【推薦】樹葉小學作文九篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的樹葉小學作文9篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉小學作文 篇1
那一天，老師布置了做樹葉貼畫，我一回到家，就急忙去外面撿樹葉，我撿了不少的各種各樣的葉子。回到家，我做完了其他作業，就開始做樹葉貼畫了。
我先是挑一片大的葉子，把它剪成一個圓圓的身子，用它貼在紙的中間，接著剪一個小小的圓圈，把它貼在身體前面，再剪上兩個小眼睛放在小圓葉上，然后把它的四只腳安上去，最后用一個松樹的葉子做它的尾巴。
現在，我來告訴你我做的`是什么吧，是一只小烏龜。那天我把樹葉貼畫帶到了學校里，老師、同學們都圍了過來，都說做得真象啊!
我也非常喜歡這次的樹葉貼畫，因為這樣可以發揮我們的想象力、創造力，我希望老師以后常常布一些制作的手工作業。
樹葉小學作文 篇2
昨日，我在宅院里玩時，遽然一陣微風吹來，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來，我悄然將它撿起，細心打量。發現它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒有一絲泥土。不是秋天，怎樣會有落葉了呢？這一獨特現象，引發了我的無限遐思。
春天來了，春水回環，春氣充滿，春樹萌發，春花盛開，鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時，樹上長出了嫩芽，小小的葉片張開惺忪的睡眼，大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。
夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發亮，嫩的每片葉子都要滴出水來。
秋天而至，收成的時節處處散發著瓜果的.甜香，處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個年邁的老人相同，萎靡不振。
冬天來臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風吼叫而來，一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結薄冰的池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復一年，循環往復，生命不止……
樹葉給樹吸收陽光，給樹羅致營養。樹葉在推陳出新的自然規律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎？
樹葉小學作文 篇3
秋姑娘給秋天帶來了多少美麗！
秋姑娘把銀杏奶奶的頭發染成了金黃色的。
銀杏奶奶頭上有好多個淘氣的銀杏葉寶寶。有的在地上，地上的銀杏葉寶寶離開了銀杏奶奶，會一直打哆嗦的，大地媽媽蓋上了一床厚厚的，金黃色的大棉被。有的在空中飄著似一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像是一位位芭比舞蹈者，正在跳舞。有的是璀璨的金黃色，有的是土黃色的，有的是青綠色的，有的下沿是灰黑色的。銀杏寶寶像一把把小扇子，像芭比的衣裙，像……
楓葉姐姐頭上的乖寶寶，可乖了。
楓樹姐姐頭上的乖寶寶像是一個個小雞寶寶在雪地里畫的腳印。楓葉姐姐頭上的乖寶寶，有不少顏色，有淺紅的，有深紅的'，有黃色的，有橙色的，有半紫半青的。咦，秋天的楓葉怎么有橙的呢？哦——原來是這么回事啊！這是因為太陽太猛烈，從側面透視就像是橙色的。
讓我印象最深刻的是水杉了，水杉的葉子，就像是過年時最常見的一串串鞭炮，一到秋天，就像快要爆開似的。
啊！秋天真是一個令人神清氣爽的季節啊！春天的桃花令人陶醉，夏天的樹陰令人涼爽，冬天的白雪令人留戀，可這一切都比不過秋天美麗的落葉。
樹葉小學作文 篇4
美國作家歐；亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個故事：病房里，一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹，在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說：“當樹葉全部掉光時，我也就要死了。”一位老畫家得知后，用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。
最后一片葉子始終沒掉下來。只因為生命中的這片綠，病人竟奇跡般地活了下來。
啟示：
人生可以沒有很多東西，卻唯獨不能沒有希望。希望是人類生活的'一項重要的價值。有希望之處，生命就生生不息！只要心存相信，總有奇跡發生，希望雖然渺茫，但它永存人世。
樹葉小學作文 篇5
漸漸地我感覺到天漸漸地變涼了，哦，原來是夏姐姐邁著輕快地腳步離開了我們。
