精選櫻花的作文匯總6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的櫻花的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

櫻花的作文 篇1

　　我或多或少有些內(nèi)向，因此穿越了青澀的巧歲，回望單薄的青春，我為自己少之又少而又不斷分離的好友而難過(guò)。然，是我從小到大的玩伴，朋友，知己，我們說(shuō)好要一起長(zhǎng)出成熟的面龐，一起留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一起邁出成長(zhǎng)的足跡，然而面對(duì)中考和競(jìng)爭(zhēng)，我們無(wú)奈地選擇了不同的路。他總是笑著跟我說(shuō)這件事，而我卻如何也笑不起來(lái)，反而感到鋪天蓋地的傷感與無(wú)助。于是我提議，分別前夕，我們?nèi)タ礄鸦ǖ蛄愕臋鸦ǎ�破碎的櫻花…�?/p>

　　走進(jìn)了重疊掩映的櫻樹(shù)的世界，漫山遍野盡是粉紅的火紅的櫻花，窮目而望，無(wú)邊無(wú)際，像空氣中綻開(kāi)了一團(tuán)團(tuán)煙火，熱烈而奔放，燦爛如霞。我們走到一棵高大而莊嚴(yán)的櫻樹(shù)下，記得有人說(shuō)，櫻花是殘忍的，土壤中埋藏著越多的別人的傷痛，它就越是放肆地盛開(kāi)……我靜靜地望著天空中飄零的花瓣，無(wú)限的‘凋悵與傷感涌入心田……

　　面對(duì)著極盛的櫻花，我們陷入沉默……許久，然輕聲地說(shuō)：“還記得曾經(jīng)滿世界地買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)嗎？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，那是我們美好的回憶。漆黑的天幕，昏黃的路燈，我們穿著被汗浸透的襯衫，奔跑在小路上，一家家書(shū)店地打聽(tīng)，尋找，為的是幾本叫柯南的漫畫(huà)書(shū)……累了，就倚在高大的路燈下，喝著涼爽的碳酸飲料，望著彼此疲倦又充實(shí)的臉，露出笑容……

　　我望著被樹(shù)枝刺破的天空，如同那些轉(zhuǎn)瞬而過(guò)的殘缺的美好，說(shuō)：“要是一切都如這簡(jiǎn)單的一成不變的天空該有多好？”

　　然沒(méi)有再說(shuō)話，只是一直地望著遠(yuǎn)方，望著天空，仿佛望著記憶的來(lái)路……

　　我們的思緒早己隨著櫻花飛遠(yuǎn)，任記憶淹沒(méi)我們的靈魂……

櫻花的作文 篇2

　　今天下午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)吹拂，太陽(yáng)高照。爸爸帶我去贛縣看櫻花。

　　一到貢江大道，我就被兩旁的櫻花吸引住了。一陣陣花香隨風(fēng)飄來(lái)，舒服極了！聞名而來(lái)的人們，人山人海，車(chē)輛川流不息。他們有的在看櫻花，有的在和櫻花合影，還有的在交換看花的心情呢！

　　貢江大道幾公里兩邊都是櫻花，有紅色的、粉紅色的、白色的，只看見(jiàn)，有的含苞欲放，有的鮮花怒放，還有的都結(jié)了果實(shí)了。你看，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的叫著，一邊在花叢中辛勞的踩著花蜜。櫻花旁邊的映山紅、茶花與它交相輝映，爭(zhēng)奇斗艷，好像在比誰(shuí)最美麗！

　　要是有人問(wèn)起櫻花是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)花，你也許不知道，現(xiàn)在我就告訴你，櫻花是日本的國(guó)花。我能在家鄉(xiāng)看到櫻花，我十分高興！櫻花是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的花了！我喜歡你，櫻花！

櫻花的作文 篇3

　　我記得有一句話，說(shuō)，很多事都在我們以為念念不忘的過(guò)程中被忘記了。但總有那么幾個(gè)傻子，在漫天櫻花飛舞的時(shí)候安然地采擷地上停塵的落櫻往事。

