音樂作文(優選)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的音樂作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂作文 篇1
一天小熊找到了小猴、小象和小鹿去辦森林音樂會。
小鹿帶來了它的豎琴、小象帶來了它的大鼓，(我學會了寬容)而小猴則帶了它最喜歡的笛子。它們很高興的叫起來了。小熊說：“朋友們，讓我們開始吧。”它們分別拿著它們的樂器，演奏起了美麗的音樂。慢慢的把百靈鳥也吸引來了，它站在枝頭上愉快的歌唱。就連美麗的花朵也散發出了陣陣香氣。可愛的'葡萄和調皮的葫蘆也跟著搖搖晃晃仿佛在跳舞一樣。
小熊說：“讓我們把美麗的音樂留在大森林里吧！”
音樂作文 篇2
清晨，每當我起床還在睡眼朦朧的時候，窗外會傳來一陣陣“啾啾”的聲音。哦！我記起來了，住在院子里的鳥兒們每天清晨上演的音樂會開始了。
由四季常青的香樟樹和清秀挺拔的玉蘭樹連成的小樹林，就像是鳥兒們綠色的大舞臺。我站在窗前，靜靜地聆聽著鳥兒們的啼囀。“啾啾，啾啾"是鳥兒在獨唱；“沙沙，沙沙"是微風吹拂樹葉發出的`伴奏聲。“啾啾“和“沙沙"聲合在一起，歌聲更加婉轉動聽。又有一只鳥加入進來，綠色大舞開始了二重唱。“啾啾啾，啾啾啾"配上“沙沙沙，沙沙沙"，悅耳動聽的歌聲讓人陶醉。樹下幾根剛鉆出土的小草在風輕輕吹拂下隨著音樂舞動身姿，像在翩翩起舞。這時候有一群鳥飛過來了，打破了原來的二重唱，變成了大合唱，你唱我和，你呼我應。聽著鳥兒們的聲聲鳴叫，我的心頓時寧靜下來，人也清醒了；渾身感受到神清氣爽，晨讀也變得愉快起來。
漸漸的，小區里的喧嘩聲，馬路上汽車的轟鳴聲都傳來了。鳥兒們結束了音樂會飛出去覓食了，我也坐下來開始了我的晨讀。
音樂作文 篇3
今天，我們要去聽音樂會了，我開心得手舞足蹈。
很快，我們就來到了音樂會現場，這里可真熱鬧呀！有從高音滑落到低音，又從低音爬上高音的長號，有“嘰鈴”“嘰鈴”聲音很高很細的小提琴，這聲音就像是飄在天空中的細絲帶一樣，還有聲音悶悶的單簧管，就像是感冒的病人發出的聲音。
突然，我聽到了我最喜歡的古箏的聲音。有時，聲音輕柔舒緩，就像是一根細絲，在空中輕輕地飄落，又像是緩緩的流水聲；有時聲音高亢低沉，就像是萬馬奔騰，以排山倒海的'氣勢向我們襲來，我感覺自己突然變成了一粒一粒的塵埃，正在馬蹄下和它們一起飛奔呢！一會兒聲音又變得悠長起來，像山泉在低聲哭泣。
我沉浸在這美妙的音樂中，感覺自己變成了一只快樂的小鳥，跟著音樂一起飛翔。
音樂作文 篇4
聽，有人在彈古箏，是從那邊傳出來的。從門上的玻璃往里看，首先映入眼簾的便是一架古箏，一雙纖纖細手在上面彈奏著，行云流水。
一兩只小鳥都停在窗邊，靜靜地聆聽著，一首接著一首的曲子。風仿佛也停下忙碌的腳步，與鳥兒們一起聽著。窗外，街上的'人們有時也會駐足，往樓上望一望。大家應該也猜到了，那個彈古箏的人就是我。
別說我吹牛皮，你可以過來聽一聽。雖然我學習古箏的時間不是很長，但只要老師教我一首曲子，我都會反復練習，以熟為標準。在國慶節假期里，我抓緊時間，一天上兩節古箏課，把琴弦認準再學習其他曲子。我還買了一架古箏練習，現在的手法也是熟練至極。
有一次，我的小姨到我家玩。最小的表弟看見我房間的古箏，便在那兒玩。我的表妹也對古箏感興趣：“表姐，要不你彈給我們聽一下？” 表妹拉著我到古箏那兒坐下，把假指甲遞給我。
“行啊，等一下我教你。” 我無語般地回答。
深呼吸一口，手指開始在琴弦上跳舞一下，拇指一下食指一下。一曲很長，我看一下書看一下琴弦，手一直不停。曲畢，“牛啊，彈的真不錯呀！” 表妹用手指勾了勾琴弦，感嘆道。
“你用手指勾不疼啊？” 我的房間里又是一片笑聲。
清風吹來，音樂從指尖流出。
音樂作文 篇5
音樂令人愉悅，音樂令人陶醉。說到音樂，我一定會第一個想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。
那時，我在書店里挑選了要買的書。采摘，我不知道何時會聽到一首歌。我停下來聽，覺得這首歌很輕柔，感覺很奇怪，很熟悉。
看著周圍的人，他們忍不住將書放到手中，哼著音樂的旋律。他們的眼睛略微閉合，他們的.臉上顯示出贊賞的表情。
甚至書店的老板也陶醉。根據歌曲的旋律，老板的手被拍打在腿上。
我也被這種音樂迷住了，閉上了眼睛，音樂也搖了搖頭。這時，我腦海中浮現出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上，看著越來越明亮的月亮升起，在波光粼粼的微波海面上，銀色的光散布在整個房間，海浪不斷起伏，仿佛又在竊竊私語...
