以理想和職業(yè)為主題的初中議論文
理想是什么？在辭洋上，它的解釋是：
（1）對(duì)未來事物的美好想像和希望
（2）對(duì)某事物臻于最完善境界的觀念。
而職業(yè)又是什么？同樣，在辭洋上，它的解釋是：
（1）個(gè)人所從事的作為主要生活來源的工作，允許他選擇他的職業(yè)
（2）指分內(nèi)應(yīng)當(dāng)做的事。
理想和職業(yè)，就這樣穿插在人們的生活中，構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)的圖畫。
而我從小時(shí)候，就選定了一個(gè)職業(yè)，至今永不改變。那就是，作家。
作家，這個(gè)神圣的字眼，雖以寫作為生，但永不放棄對(duì)生活的信念，他們是‘奇妙’的，用那普通的鉛筆，構(gòu)造出一個(gè)又一個(gè)漢字，最后組成一篇文章，一篇美妙的文章，讓人閱讀后為之動(dòng)容。
但也可以說，作家是‘強(qiáng)大’的，尤其是小說家，他們?cè)跇?gòu)造出一個(gè)個(gè)人物，讓那些人物干什么就干什么，同樣可以說，作家手里掌握著一個(gè)世界，一個(gè)奇妙的世界。
但作家也不是那么容易能夠當(dāng)成的`。作為以寫作為生的職業(yè)，他們必須擁有強(qiáng)大的文學(xué)功底；必須有才華；必須有豐富的想象力；必須理解和構(gòu)造任何的語文描寫方法；必須有深不可測(cè)的能力，能夠在他的作品里建筑一個(gè)又一個(gè)的迷宮，引導(dǎo)人們走進(jìn)去，在里面迷失了方向，又突然找到光明的出口；必須有一對(duì)銳利的雙眼，能看透這世間種種的一切；還必須懂哲學(xué)……諸如此類，作家可以說是百里挑一的人，他們可以且必須為自己而感到驕傲。
但是，現(xiàn)代人卻不理解作家這個(gè)偉大的職業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)上，有的作家甚至因?yàn)樯蟼髯髌仿耍槐梢暎倭R。當(dāng)然，讀者這種焦急等待的心情我是可以理解的，也可以因此說被鄙視得最多的就是最好的作品，但是，有些人卻似乎做得太過火了。
目前，我在作家這個(gè)領(lǐng)域上認(rèn)為最杰出的人是泰戈?duì)枴：芷婀值氖牵c我，竟有幾分相似（當(dāng)然這并不代表我以后也會(huì)成為一個(gè)好作家），同樣擅長寫散文，同樣會(huì)作詞作曲，因此，我立志將來要成為第二個(gè)他。
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