人牽著孩子去收破爛，臉上不起一絲波瀾。

　　小孩偶爾會到我家來玩，他的衣服很干凈，也不流鼻涕，所以我也沒說什么，其實小孩除了不會說話，別的都很好，每每看到熟人，都會點點頭，報以一個微笑。

　　一次小孩在我家看電視的時候，突然指著電視“咿呀”的叫了起來，我走近一看，電視里方的是一首很老，很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學？證實了自己的猜測，我便一字一句的教他。他說不出話，所以只能哼曲調。聽得出，他很想唱歌，好一陣子，嘴里“咿咿呀呀”地擠出幾個字，盡管早已知道歌詞，但我還是聽不懂，我起身想給他倒杯水，卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個塑料瓶，汗水從她曬黑的發紅的.臉上劃落。我身后傳來男孩“咿咿呀呀”的歌聲，勉強聽出一個“媽”字，但聽不清曲調。可這樣的歌聲，映襯著女人的辛勞，我卻意外的發現，這歌聲正撞擊著我的心。

　　我陶醉在這聽不清歌詞的歌曲中；陶醉在這愛的歌聲中。

讓我陶醉音樂作文篇3

　　音樂，總是那么富有魅力。

　　音樂是一個陶冶情操，放松心情的藝術;音樂并不簡單，它含有復雜的結構，常常把我陶醉其中。

　　“不要!我尖叫道。哎，我又跟媽媽吵架了，明明知道“可憐天下父母心”但還總是忍不住跟媽媽吵起架來。把自己關進房間里。我打開電腦，找出QQ音樂，輕輕的敲扣著鍵盤，登錄QQ，找出QQ音樂。輕點鼠標，悠揚的音樂就在我的耳畔徘徊。

　　起初，聲音不大，但很清脆。見見的音樂高起，似水銀瀉地，走入你的視線，你的耳朵里，滲入你的毛孔里。忽然，音樂聲高起，我好像站在山腳下，見強勁的瀑布沖在巖石上，卷起千堆雪;仿佛置身于黃河邊，奔騰不息的黃河水浩浩蕩蕩地涌來，吞沒沙河，飛起萬只黃蝴蝶;又如來到草原上，看萬馬奔馳在這遼闊的綠地毯上，啼聲鋪天蓋地，就像看了一篇慷慨激昂的詩歌，蕩氣回腸。音樂聲越來越低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清風拂過，送來陣陣清香。空氣似乎也是藍色的。又好像清晨露水滴落，拂曉鳥鳴劃過耳畔。霎時，音樂忽然又高起，我嚇了一大跳，險些把魂也給嚇沒了，這次，我走進了茂密的森林，聽到了久居深山的`老虎仰天咆哮.........

　　音樂戛然而止，耐人尋味。

　　頓時，我的心情像六月的天，孩子的臉一般——由陰轉晴。心情輕松了許多。

讓我陶醉音樂作文篇4

　　音樂讓我陶醉

　　為什么音樂讓我陶醉呢?因為我從小百天抓閹時，就從桌子上拿了一把小提琴。從此，我就瘋狂的愛上了音樂：從最初的《最炫民族風》到現在的《小蘋果》。只要我能跟著哼哼的并且能聽懂的我都喜歡。

　　看！那坐在沙發上，翹著二郎腿，拿著MP3，哼著旋律的不就是我嗎？聽到《時間都去哪了》，我不禁黯然淚下，體會親情的珍貴;聽到《外婆的澎湖灣》，我不禁想到外婆溫暖舒適的房間和寬厚的大手，心里流進一股暖流；聽到《小蘋果》時，那放松的旋律一遍又一遍的重復著，讓我心曠神怡，想到了無憂無慮玩耍時的情景。突然，一陣不和諧的聲音傳來：“吃飯了——”我應聲回答：“是誰打擾了朕的雅興？”“我！”“參見母后大人。”“快去吃飯！”可是我還是我行我素，繼續坐在沙發上看書。“母后”見我這樣，揪起了我的'耳朵：“想吃竹筍炒肉是不？”“不想啊。”“那就吃飯去！”“好……好。”但是我依舊一邊聽歌一邊跳舞去的。接下來，就是一幕幕慘劇了：椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睜開眼，看見地上一片狼藉，再看媽媽陰沉的臉色，我撒腿便跑，說：“一切由內務府（爸爸）承擔！”“你給我站住！”

　　現在我當上了班長，改變了歌唱場地——教室。坐在我附近的都說我是金嗓子，唱歌也不休息會。我同桌說：“我不是來上學的，是每天聽你的魔音受折磨的！”“哈哈……”

　　我就是個音樂小癡貨，怎么著？不服？PK唄！

　　“啦啦啦……”，“啊，我崩潰了！”

　　我陶醉于音樂中，閑暇時便聽一聽，頓時就心曠神怡，如沐春風。就算有再大的煩惱，聽著這樣的音樂，那顆煩躁的心也會沉靜下來。學習之余，聽到這樣的音樂，所有的疲勞便一掃而光。這純凈的音樂，也使那顆日益復雜的心靈得到凈化。這是美的享受。就算聽不到，在我心里的回響仍舊是最美的。我不是一個專業的音樂家，可以內行地贊美此曲的一音符，一節奏是多么得恰到好處，但我可以用自己的感覺，來詮釋音樂的真諦。

　　音樂，這一永恒的美讓我陶醉，也希望我能像那琴聲一樣，在城市的喧囂中，彈奏出屬于自己的一份寧靜。

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