初中奮斗才能成功議論文600字
現如今，大家都跟論文打過交道吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。一篇什么樣的論文才能稱為優秀論文呢？下面是小編收集整理的初中奮斗才能成功議論文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中奮斗才能成功議論文600字1
生活的腳步不停地前移，一日一日的向著理想的目標接近。每個人都是這樣的生活著，奮斗著，為了生計孜孜不倦，夜以繼日的忙碌，生活在奮斗不息的基礎上，不停地變化，正面的結果是升騰，生龍活虎，其樂無窮；負面的結果一日一日地衰減，今不如昔，最后一無所有。這是事物的雙重標準，一分為二的自然規律。誰也無法抗拒。
前行的道路，并不是筆直平坦的，而是充滿荊棘坎坷的因素，需要有充分的認識，并且有能力應付，這樣的情況下，才能向前走下去，收到成功的碩果，品嘗到豐收的喜悅。常言道種瓜得瓜，種豆得豆，一份付出，一份收獲。人生就是這樣的過程，大同小異，沒有捷徑可走。任何時候，都是這樣的，依靠他人的施舍度日，不會有任何的收獲，最終要餓死的。
人生道路上，謹記一個道理，天上不會掉餡餅的，有也是陷阱。不論到什么時候，要依靠自己的雙手去創造維持自我生存的需要，生活才有情趣，生活才能到達祈求的目標。僥幸心理是我們生活道路上的障礙物，必須保持良好心態，才能克服困難，放下包袱，走向成熟。
人生道路，分成多個階段性，需要一步一步來完成，每個人都是這樣走過來的。急于求成，往往是欲速則不達，愿望難以實現，只有腳踏實地的認認真真地去做，落實自己的人生藍圖，用汗水澆灌理想之花，理想才能開花結果，收獲的季節，會有采摘不凈的累累碩果展現在面前。一句話，美好生活是靠奮斗創建起來的，等待，懶惰永遠不會有好日子過的。
初中奮斗才能成功議論文600字2
掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的'信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。
有一次，學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”我雖然很高興，但我也很擔心，因為我從小到大都十分膽小�？墒�，這次機會是同學們讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。
過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎”，我頓時情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時候想：這次一定會給同學們嘲笑死了，而且這次比賽機會是全班同學讓給我的；老師還對我那么有信心，不知不覺，我走到了教室門口，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎�！蓖瑢W們說：“不要灰心，你已經很棒了�！蔽业哪樕戏浩鹆思t暈，心里激動極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。
初中奮斗才能成功議論文600字3
如果你想成為在藍天自由翱翔的雄鷹，你必須承受住從懸崖落下的恐懼；如果你想成為美麗動人的蝴蝶，你必須經過破繭成蝶的痛苦；如果你想成為一個成功的人，你必須拼搏奮斗，奮斗向前。
沒有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路，也沒有多少人一輩子只守在故里的泥濘路。我們沒有太多的天生的優勢，我們只能靠上帝創造的這雙平庸的手腳、頭腦來奮斗，來拼搏，來闖蕩，來創造屬于自己的成功與輝煌。
那年，貝多芬二十六歲，正值年輕韶華，他卻意外的發現自己的聽力已經漸漸的衰退。作為一名音樂家，最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽音樂、他需要聽到贊美、他需要人給予鼓勵，然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅——他再也聽不見這世界的點點滴滴了。隨之迎來的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的'時候，他卻和鋼琴作伴，日日夜夜與音符爭論不休，不眠不休的聆聽著樂譜的訴說。就算在自己什么也聽不見的情況下，他也憑著自己多年的經驗、超人的領悟力以及不懈的奮斗，創造出了《第九交響曲》、《命運交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂章，給世界音樂界來了一次深深的震撼……就這樣，他從一個被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他，成功了。
相信吧，奮斗會使明天的太陽升起；追逐吧，奮斗會讓事情雨過天晴；拼搏吧，奮斗會給你成功的喜悅！
初中奮斗才能成功議論文600字4
人的一生，在奮斗。只有奮斗，才能成功。
居里夫人就是一個奮斗者。在多年的奮斗中，她發現了一種放射性元素——鐳。這就是她奮斗的結果——成功，為人們作出了貢獻。
也有一些人說：我也奮斗過，為什么沒有得到成功呢？這些問題，可能每個人都有過。要奮斗，就會有失敗，失敗的事是經常發生的。就像發明大王愛迪生一樣，他為了發明電燈，失敗了我少次��！可他并沒有放棄，跌倒了就要爬起來這是每個人失敗時，都要說的自豪感。最后，他發明了電燈。養兵千日，用在一時許多奮斗者就在最后一刻失敗了。他們沒有贏得掌聲與鮮花。但從我們看來，他們是應該得到掌聲與鮮花的，因為他們奮斗過。
就拿我來說吧！小時候，我不知道奮斗，只知道玩。一眨眼就來到六年級，我才知道要奮斗，要奮斗學習。盡管我那時的成績連及格都不及格，可我知道奮斗。于是，白天，我在奮斗學習，上課專心致志聽老師講課；下課，就看一些有益的課外書。還學會了摘抄好詞佳句；晚上，我又認真復習。就是奮斗這兩個字激勵著我前進，由于我奮斗，一下子在班上排到了第三名，但我絕不能驕傲，還要繼續奮斗，做到在全班第一，全鎮第一，全市第一。
朋友們，奮斗吧！只有奮斗，才能成功。無論我們在學習上，生活上，人生中，都離不開奮斗。
初中奮斗才能成功議論文600字5
成功是百分之一的聰明加百分之九十九的奮斗
對于我們來說，奮斗就是成功之母！——茅以升
奮斗是我們必不可少的，有了奮斗，才能讓我們邁進成功的殿堂，許多偉人不單靠聰明，而是奮斗，才能在自己追求的領域有所成功！
現代有許多學生，只想有好的成績，又不肯奮斗用功，單靠自己的一點小聰明就認為可以學好習，那是不可能的，許多事實證明，只有奮斗才能成功。不肯用功、奮斗，就不會有出息。
偉大的發明家愛迪生，小時候只上過三個月的小學，一直被人認為低能兒的他在母親的教育和耐心教導下奮斗學習，奮斗刻苦，在不懂的地方用心學習，之后成為了發明大王，在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發明和貢獻，還在在礦業、建筑業、化工等領域也有不少著名的創造和真知灼見，這不是奮斗得來的嗎？
我們發現萬有引力的偉大科學家牛頓，小時候不用功讀書，課堂上違反紀律，但到他青年時那他發現要想有所成就，必須奮斗學習，從此他走向了物理的知識殿堂，在物理海洋里暢游，終于在物理界有所成就！
奮斗才能成功，這是鐵定的事實，但有些人就是不理會這個道理！
王安石寫的《傷仲永》一文，里面的仲永是一個很聰明的小孩，從小作詩寫文，一點不比當時的先生差，許多人認為他是天才，過節時都找他寫對聯，之后他自認為自己很聰明，不去繼續學習，過了七年，當他十一歲時，他的能力大不如以前了
這就是奮斗的威力，即使你的智商再高，沒有奮斗，沒有奮斗，還是不會成功的有個名人說過，奮斗，是步入成功之門的通行證！上面的這么多例子已經可以證實，要想成功，必需付出，要想有所付出，必須奮斗！
奮斗，才能成功！
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