關(guān)于反抗的議論文
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，大家都跟論文打過交道吧，論文可以推廣經(jīng)驗(yàn)，交流認(rèn)識(shí)。你知道論文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的關(guān)于反抗的議論文，歡迎大家分享。
關(guān)于反抗的議論文1
各位居住在地球上的子孫后代們，你們好!我是你們的母親一一地球。
我是宇宙太陽系的八大行星之一。而我也是八大行星中唯一一個(gè)有生命的星球。
雖然說我是一個(gè)富有生命的星球，但是我的半徑卻只有6300多公里，我在群星璀璨的宇宙中就像是一葉扁舟。其實(shí)其它星球也有可能會(huì)有生命的存在，我知道你們?nèi)祟愐恢毖芯刻剿鬟@個(gè)問題。
但你們?nèi)祟愐蔡珶o知了，你別想糟蹋了我之后，就逃離到別的星球中去，我鄭重地告訴你們，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi)，沒有適合你們?nèi)祟惥幼〉牡诙䝼�(gè)星球.
人類呀!你們別再破壞我了，醒悟吧!要不然你們將會(huì)失去我的。你們的破壞對(duì)我造成了極大的傷害。你們無止境地把各種有害氣體大量地排放到我的血液里，全球每年排放到大氣中的鉛就有20xx多噸，而砷和汞的排放量就更多了，砷有11000噸，汞有5500噸之多，使全球氣候逐年升高。
你們甚至把保護(hù)你們和我的臭氧層都撕破了兩個(gè)大洞，使紫外線無情地將我的皮膚灼傷，也嚴(yán)重危害著你們的健康。亂砍亂伐，使全球洪水泛濫成災(zāi)。僅歐洲5個(gè)國家中，被酸雨所破壞的森林就達(dá)700萬公傾，加拿大一個(gè)國家一年受災(zāi)面積高達(dá)4000萬公傾之多，我極力反抗你們無休止亂砍亂伐，破壞植被!
為了哺育你們，我所賜予你們的東西夠多了;水資源.森林資源、生物資源、自然資源、大氣資源……這些資源本可再生的。可你們?nèi)丝谠诓粩嗟卦黾樱亍⑸衷诓粩嗟販p少，加上你們?yōu)E用有害化學(xué)物品……，使有限的再生資源被你們破壞使其不能再生，到時(shí)候你們的衣、食、住、行都將成為問題，并且還一會(huì)造成毀滅性地災(zāi)難。
孩子門!我現(xiàn)在越來越虛弱了、越來越疲憊了，真的有一天，如果我支撐不下去的話，你們后悔就晚了!快醒悟吧!好好珍惜和愛護(hù)你們賴以生存的母親——地球!!!
關(guān)于反抗的議論文2
我懷著好奇而敬畏的心來讀這本書，簡?愛的一生，或許悲傷，又或許有許多幸福。
她的舅媽不愛她，她的朋友在病重中去世，她的愛人有過一個(gè)妻子……許多許多生活坎坷與情感的挫折，確實(shí)讓人悲傷。
但是她擁有自己的獨(dú)特的個(gè)人魅力，有愛自己的遠(yuǎn)房親戚，有愛自己的羅切斯特先生……這又是多么幸福。
而這幸福，是她靠自己的執(zhí)著，靠自己的堅(jiān)持，靠自己的抗?fàn)帿@得的。所以，我認(rèn)為，簡?愛是一個(gè)平凡而偉大的人。
她會(huì)在悲傷中自己找尋解脫，在解脫中學(xué)會(huì)淡淡遺忘。只要有著對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的牽掛，就會(huì)努力去尋找可以屬于自己的東西。
再看看我們，有多少人能做到像簡?愛一樣，對(duì)于自己喜愛和渴望的一切，那么地執(zhí)著追求?又有多少人像簡?愛一樣，心中所想便一直不放棄?又有多少人能像簡?愛一樣，敢于對(duì)自己討厭的人或物親口說出“不”?最為關(guān)鍵的是，還有多少人能在這些問題前面說出自己從來沒有過掩飾，或者從來沒有過膽怯?