秋妹妹跳著輕快地舞步向我們跑來，不小心驚動了大樹爺爺，害得大樹爺爺落下了幾根紅紅的頭發，我急忙跑過去，伸出雙手接住了它，看這一片紅樹葉，好像很喜歡秋姐姐的到來，高興得直拍手，把手都給拍紅了呢。這片樹葉紅得跟一團火沒兩樣。一陣秋風吹來了，吹走了我手上的那一片紅樹葉，吹來了一片大芭蕉葉，我捧在手心里，仔細地端詳著心里想道：這一片大大的樹葉會不會是那一次孫悟空向鐵扇公主借的那一把芭蕉扇呢？我邊想邊用手拿起芭蕉葉扇了扇，呀！風真大呀！果然名不虛傳！如果是在夏天扇，那肯定很涼快。我又走到了梧桐樹下，梧桐樹的葉子是金黃色的又多又密，這是秋姑娘給我們人類帶來了秋天的.信息，把梧桐葉涂成了金黃色。梧桐葉和楓葉差不多，只不過楓葉是黃綠相間的。梧桐葉的葉柄又短又細，柄端像個小花苞一樣鼓動的。葉脈從一個點向四面伸展，把梧桐葉分成好幾塊，就像一根血管維持著葉子的生命。整個葉子看上去像一個舔著鍋底的小火苗，又像一個放大的楓葉，還像一把天然的小扇子。
樹梢變禿了，秋天就要過去了，我珍藏了幾片黃葉，來迎接下一個更美麗的金秋！
樹葉小學作文 篇6
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，更喜歡楓葉似火的秋天。
秋天，風婆婆來了，同時也給了樹葉們帶來了許多小禮物。她給楓葉織了紅毛衣，給梧桐葉織了黃馬甲……公園的樹葉為了迎接風婆婆弄得公園里像又鋪了一層金黃色的地毯。
梧桐葉漂亮，楓葉更漂亮。
穿著紅毛衣的楓葉型似手掌，有五個角，有朝上的有朝下的……就像五個頑皮的孩子四處跑。又像一個五角星。他的`五個角上每一個都有排列整齊的鋸齒，但摸上去是柔軟的，還有點紅里透紫的顏色，這讓我想起了杜牧的一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
那穿著裙子的銀杏葉，三角形的葉片，就像一把扇子，又像孔雀開屏，非常好看。還有那美麗的裙子，上面綠色，下面是黃燦燦的花邊。風一吹，就像一只蝴蝶在空中翩翩起舞。
這么多好看的樹葉，要感謝風婆婆，感謝秋天。
樹葉小學作文 篇7
星期六，我和爸爸來校園里觀賞秋景，我看見了一棵高大的銀杏樹。我站在銀杏樹下，看到了滿地都是銀杏樹葉，葉子像一把把小扇子，又像一把把小傘，還像孔雀開屏。一陣秋風吹過，銀杏葉紛紛揚揚飄落下來，宛如無數只金色的蝴蝶漫天飛舞，我和爸爸追趕著這些蝴蝶。
在校園里，我們還看到了桂花樹，桂花正在盛開著，香氣撲鼻；還有楓樹，楓樹葉火紅火紅的，我不禁想起了杜牧的`詩句："停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。"我和爸爸又撿了一些楓葉。
晚上，我和爸爸媽媽開始做樹葉拼圖，我想做一只老鼠，我們先挑選了幾片樹葉，然后我們做起老鼠的頭、身體、尾巴、還有手和腳。做好之后，媽媽還給老鼠拍了一張照片呢，你們瞧瞧：
今天，我過的真快樂！
樹葉小學作文 篇8
九月，一個涼爽的季節，一個感恩的季節，蕭報小記者團老師帶著小記者們，親手制作葉脈書簽，給老師帶去最真誠的感謝與祝福。
一大早，在蕭報社九樓，水晶老師先給我們講解了葉片形狀、葉脈形狀、葉的排列法、復葉的形狀等關于葉的知識……接下來就開始制作了，首先選葉，老師說：“桂花葉，石楠葉，茶樹葉，玉蘭葉的葉脈比較清楚，所以我們用這幾種樹葉做書簽。”說完就給我們每人發了一片事先用氫氧化鈉煮過的葉片，我把樹葉平攤在桌子上，用牙刷來回輕刷葉子上的葉肉，讓葉肉和葉脈分離，這一步可真難呀，不少同學刷了一半就刷破了，我小心翼翼地刷，心想：這是送給老師的禮物，可要小心點兒做。
我輕輕地、細細地刷，生怕有一絲損壞，漸漸地，樹葉變得透明了，葉脈也慢慢地展現出來了。我把葉子放進清水里漂洗了一下，發現還有殘余的一點葉肉，老師說只要用手輕輕地揉搓，殘余的葉肉就會掉下來，我照著老師說的做，果然成功了！
我將搓好的葉片放進漂水里清洗后，又給它染上漂亮的綠色，裹上餐巾紙，夾在書里十分鐘，再塑封，打孔，掛穗子，一個漂漂亮亮的樹葉書簽就呈現在我的眼前，淺綠色又帶點透明，一條條葉脈不規則卻有著獨特的.美，粉色的穗子與之相搭配，有種說不出的意味。
看著這個書簽，想著老師收到書簽時的場景，心里美滋滋的！
樹葉小學作文 篇9
第一次見到它的時候是在課室里。那是一棵樹。
在這個以凋零為主的季里，在其他樹木都光禿禿的情況下，唯有這棵書用灰褐色的樹桿撐起的樹丫幾乎對稱性地向兩邊伸展，襯托以金色的葉片點綴樹丫。
放學的時候，我進距離地望著它。看著眼前的一片片葉子，在風中吹得紛紛揚揚，鋪滿在小路上。我彎下腰輕輕地拾起一片落葉，葉片很精致，條紋明顯，放佛看到了生命的痕跡。
當葉子在空中翻飛旋轉時，那是它掙扎的痕跡，但由于外界的勢力太過強大，它不得不屈服于命運。但當你走近它，你會聞到它的生命在最后一刻散發出的氣息，它們是如此的頑強，對生命的熾熱。
我走前一步，細細吮吸，那是一種強烈的希望與絕望混交的氣味。原來生命真的是那么的頑強和脆弱，它可以在死亡的前一秒用盡最后的力量與之對抗，但命運卻在它釋放力量時用鋒利的刀尖劃破它的`原本完整，仿佛生命便在一瞬之間，轉瞬即逝，莊嚴而又悲哀。
綠葉漸漸成為了黃葉，從活力四射到衰落，經歷著時間的摧殘，生命的過渡，可是樹葉在秋風中的執著證明了它們對生命的眷戀和深深熱愛。就如我們的人生一樣，總會經歷四季的變遷，不管苦與淚都會隨著時間被慢慢抹去，迎接生命的挑戰，假如命運吹斷了生命的樹枝，那么請不要失望，因為其根還在。
我仰起頭，輕輕地閉上了眼睛，在秋風的吹拂中，用心靈細細地感受著眼前這些頑強的樹葉。
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