實(shí)用的我的夢(mèng)想音樂作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的我的夢(mèng)想音樂作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇1
每一個(gè)人都有這只屬于自己的夢(mèng)想，有人夢(mèng)想能帶著全家出國游玩，或是自己一人來到人地生疏的地方，夢(mèng)想當(dāng)個(gè)旅行家，有人則是長期居住在鄉(xiāng)下，非常盼望能夠到都市里體驗(yàn)上班族忙碌的生活；有人則相反，厭倦的都市的生活，崇拜鄉(xiāng)間的味道，希望可以悠閑的躺在柔軟的草皮上悄悄入睡。而我，最想去的地方，是奧地利首都—維也納，那里是個(gè)充滿音樂的城市，“維也納大學(xué)”更令我羨慕，那里的學(xué)生們身上都散發(fā)著音樂的光芒，談笑間都像有音符在跳動(dòng)一樣，令我羨慕，羨慕它們天天有音樂在身旁圍繞，連聞起來的味道都是充滿藝術(shù)的.氣息。
每年的一月一日，維也納愛音樂管弦樂在金碧輝煌的金色大廳演奏，并全球直播，雖然我并沒有實(shí)際的看到，但是我上網(wǎng)搜尋影片，那樂章、那旋律，彷彿把我整個(gè)人吸進(jìn)樂譜里，我能想像我在五線譜上跟著音符跳著舞，陶醉在音階的抖動(dòng)，一只只“蝌蚪”游進(jìn)我的腦海，那種既興奮又快樂的心情，使我懷抱著美夢(mèng)。
維也納是個(gè)能使人激發(fā)靈感的地方，貝爾格、舒伯特、海頓、莫札特和家喻戶曉的貝多芬等人，都是在維也納找到靈感。
如果我想到那學(xué)習(xí)，得先考上“維也納大學(xué)”，并參加音樂晉級(jí)考檢定考才能成為他們的一員，如果可以的話，在那里待個(gè)三、五年，等學(xué)成回國之時(shí)，我相信，那時(shí)的我一定是個(gè)氣質(zhì)出眾的音樂家，并在各個(gè)不同的地方表演，帶給大家快樂和歡笑，我可以灑下音樂的種子，洗滌人么干涸已久的心靈，讓整個(gè)社會(huì)更具藝術(shù)氣息。
每當(dāng)夜深人靜，不安的五線譜正在招喚著我，心中的旋律化作一階階的音調(diào)，伴隨手指敲著鍵盤的“鐺鐺”聲，盤旋在房里的聲音是如此柔軟，如此地悄動(dòng)我心。我正在用音樂紀(jì)錄我的成長；我正在創(chuàng)作屬于自己的樂章。
夢(mèng)想是靠自己尋找的；夢(mèng)想是快樂的開始；夢(mèng)想可以帶你到你想去的地方。我就是因?yàn)閾碛袎?mèng)想所以才擁有希望，因?yàn)閾碛邢Ｍ艙碛锌鞓�，也因�(yàn)閾碛锌鞓纷屛腋袆?dòng)力，當(dāng)我踏上維也納時(shí)，就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇2
三年級(jí)的時(shí)分，咱們才剛上音樂，所以我很喜愛，但由于教師要抽考吹直笛，所以我就越來越不喜愛上音樂課了，由于我底子就不會(huì)吹直笛，并且我也不會(huì)認(rèn)譜，其時(shí)我在想為么要上音樂課，莫非不上音樂課會(huì)找不到工作嗎？并且我也在想究竟誰發(fā)明晰音樂，要是讓我知道我一定會(huì)很厭煩他，考試現(xiàn)已到了，我很嚴(yán)重，到了音樂教室，教師請(qǐng)?jiān)蹅兿炔倬�，幸好有一位同學(xué)教了我怎樣看直笛譜，才干過關(guān)，從此以后，我就漸漸操練，并且我也更喜愛音樂課了。
每當(dāng)上音樂課的時(shí)分，我都很振奮，由于這是我最喜愛的課，并且我也有參加校園的樂隊(duì)，這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好，也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn)，我才干進(jìn)入樂隊(duì)，要不然我現(xiàn)在仍是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥，但惋惜的是他沒有進(jìn)入樂隊(duì)，可能是他沒有常常操練的原因，才導(dǎo)致沒有辦法進(jìn)入樂隊(duì)，假如少了那位同學(xué)，我也沒有這怎樣好的成果，假如少了那位同學(xué)，我就像凋零的小樹苗，永久不會(huì)有開花結(jié)果的一天。