現(xiàn)在的我們年紀(jì)輕輕，并沒有什么太多的遺憾，但卻總會(huì)有或多或少的后悔之事。比如我，小時(shí)候就去學(xué)中國舞，但是后來覺得枯燥，壓韌帶也疼痛，就放棄了。等到現(xiàn)在，真心喜歡舞蹈了，我的韌帶卻沒有了之前的柔韌。
的確，堅(jiān)持并抗?fàn)幍阶詈罂倳?huì)有成就感。再說說我學(xué)習(xí)彈鋼琴的經(jīng)歷，五歲就開始學(xué)習(xí)，開始的理由其實(shí)很簡單——鋼琴能彈出美妙動(dòng)聽的聲音;到了七八歲時(shí)，又覺得很枯燥，感覺沒有任何意義，每個(gè)星期練琴的時(shí)間便逐漸減少。所幸后來及時(shí)醒悟，慢慢地，我又學(xué)會(huì)了享受鋼琴、享受練習(xí)、享受音樂……20xx年，我通過了五級(jí)，從此便發(fā)自內(nèi)心地愛上鋼琴了。
道理和事實(shí)都很簡單：堅(jiān)持了，執(zhí)著了，就不再有遺憾，也就因此而有無限的可能!
關(guān)于反抗的議論文3
一天，森林的小動(dòng)物正在會(huì)議進(jìn)攻他們的敵人—人類的事情。
杜鵑鎮(zhèn)長首次發(fā)言地說：不能讓人類這樣下去了!”啄木鳥醫(yī)生勸告地說：何必呢?雖然人類亂砍亂伐樹木，但不是已經(jīng)在補(bǔ)救了嗎?”杜鵑鎮(zhèn)長聽后十分憤怒地說：你還敢說，上次聽了你的勸告，不進(jìn)攻人類的都市。但這幾年來，我親眼看到一些貪心的人為了致富，砍樹木，造樓房，還建造工廠，造成河水污染�？蓯旱臒焽璨粩鄧姵龊跓�，造成空氣污染。人類不是個(gè)好東西!成天開車到森林里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，車后的管子不斷的噴出廢氣。還把裝食物的塑料袋亂丟。大家說，這可以容忍嗎?”群眾不約而同地說：殺人類!殺人類!奪土地!奪土地!”就在這時(shí)，樹木老爺爺走過來，搖搖頭，說：“孩子們，雖然人類砍樹或做了些傷害我們的事情。但是，你們看那我們用來解渴的泉水，本來被人類污染了，可現(xiàn)在呢?不是又被人類恢復(fù)了原樣嗎?人類已經(jīng)知錯(cuò)了!”毛毛蟲小弟弟跑出人群，對(duì)樹木老爺爺說：“樹木老爺爺，你看你的手，都被人類故意地折斷了，難道一點(diǎn)都不生氣?”樹木老爺爺說：“我一出生就是要幫助人類的，還用生氣干什么呢?”大家沉思了一天，森林變得安靜了。
大家決定再給人類一次改過的機(jī)會(huì)，人類又逃過了一劫!
