音樂作文400字4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的音樂作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
音樂作文400字 篇1
在我第一次敲響架子鼓之前，我從沒想過，有一天我會成為一個學習架子鼓的小小少年。
在我的印象里，架子鼓總是出現在人山人海的演唱會上，鼓手表情很酷、穿著很酷，踩著節拍打著架子鼓的樣子更酷，我向往站在舞臺上敲著架子鼓，成為這樣一個酷男孩。媽媽帶著我來到架子鼓興趣班，讓我鼓足勇氣向著這項對我來說十分陌生又新奇有趣的興趣靠近，接觸起來，才發現大不一樣。
別看鼓手表演時精彩紛呈，動作行云流水，其實這可是一項很難入門的樂器呢，比起吉他和鋼琴之類的樂器，架子鼓顯得格外的個性和特色鮮明，記得老師握著我的手敲響第一只鼓面時，我的心也跟著顫抖了一下，幾乎是立刻愛上了它的聲音，在我能夠敲出一段曲調的.時候，別提多開心和滿足啦。
我期望我可以學好架子鼓，早日成為一個酷男孩，感受到音樂的精彩。音樂有種神奇的力量，如同翅膀一樣，帶我們飛向大千世界，學海也無涯，這個世界上還有很多有趣的東西等待著我去“開發”呢！就讓我帶著好奇心繼續前行吧。
音樂作文400字 篇2
音樂有多重聲音，多重語調，多重情感，它將我帶入其中，讓我在音樂中身臨其境，去探索人生的真諦。音樂，太棒了……
每一首歌背后都一定會有它自己不為人知的故事。或是悲傷，或是喜悅，又或許是其他情感。記得那首《天亮了》唱哭了多少人，它唱出了一對父母對孩子的付出，那甚至是超出生命的代價，在生命的最后一刻，父母把生的希望竭盡全力地給了孩子，毅然決然的將自己的生死置之度外。將孩子高高舉起，希望，寄托在這個孩子身上，絕無怨言……
音樂的魅力是無窮無盡的。它能激勵著人們，鼓舞著人們，使人們在困難絕境中也能英勇前行，不畏生死，抗戰時期，一首《中華人民進行曲》激勵了多少意志低靡的青年重新振作起來，全心全意投入抗戰之中，開始奮斗起來。
音樂，它是一種神奇的東西，它既能帶給你歡樂，又能帶給你悲傷，它既能帶給你感動，又能帶給你感慨。音樂，太棒了！
音樂，它既是我的朋友，又是我的老師，它既能陪伴在我身邊，又能帶給我許多啟迪……想想看，那不斷變化的音調，就好似在訴說一個個跌宕起伏的故事，讓你身臨其境，帶給你感悟。
春晚，那一首《時間都去哪了》，換回了多少游蕩在外的游子的心。那一首《感恩的心》，讓我懂得愛的無限偉大。
音樂，它用一串串音符，一段段音調，編織出了最美的旋律。
不得不說，音樂，太棒了！
音樂作文400字 篇3
這是我們五年級以來的第一次音樂課。
老師竟然是鄭校長，她剛走進教室，就顯得特別和藹可親，每個人都鴉雀無聲，班里似乎靜了許多。
不一會兒，我就打量了她一番兒，鄭校長穿了一件白裙子，在習習的秋風中，唿唿啦啦地飄舞著�？烧嫫涟�。一分鐘過去了，兩分鐘過去了……四分鐘過去 了。鄭校長終于介紹完了自己，然后便讓我們聽一首歌，叫《歌唱祖國》，是林妙可唱的，說完，我們便閉上眼睛，漸漸地，大家都投入到了那美妙的音樂世界，那 時，我在幻想：一個小女孩，頭發被梳成了兩天不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著兩個大紅色的蝴蝶結，猶如兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞，她的手中還拿著一 個話筒，裙子在不停的搖擺，那多美啊，嗯……咋關了……我還要聽呢。頓時大家的夢都破碎了，鄭校長忽然笑著說:同學們，別著急，我們現在來學簡譜和音節， 音階，音組。這些啊，可是音樂最基本的東西哦。接下來，我們就是一個字：學。
在這節音樂課中，我想到一個人:洗星海，他曾說過一句話：“音樂是生活里的一股清泉。”沒錯，但它更是一種藥，頭疼藥……
音樂作文400字 篇4
今天中午12：20分，我們徒步來到了紅星大劇院，來觀看《開啟音樂之門》的演出。一開始的演奏歌曲是《清平樂國色》，里面的樂器有二胡、琵琶、揚琴。音樂一上來，就給我們一種夏日清涼的感覺，讓我心血來潮，忍不住自己也學起來怎么彈奏樂器，沉浸在歌當中。
第二個節目是薩克斯獨奏，名叫《用心體會》。薩克斯的音十分沉著，也很低，讓我們回味著這首歌的樂趣，我用心去體會，仿佛我看到樂春天生機勃勃的景色。
第三個節目是《江暮輪》，一開始是竹笛的音色，清脆響亮。說時遲，那時快，剛說到二胡，二胡就跟了上來。仿佛我聽見了小鳥的叫聲，“啾啾啾”，湖水蕩漾起了一圈一圈的彩色漣漪，這景色是多么迷人、耀眼。
下面這個節目可是我最喜歡的偶像周杰倫唱的哦！《菊花臺》是我一直在學的歌曲�！熬栈ㄅ_，滿地傷，你的……”我一邊哼唱，一邊傾聽。唱到一半的時候，全場小觀眾都情不自禁地拍起手來，十分有節奏，好了，讓我聽會兒吧！
這次《開啟音樂之門》讓我也有一種想學樂器的欲望。
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