　　而我，甘愿做這樣一個(gè)傻子。

　　而你呢，有沒(méi)有一段被遺棄的舊時(shí)光？——題記

　　你記得，上次我們一起看櫻花，是什么時(shí)候么？

　　這句話我不是對(duì)一個(gè)人說(shuō)的，我是對(duì)那些很多人說(shuō)的。我傻傻地望著天空，眼前仿佛浮現(xiàn)起了熟悉的一些人，對(duì)我輕輕的微笑、招手。我無(wú)聲地張了張嘴，想要呼喚你們，大腦卻一片空白。

　　我竟然，把你們的名字，全忘了。

　　“葉子、葉子！”“葉子！”“葉子！”

　　眼底泛起無(wú)聲的氤氳，那個(gè)小小的有雀斑的像小兔子一般的女孩，她叫什么名字？那個(gè)總是別著耳機(jī)的跑步飛快的酷酷的男孩，他叫什么名字？那個(gè)戴眼鏡梳馬尾的很愛(ài)笑的女孩，她叫什么名字？那個(gè)紅衛(wèi)衣的男孩、那個(gè)白T恤的女孩……為什么，為什么我都記不起來(lái)？

　　人群依然熱烈而期待地喚著我，我無(wú)力蒼涼地緩緩捂住面：“對(duì)不起，對(duì)不起……”

　　對(duì)不起？六年的時(shí)光，日日夜夜的時(shí)光，你怎么會(huì)說(shuō)忘就忘？

　　同學(xué)錄！我慌張地翻開(kāi)同學(xué)錄，里面或清秀或?yàn)t灑的一個(gè)一個(gè)名字，在我無(wú)力地遮擋下飛走了，飛到了天空上，變成一瓣瓣清新浪漫的櫻花，在清風(fēng)中驕傲而不可一世地狂舞。

　　逐漸，櫻花停下了，軟綿綿輕飄飄地落在地上，就像我們?cè)��?jīng)不可一世如今不堪一擊的海誓山盟一般。我怔怔地抄起一朵，在我潔白的掌心輕旋曼舞。

　　啊，大約憶起了，這一朵，是我們一起參加生日會(huì)的那一天，面頰上滿是奶油，甜絲絲怪膩人的，她們兩個(gè)滿手沾滿奶油對(duì)著我壞壞地笑。

　　這一朵，老師好像在發(fā)火吧！一本作業(yè)被撕成兩半拋在教室后，我和你心有靈犀地轉(zhuǎn)眸，心照不宣地做了個(gè)鬼臉。

　　而這朵，是我在哭泣吧？你兇巴巴地盯著惡作劇成功的男生，嚇得他站站兢兢。那些男生真氣人啊，籃球比我們厲害就要瞎起哄么？你余怒未消忿忿地說(shuō)。我望著你，破涕而笑。

　　這一朵很小啊，和瓶蓋差不多大。一瓶奶茶換了十幾個(gè)男生都打不開(kāi)，一位瀟灑地“啪”開(kāi)了，從此便成為了我們班的開(kāi)瓶男神。

　　這一朵，是屬于我們的小秘密吧？女生的心思是那么難猜，忽然喜歡上一個(gè)人的微妙心緒，也只有另一個(gè)女生能傾聽(tīng)。

　　而這朵，是我們春游時(shí)的晴好陽(yáng)光。我記錄了所有人的笑靨，然后在被偷拍者憤怒的質(zhì)問(wèn)聲中揚(yáng)長(zhǎng)而去……

　　櫻花越來(lái)越多，名字在腦中也逐漸清晰，那個(gè)小兔子一般的叫孫菁，那個(gè)戴眼鏡的名盧葦……我怔怔凝望著落櫻，勾起了唇角。隨行的，卻多了一顆剔透的淚珠。

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　　“葉子，你干嘛呢？”同桌忽然拍拍我的肩，“快默寫(xiě)古詩(shī)啦，一直盯著窗外的櫻樹(shù)出神，有寶貝嗎？畢業(yè)班作業(yè)這么多，真是煩死了……對(duì)了，”她皺起眉看看我，“你的眼睛怎么紅紅的？又被哪個(gè)男生欺負(fù)了？我找他算賬去！”

　　“沒(méi)有，”我輕輕搖頭，“只是，突然撿到了一些不該掉的東西。”

