變化總是在發(fā)生-議論文作文
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。讀書可以增長見識，開闊視野。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”畢竟書山有路勤為盡，學海無崖苦作舟嘛。
暑假放假在家，我除了做作業(yè)之外，其它的一些時間就在閱讀書籍，這樣能提高我的閱讀寫作的能力。在我暑假讀的書當中，有一本書使我受益很深，明白了許多道理。這本書就是全球暢銷的《誰動了我的奶酷》。當我讀完這本書的時候，覺得好像自己也在這個迷宮里徘徊一樣，有一種身臨其境的感覺。這個故事寫的是兩只小老鼠和兩個小矮人在一個迷宮里尋找奶酪站，當他們尋找到了第一個奶酪C站后，小矮人就在這里坐享其成，再也不愿意去找尋新的奶酪站，而小老鼠們卻一天天在觀察奶酪站變化，直到有一天，奶酪C站已經沒有奶酪了，兩只小老鼠便又去尋找新的奶酷站，最終找到了另一個更大的奶酪N站，而小矮人卻始終不肯接受所發(fā)生的變化，后來小矮人唧唧在經過不斷的思想斗爭之后終開走出了奶酪C站，開始尋找新的奶酪站，并最終來到了奶酪N站，哼哼卻不聽勸告，不肯接受現實，而不愿意離開C站的故事。
讀完了這本書，書中所描繪的四個活靈活現的角色時常在我的腦海里浮現。嗅嗅和匆匆能夠及早地嗅出變化的氣息，并迅速開始行動，哼哼則是因為害怕變化而否認和拒絕變化，而唧唧則是看到變化會使事情變得更好時，能夠及時去調整自己去適應變化。險，記住一句話：做好迅速變化的準備，不斷地去享受變化。這樣你會不斷進取，從而邁向成功!如果你只是一味地去依賴你原先的“奶酪”，不去尋找新的“奶酪”，那你終究會一無所有，因為有一天“奶酪”是會被你享受完的。到那時，你就會產生疑惑：“奶酪”為何會消失了呢?誰動了我的‘奶酪’?
生活的大海并不是風平浪靜，相反是此起彼伏的波浪一層一層地不斷地向你涌來，倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意，認為可以享受一輩子，因而不向新的目標前進，那你就會有葬身大海的危險。因為他們總是會悄悄地奪走你的“奶酪”，而你就必須做好“奶酪”被奪走的準備，不要當“奶酪”沒有時，不知所措，只是呆在原先的地方，期待新“奶酪”從天而降，這只是無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。
我認為自己就特別像哼哼那樣否認和拒絕變化，永遠就在原地踏步，這樣很難改變現狀，此時此刻的我更要經常聞一聞自己的“奶酪”，看它何時變質。因為我已經長大了，不可以像以前那樣把自己困在舊“奶酪”中，我必須踏出這個圈，去飽覽群書，“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。
所以，我應該隨著成績的變化而變化，遇到難題時要嘗試新方法，嘗試冒險，去享受成功的喜悅。記住奶酪墻上的話吧，它們將幫助你走向成功�？傊�是那句話：變化總是在發(fā)生，盡快適應變化吧!
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