議論文的特色

　　這是一篇中規中矩的議論文。究其特色，主要表現在兩方面：

　　一是條理清晰思維縝密，結構嚴謹。先從目前存在的社會現象入手，然后引出“何謂真正的瀟灑”的探討，引出自己對“瀟灑”的獨特體驗：“瀟灑是一種內在的氣質”、“瀟灑是一種自信”“瀟灑，是志向高遠的一個體現”、“瀟灑，還源于其精神品位”、“瀟灑應該是多元的”。最后水到渠成的為文做結，收束全文，干脆有力。同時在論證部分都運用了首括句，先提出了本段論證的分論點，然后列舉契合觀點的典型事例加以論證分析。這樣，論證充分，中心突出，說服力強。如此清晰、縝密、嚴謹的構思，頗具行文章法與匠心。

　　二是措辭講究，底蘊豐富，啟人深思。文章多處運用比喻、排比、對偶等修辭手法，準確、凝練的闡述觀點，可見作者扎實的基本功。同時，恰如其分的大量引用詩詞，不飾雕琢卻渾然天然，即顯示出豐厚的思想意蘊，又展現了作者不菲的文化積淀。而且關注現實，筆力凝重，很有些高屋建瓴、洞若觀火的意味，富有哲學意味，引人深思。

　　三是文體準確入格。文章采用總分式的論證結構，主體部分并列了三個分論點，三個層次都是論點鮮明，道理和事例的論證緊密結合。思路清晰，分析問題絲絲入扣，邏輯嚴密，很有思辨性。事例典型，而且涵蓋了古今中外，很有說服力，不失為一篇典范的議論文。

　　【遷移訓練】1、閱讀下面的文字，根據要求作文。“韌”是一個倔強的字眼。漢朝人許慎在《說文解字》中注：“固而不柔，脆也。柔而不固，弱也。柔而固，韌也。”請以“說‘韌’”為題，寫一篇議論文，不少于800字。

　　【思路點撥】此題意在引導考生向中國傳統文化作深度思考。中華民族就是富有“韌”性的民族。千百年來的文化積淀使“韌”成了中華民族精神的核心。題中提示語給我們解釋了“韌”的內涵即“固”與“柔”相結合，符合中國人的審美習慣，“固”與“柔”恰到好處的融合就成了“韌”。這個詞從這個角度看應該是個褒義詞，是應該大力弘揚的精神。然而是否盡然呢？也不，一樣也會仁者見仁，智者見智，可以多角度思考，主要思路有：

　　思路一：“韌”是成功的基石，“韌”是發展的動力，是對自我的不斷超越。人最大的敵人是自我，最難的是超越自我。所以人生要學會“韌”，不斷提升自我。鐵杵磨針、愚公移山，記載了韌的傳說；黃河入海，長江東去，留下了韌的足跡；水滴石穿、蜜蜂釀蜜，展示了韌的現實；有“韌”性的人生，才是真正具有美感的人生。

　　思路二：怎樣做到“韌”？韌就要求不脆不弱，既堅固又柔韌；既堅持自己的原則，又不死守教條；既靈活變通，又堅守自己的理想……

　　思路三：“韌”往往成了我們懶于做事的托詞：面對壞人壞事，我們不敢站出來，沒有了血氣方剛，沒有了頑強的斗志；有人標榜為“韌”，我們也安慰自己說這是“韌”；于是有些自以為“韌”的人沒有了理想，沒有了血性，沒有了勇敢。所以，我們不能一味“韌”，時代呼喚血氣、意氣、勇氣。2、閱讀下面的'文字，根據要求作文。“沉浮”本來的意思是“在水中忽上忽下”。

　　《現代漢語詞典》列的意項是：比喻起落或盛衰消長，如與世沉浮（比喻跟著世俗走），宦海沉浮（舊時比喻官職升降）。其實聯系生活，“沉浮”也許還有其它的意義。請根據你的生活體驗，聯系你自己的感受和認識，以“談沉浮”為題，寫一篇不少于800字的議論文。

　　【思路點撥】材料中列舉了“沉浮”一詞的本義與比喻義，從立意看當取其比喻義，以顯主題深度。如取“與世沉浮”之義，可針對“超女”現象曾使不少青少年幻想一夜成名沉迷期間，或盲目崇拜歌手做瘋狂粉絲，可以“人不能‘與世沉浮’，喪失自我，盲目跟風”立意構思行文。如取“宦海沉浮”之義，則可針對某些官員或見風使或貪贓枉法，可以 “‘宦海沉浮’，要正確把握航向，勿忘黨紀國法”來行文。同時，提示語也暗示考生要“聯系生活”，要結合自己的“生活體驗”“感受和認識”，體悟“沉浮”其它的意義。

　　考生可立足于自己的生活與體驗，展開思辨的翅膀，多方位、多角度展開論證。如想到人生一世多坎坷，不如意事十八九，面對人生的“沉浮”，要懷著“閑看庭前花開花落，漫隨天邊云展云舒”的平常心態；體會到“沉”就是沉下去，“浮”就是漂浮，因此我們對待事業要敢于沉下去，扎扎實實，不要漂浮，華而不實。還可聯想到，人海揚帆，沉下去，有性命之虞，浮上來才有生還之機，因此，只有與人為善，學會合作，自立自強，才能用“浮”不沉，立于不敗之地。