櫻花的作文 篇4

　　櫻花的盛開(kāi)，是數(shù)十年沉淀后結(jié)果吧？

　　——題記

　　在一個(gè)周末，依舊與母親在小區(qū)里散步。走到一條熟悉的小道旁，欣喜地發(fā)現(xiàn)，往常幾棵不起眼的樹(shù)，競(jìng)開(kāi)出了櫻花。小區(qū)里的櫻花只栽種了四五年，櫻花還比較稀疏，零零散散地分散在各個(gè)枝頭。母親與我一同看著櫻花。一會(huì)兒，母親說(shuō)：“哥哥要回來(lái)了。”

　　我自小對(duì)哥哥的態(tài)度即是仰望。哥哥從小就是學(xué)霸，十六歲就考上了北大的驕人戰(zhàn)績(jī)更是讓人驚嘆，因此大人們總是拿哥哥來(lái)教育我。大人們說(shuō)這些話時(shí)我表面上總是不以為然，但內(nèi)心卻是向往著能超過(guò)哥哥。

　　可夢(mèng)想很偉大，現(xiàn)實(shí)卻非常平庸。平時(shí)在做理科的拓展題時(shí)，我遇到難題卻很不想做，自己甚至還覺(jué)得吧這些拓展題沒(méi)什么用。

　　哥哥回來(lái)后，我與他一同在小區(qū)里散步，聊著聊著，便談到了我學(xué)習(xí)上的困苦之處。哥哥聽(tīng)了，沉默了一會(huì)，行至一棵櫻花樹(shù)旁。一陣微風(fēng)吹起，牽起了他的衣角。“還記得去年我們一起去的'櫻花園嗎？”哥哥輕輕一笑，問(wèn)道。

　　那個(gè)櫻花園里的櫻樹(shù)都有十幾年了，故每棵都有鋪天蓋地之勢(shì)。粉嫩的花瓣會(huì)隨著春風(fēng)慢慢抖動(dòng)，花香隨著微風(fēng)輕輕灑滿櫻花園，讓人神清氣爽。

　　“那里的櫻花和小區(qū)的樹(shù)相比，更大，更茂盛。不就是因?yàn)樗�多長(zhǎng)了十年嗎？幾年的櫻樹(shù)的觀賞效果和十幾年的櫻樹(shù)是無(wú)法比較的。所謂有花可賞，最終還需要時(shí)間的沉淀。“

　　哥哥說(shuō)罷，不禁想起有一年春節(jié)時(shí)，還在上大學(xué)的哥哥回來(lái)過(guò)年。哥哥只在除夕那天就玩了會(huì)兒電腦。大年初一的時(shí)候，就找不到他了。媽媽告訴我，哥哥覺(jué)得家里人太多，自己就去圖書(shū)館看書(shū)了。

　　現(xiàn)在再想想，哥哥就算已經(jīng)考上了北大卻還依舊那么用功，努力地通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己，和那棵櫻樹(shù)有什么不同？自己學(xué)到的知識(shí)怎么會(huì)沒(méi)用，只是時(shí)間尚未到而已。生長(zhǎng)年份久的櫻樹(shù)固然好看，但如此美景的背后卻是數(shù)十年成長(zhǎng)后的鋪墊啊！蚌能擁有珍珠，也是經(jīng)過(guò)了磨練才擁有的吧！

　　又與哥哥并行于那條小道上。這里的櫻樹(shù)盡管不成熟，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀后，一定是非常壯美的吧？