關(guān)于反抗的議論文4
一直下意識(shí)體現(xiàn)出自己的傻氣使自己變得整天愁眉苦臉，本來只是下意識(shí)的體現(xiàn)，可是漸漸發(fā)現(xiàn)自己回不到過去了，才發(fā)現(xiàn)自己真的變得傻傻的。或許我是該忘記所有~或者渴望時(shí)空的輪回，讓我在知道“未來”的情況下，讓自己更完美，罷了~可能自己做自己喜歡做的事才是最對(duì)得起自己活著的記憶，我不可能變得完美~即使我要強(qiáng)求。
只會(huì)適得其反、事與愿違。如果世界能像夢(mèng)一樣任我主宰那該多好，但是夢(mèng)畢竟是夢(mèng)~不然人們也不會(huì)給它“夢(mèng)”這個(gè)名字了�！艾F(xiàn)實(shí)”兩個(gè)字是那么的平凡：“相信現(xiàn)實(shí)”，“現(xiàn)實(shí)不會(huì)改變的”，“現(xiàn)實(shí)是人區(qū)別是夢(mèng)和非夢(mèng)的方式”……總有一天，我會(huì)來到一個(gè)自己從來不認(rèn)識(shí)的地方，可能沒有爸爸媽媽，沒有朋友，自己站在一個(gè)暗淡的行星上，望著周圍暗淡的`星星和隕石。是黑暗，是美麗，是天堂�，F(xiàn)在我只能用夢(mèng)的形式來解說這一切，如果我知道那里是天堂，我會(huì)急切地去嗎?或許如果那是黑暗，我會(huì)珍惜現(xiàn)在自己擁有的一切美好嗎?呵呵，或許我只適合胡思亂想。一轉(zhuǎn)眼寫了那么多。兩首個(gè)的時(shí)間過去了，吹了10次風(fēng)，吃了15片土豆片，喝了三杯飲料。那到底哪個(gè)才能準(zhǔn)確地告訴我到底過了多久。想著想著。又是風(fēng)吹~又是一次次的咀嚼著土豆片。眼睛開始往下搭，是該結(jié)束了，但愿我能永遠(yuǎn)體驗(yàn)困的感覺，雖然自己知道總有一天太陽公公會(huì)偷懶，到那時(shí)，我想憑我的臭脾氣，我一定會(huì)去和他爭吵，為什么不給我早晨，為什么。為什么吹了千次風(fēng)，嘴都爵累了為什么還是一片黑……“黑暗的境界，我來了，我拋下一切來了�！�
關(guān)于反抗的議論文5
“什么事交給小晨就不用操心了�！崩蠋焸冞@樣評(píng)價(jià)我。那是因?yàn)槲液芘Γ移疵匕缪葜脤W(xué)生的角色，我盡力做到天衣無縫，我總是將自己的想法深深地掩埋�？墒�，誰也不知道，有時(shí)，我也想反抗，我也想對(duì)著老師大聲地說不。
那次期末考試結(jié)束后，由于學(xué)校的電腦出了故障，成績表沒能及時(shí)排出來。當(dāng)天晚上，班主任將我叫到了辦公室，“來，這個(gè)你拿著�！崩蠋熯f給我一摞白色的東西，我隨手翻翻，原來那是我們班的三科試卷，“小晨啊!”老師手中的筆麻利地在作業(yè)本上滑動(dòng)，眼睛沒有離開，就那么低著頭對(duì)我說：“明天要換座位，你把試卷拿回去，把分?jǐn)?shù)總出來，然后把名次排出來。”什么，我又不是電腦，但憑我的兩雙手要算到什么時(shí)候才能完成啊?我的心里很不是滋味，每天完成作業(yè)就得做到十點(diǎn)鐘，還加上這個(gè)，那該熬到什么時(shí)候啊!
"怎么了，做不到嗎?為什么不說話啊?”老師這才停下手中的筆，抬起頭來望著我，那眼神里充滿了對(duì)我的信任，我居然在一旁嘀咕著忘了回應(yīng)老師。
“行，沒問題!”我笑著說。
老師也笑了笑，似乎對(duì)我很滿意。但老師不知道，我是用了全身的力氣才能勉強(qiáng)擠出的一個(gè)笑。
那天放學(xué)的路似乎走了很久才到家，無那與空虛占據(jù)了我的心靈。我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，那個(gè)好似忘了疲倦的我，是怎樣完成了老師的任務(wù)。寂靜的夜空就只剩下我的筆尖發(fā)出“沙沙”的聲音。窗外冷冷的月光照在我的身上，也給我冰冷的心加上了一層霜。
那一刻，我想反抗，我想講鋪滿了整個(gè)房間的試卷撒向窗外，我想跑開所有的煩惱踏踏實(shí)實(shí)地睡上一覺，我想告訴老師我的不想。但第二天，我卻還是將整理好的名次表地到了老師收手里，用幾個(gè)小時(shí)的埋頭苦干換來了老師的一個(gè)點(diǎn)頭。
有時(shí)，我真的想反抗，我想脫掉那勒緊我的好學(xué)生制服，我想大聲的對(duì)老師說：“老師，我不想做!”
但......
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