這首歌讓我著迷。突然，響起的聲音嚇到我了。哦，原來要關閉了，所以我很不情愿地離開了書店。從那時起，我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。
同學們，也聽吧，你也會陶醉！
音樂作文 篇6
在大千世界里，在茫茫人海里，你可以不懂文學，也可以不懂幾何，但是你不得不懂音樂，是音樂主宰著人類的快樂。
如果有一天，有人問我：“給你兩條路，你愿意保留色彩，還是音樂”。我回毫不猶豫的告訴他：“音樂。”是的，是音樂貫穿了我的心靈，是音樂成了我的精神支柱，是音樂給我帶來了快了。觸摸著白色的鍵盤我突然感覺到他好象在告訴我什么，這是什么?音樂的靈感么!不是，是你人生的旋律。
有一天，老師因誤會批評了我，我感到委屈，靜靜的做在桌前，默默的`想著老是那方話。突然隔壁傳來了那首動聽的鋼琴曲——《情非得已》，我感到心靈游樂撫慰。聽著那熟悉的旋律，我明白了，它是在叫我不要傷心，不要難過。我走到鋼琴邊，用手指觸動著鍵盤，跟著彈奏。我知道，我和它并不是在正面交談，而是通過一個個音符來互相感受的，我似乎也進入了那個如詩如畫的境界里。是的，是音樂在我傷心時給我最大的安慰，它好象是一個忠實的朋友。
我愿意在音樂的世界里暢想、翱翔，放飛自我，陶冶情操，用鋼琴演奏出每一個充滿生機與激情的音符。把美帶給人間，用你的鏗鏘有力創造出一個美麗、和諧、溫罄的世界。用我的十指撫摩你，聆聽你的傾訴，表達我的情思，放飛一切。
音樂作文 篇7
音樂，在我們的生活中是不可缺少的一部分，它可以讓我們感受到人生的喜、怒、哀、樂……法國的浪漫主義學家維克多·雨果曾經說過：“音樂表達的是無法用語言描述，卻用不能對其保持沉默的東西。”對于音樂，我仿佛有一種莫名的喜愛，不知從什么時候開始，我就愛上了音樂，喜歡在雨天的時候，一個人靜靜的傾聽著古典的音樂，捉摸著其中蘊含的情感；喜歡在寫完作業后，帶上耳機，享受著現代的流行音樂。今天，我就來談談我對音樂的'“癮”。
從很小的時候開始，我就試著接觸音樂，每當閑下來的時候，便坐在琴邊，用那雙稚嫩的小手，彈奏出一曲曲動人的樂章。有時，我也會讓八音盒來播放音樂，而自己在一旁，跟隨著音樂，翩翩起舞。
上小學的時候，我喜歡上了貝多芬的音樂，無論是《命運交響曲》，還是《歡樂頌》，又或者是《獻給愛麗絲》……每一次，我都會聽的如癡如醉，完全沉醉于其中。雖然不能完全體會那種情感，但是對于音樂的喜愛，絲毫不減。
上初中的時候，我又愛上現代的流行音樂，拋開了那些悲傷，似看破了紅塵，又似在迷茫中找到了樂觀，手機上的音樂那一欄里，已經被《愛情公寓同名音樂》、《God is a girl》、《小小世界》……雖然有些可能不太適合我這個年齡段聽，但每一次觸碰到那些時，我對愛情仿佛有一種憧憬，那種朦朦朧朧的感覺，美好、甜蜜……
在我的身邊，有好多人都喜歡音樂，但每個人對音樂的理解都不同，有的人認為，音樂不只是追求某種快感，而是為了讓自己的身心能夠更加的放松：有的人認為，音樂可以讓我們懂得更多，音樂可以讓我們從一個什么都不懂得小孩子，變成一位懂得人間世事的少男、少女……而我認為，音樂的宗旨，不在于本質的好壞，而是一個人對深入，是一個人能從音樂中謳歌出多少情感，是一個人對音樂都多少傾注……
我對音樂的癮，已經算是癡迷，你呢？
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