櫻花的作文 篇5

　　清早我到櫻花公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香，我趕緊往櫻花樹(shù)邊跑去。

　　櫻花公園種滿了櫻花樹(shù)櫻花樹(shù)矮矮的，抬頭鼻尖就能觸到櫻花。樹(shù)上開(kāi)滿了櫻花，一朵擠著一朵 ，像是爭(zhēng)著要人們?nèi)バ蕾p呢。櫻花的顏色有很多，有粉紅色的、白色的、玫瑰紅的....顏色不一 ，那么多種顏色，我最喜歡白色的櫻花。一朵朵白白的櫻花就像天空上一朵朵小白云，紅色的花蕾點(diǎn)綴其中，美麗極了，樹(shù)上的櫻花有挺立枝頭，含苞待放，有的綻開(kāi)美麗的笑臉，還有的遮遮掩掩，躲 躲藏藏像一個(gè)害羞的小姑娘。一陣溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，美麗的櫻花不斷的向下落，就像一只只蝴蝶在天空中紛紛起舞，過(guò)了一會(huì)兒，我看著看著 我突然覺(jué)得自己像一朵櫻花，穿著白色的衣裳，站在陽(yáng)光里 。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)。我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵櫻花。一樹(shù)的櫻花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止了舞蹈。靜靜地站在那兒。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)采蜜，告訴我;蜂蜜味道很好。小蝴蝶飛 過(guò)來(lái)告訴我;昨夜做了一個(gè)好夢(mèng)……

　　過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢。

櫻花的作文 篇6

　　臨窗而坐，聆聽(tīng)雨花綻放。

　　窗外，一樹(shù)櫻花正裹一身春色微搖，在細(xì)雨中帶了幾分朦朧，輕輕蕩漾文海校園如水的寧?kù)o中。那綴在枝頭的點(diǎn)點(diǎn)潔白，猶如是幾朵云，失足跌下來(lái)，攜了許許輕靈，掛在了枝頭，便再也不舍走了，臥下了，靜沐在雨的懷抱中。

　　世上最美之物約莫早櫻。它們的初春的天氣里迫不及待地張開(kāi)了那閉了一冬的眼，任由自己在三月天中綻放，任皎白之容美得驚世駭俗，匆匆地替忙碌的學(xué)子們送來(lái)春的捷報(bào)。

　　雨，漸漸地大了，帶著淡淡的憂傷。

　　那一樹(shù)如雪如云般的櫻顫抖了。

　　她太冷太冷了，柔軟的軀體無(wú)法抵抗住雨的洗禮，纖纖枝條在風(fēng)中沒(méi)有了一絲還手之力。在冠冕堂皇的教學(xué)樓的映襯下顯得格外弱不禁風(fēng)。大片大片的櫻花，分明就是受了驚的小獸，手足無(wú)措地左搖右擺。

　　疾風(fēng)驟雨，絲毫無(wú)停歇之意。那一樹(shù)粉妝，猶如一只被奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫離的翅膀，低吟著壯烈的悲歌離去。風(fēng)中，它們來(lái)到我的身邊，卻只在我的指尖停了停，便如匆匆旅人般，在我不注意時(shí)悄悄辭行，在空中，盤(pán)旋成了一只只受傷的精靈，只贈(zèng)與我絲絲清涼。她們似乎已是毫無(wú)留戀，帶著一份圣潔，一分無(wú)悔。

　　視野漸漸清晰了，那櫻花一片片、一層層鋪在新雨的地上，成了一塊零落的白幡，是為自己架的白幡嗎?乾坤挾一世素白，靜默地仿佛在吊唁這朵朵櫻，朵朵盛放但又轉(zhuǎn)瞬即逝的櫻。

　　我的眼神渙散了。櫻花，開(kāi)時(shí)絢爛嬌艷，秀韻多姿，落時(shí)，亦是轟轟烈烈，震撼人心。它不留戀這滾滾紅塵中的贊，與羨，它只是在適宜的時(shí)機(jī)綻放自我，揮一路芳華，待最美的模樣過(guò)去，便走的決絕，走得毫無(wú)牽掛，不帶纖塵，不染纖塵，亦不落凡塵。絲毫不在意世俗的眼光，來(lái)的瀟灑，去的隨性，管它世事浮沉，遵從本心，便為真諦。這，是櫻的選擇，亦是櫻的本能，是純潔靈魂的本性。

　　雨已停。天，清寒得如碧玻璃一般，顯得格外明澈，伴著那一地櫻花，是說(shuō)不盡的遼遠(yuǎn)與寂寥。這，是一場(chǎng)櫻的葬禮，一次“化作春泥更護(hù)花”的儀式。

　　我要感謝這花兒教給我的啟示，也許在它們身上，還藏著許多我們讀不懂的哲理。我們或許會(huì)為其摸索一生，探尋一生，但最后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，在它們身上，我們讀懂的，是自己。

　　三月，櫻始華。

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