櫻花的作文3篇【推薦】
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的櫻花的作文3篇，希望對大家有所幫助。
櫻花的作文 篇1
櫻花雪月，落櫻繽紛……轉眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。
四五月份是櫻花盛開的季節。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們在嚷嚷。
然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風飄蕩，靜靜地觀賞著這一優美的風景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的龍須面在上面蕩漾。
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……
靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質樸，雅而不俗的風韻。
當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的.櫻花和身邊的春光。
而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。
然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。
看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花……。”
櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。
櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！
閑看落花靜聽雨。花開花落如同人生的潮起潮落，塵世的繁雜中我們需要的是保持著一份平衡的心態，充實每一天，珍惜每一天！
櫻花的作文 篇2
落滿櫻花的小路上，有歡快的笑聲和漸近的追逐聲，陽光透過樹葉和櫻花瓣間的縫隙，燦爛而肆意地散發出濃烈的氣息。櫻花一秒飄落五厘米，而陽光的速度卻是人類無法適應的.。冬天的末尾漸漸褪去，迎來的是溫暖而柔和的春天。在那個對于我來說并不正常的冬天，我只能對著白霾而空洞的天空無力嘆息。
櫻：
在整個寒假里，每一次想給你寫信，就真的拿出那一張張充滿了單單紅色或者橙色的牛皮紙，光滑而讓手指覺得有點不可思議。于是筆就會一直在那上面開始書寫，一張紙不夠，再用另一張，一直到覺得終于把話寫完了，將它們滿意地折疊起來，放在泛著陳舊灰塵的信封里，再將它放在抽屜的最深處。沒有將它送上應該度過的旅程，也沒有將它們封閉在黑暗的信封當中。就這樣，讓回憶停留在自己某一天也會遺忘的地方。
你說過，我們都太輕生了，因為我們還未知道這個人世間的快樂與真諦，還有生命的寶貴。也許真的就如你所說的，我們只是表面上在長大，而內心又是那么地幼稚與無知。心里叨念著永遠不想長大，就真的沒有長大，不知道應該歡呼還是覺得遺憾。生命有時候是那么地堅強，有時候又是那么地脆弱，有人將它視為短暫，而有人也將它視為太長久。我們，也許可以繼續忍耐，繼續觀看這個世界殘留下來的那一點美好。
就這樣，寒假在每一次張開手指觀看太陽時慢慢流過。原本的規律生活又開始充滿了勞累卻也有無比的充實與欣慰。
我們，就這樣，努力地活著，為了你，為了我，也為了愛我們的人。
菜菜
櫻花的作文 篇3
落掛梢頭的那敗落櫻花，執著得不肯離去，像執著不肯相信高中兩年時光流失的我。
我一直以為時間的流失，不過是在我匆匆路過別人的同時也被別人路過，我們或許有所交集，卻總是與永恒在一瞬間失之交臂，高二讓我明白，原來有些人，有些事，永遠也無法替代。
在高中這座歷練的城堡里，我們有時傷感，有時寂寞，有時狂歡，有時荒唐。如今，大家都面對高考，最后的最后，我們總是要去拼搏，去尋求自己的出路。總會有人哭，有人笑，如果我們都哭了，會不會徒留下一座蒼白的空城？而分別之后，我們的友誼還能否長存？
或許是上天的刻意安排，90后第一批的我們，注定將走過改革的不平坦之路。一切來得那么突然，突然得讓我們不知所措。
原來天天盼望放假的我們，真的放假了，會變得那么迷茫。
其實，不管怎么改革，素質教育怎么讓學生減壓，一直壓在學生頭上的最大那塊巨石→高考，一直都沒變，它一直都在操縱著所有，或許從某種意義上說，減壓會讓學生更有壓力
其實，我一直都在憎恨中國的這種教育制度，我一直都沒改變過我的看法→它會害了很多人，我不知道那些整天除了學啥也不想的人，將來會干啥！現在的第一，將來算老幾？
但無論你憎恨什么，發現了什么，你都是無法去改變的，你能改變的`只有你自己，就像那敗落的櫻花，努力開放，然后碩果累累。
我不想深究高三一輪復習預示著什么，我只知道，兩個春秋，流年己過，高中的一切美好都在悄悄離我而去，將會留下的只有拼搏、奮斗，還有執著。大學是我的夢想，大學校園將是我夢想的歸屬地。90后說：我有我夢想，whenever，我會為之拼搏。我會為之拼搏。
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