我覺得盡管很多人都不喜愛音樂，可是只需好好操練，終有一天一定會(huì)成功，就像我相同，本來很厭煩音樂，但通過重復(fù)的操練，我才會(huì)吹的這么好，音樂就像魔術(shù)師相同，發(fā)明更好聽的歌曲給咱們聽，讓咱們陶醉在它的懷有里，音樂就像口香糖相同，只需你愛上它，它就會(huì)一向跟著你，永久都放不開，盡管音樂的技巧是要鍛煉的，但你只需好好盡力操練，有朝一日，一定會(huì)成為巨大的音樂家。
我的夢(mèng)想音樂作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想當(dāng)工程師，有人想當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)律師，還有人想當(dāng)設(shè)計(jì)師……而我卻想當(dāng)一名平凡的音樂教師。
我從小就喜愛音樂。每當(dāng)我看到民樂隊(duì)的哥哥、姐姐們?cè)谂_(tái)上表演的時(shí)候，我心里就非常羨慕，日夜盼望有朝一日我也能成為民樂隊(duì)的成員。二年級(jí)的時(shí)候，我真的被選進(jìn)了民樂隊(duì)。經(jīng)過刻苦的練習(xí)，我還成為了民樂隊(duì)里的小阮首席。現(xiàn)在的我已經(jīng)有上舞臺(tái)演出的經(jīng)歷了，回想往日刻苦訓(xùn)練的情形，仿佛就在昨天發(fā)生，依然歷歷在目。
訓(xùn)練的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，最常遇到的就是按音按不準(zhǔn)。彈奏曲子的時(shí)候，有部分音是要用四個(gè)手指一起按下去的，如果手指按不到位，就會(huì)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音。每次遇到這個(gè)困難，我都會(huì)嘗試多練習(xí)幾遍，可是有時(shí)候我連續(xù)練習(xí)三遍也還沒有解決這個(gè)難題，當(dāng)時(shí)我也有些泄氣了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，媽媽和藹可親的話語便會(huì)在我耳邊響起：“失敗乃成功之母�！蔽疫�想到了媽媽給我講過的諾貝爾和愛迪生的故事。是啊，許多有成就的人，不也是經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后才獲得成功的嗎？想到這里，我更加堅(jiān)定了克服困難的決心。經(jīng)過一次又一次的嘗試，不斷發(fā)現(xiàn)問題，認(rèn)真觀察思考，我終于把手指按音不到位的困難克服了。
這天，我們民樂隊(duì)又到了東莞青少年活動(dòng)中心演出，表演過程中我沒有出現(xiàn)手指按音不準(zhǔn)的問題。晚上，我和媽媽躺在床上，我與媽媽分享著我的喜悅心情。我面帶笑容進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見自己在母校的音樂室里給孩子們上音樂課。優(yōu)美跳躍的鋼琴曲在我的指間流溢而出，孩子們?cè)谝魳仿曋嗅溽�，歡樂的歌聲在校園上空回蕩，孩子們露出了燦爛的笑容，我感到無比的幸福。
“寶貝，起床了，該上學(xué)了！”我從夢(mèng)中醒來，我坐在床沿上，久久地回味著我的美夢(mèng)。我多么希望夢(mèng)想能夠成真，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力。
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