精選描寫楓葉的作文合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的描寫楓葉的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫楓葉的作文 篇1
歲月悠悠，悠悠歲月，童年就像一顆瞬間漂逝的流星，但它美麗的弧線卻永遠收藏在那紅楓葉的火紅之中。像一幅五彩繽紛的圖畫，每樣的色彩都代表一個美好的夢，這些夢也都藏在那紅楓葉的美麗之中。
想起童年，就會不由自主地想到紅楓葉，想到第一次。因為童年的好多事物都已不在了，留在現實中的，也就只有它了。一片片楓葉載著我童年的歡樂，向前漂去。
每個人的第一次，都會深深地刻在腦海里，長大后回想起來，才會覺得回憶其實那么美。我愛這紅楓葉也就是因這第一次而起。
還記得，在上學前班的時候，老師曾給我們布置過一個特殊的作業，就是用美麗的楓葉來拼湊出一個漂亮的圖案。當時我并不知道有紅色的楓葉，只是常常看見有些山的上面有紅色的葉子。于是，出于好奇我便去問媽媽那是什么葉子，那么美麗？媽媽告訴我，那叫楓葉，紅楓葉。從那兒以后，紅楓葉的影子就會常常浮現在我的腦海里。就希望，有一天，我能摘上一大把的紅楓葉，綠楓葉，黃楓葉放在家里，那該有多好啊！
既然是布置的家庭作業，那就一定要完成了呀。所以，我便拜托媽媽去寶塔山上摘楓葉，媽媽答應了。第二天下午，媽媽把一大把的楓葉帶回家來，我一看高興極了，便和媽媽立即動起手來。在媽媽指導下，我做了一只小金魚。
這是我的第一次，是我第一次用楓葉做成小金魚。當我的作品被放在教室窗口上展示時，我真是好快樂呀！小時候的第一次，也讓我始終向往那毫無遜色之美的楓葉。上了初中后，我總是手持大把楓葉，愜意地坐在后花園的楓葉地里。回家時，還會捎帶一大把回去。不管它是紅、是綠、是黃、也不管它是殘缺還是完美，我都會把它們一一珍藏。因為在我的眼里，真的好美，甚至……美過一切！
描寫楓葉的作文 篇2
我來到了小區門口，一眼看去全是那片片紅葉：楓樹上的葉子生長了出來，它已經從“光桿司令”變成了“紅色將軍”。那剛從楓樹樹枝上抽出的楓葉變得火紅火紅的，好似一團永遠熄滅不了的火。不論從樹枝還是到樹干都是那么火紅。小區門口不僅有火紅的楓樹，小區里面還有一種說不出名的矮樹，那種樹十分的有趣，老葉子是墨綠色的，而且十分的堅硬，上面還會有排列整齊的小刺，好像是全副武裝準備戰斗的軍人。而它的新葉子則是如楓葉般火紅色的，而且十分的軟，摸上去滑滑的，兩側小刺還沒有長好，所以即使碰到了也無所謂的。
我看到這紅紅的景象，就不禁想到星期五我所看到的事情。
星期五那天我如往常一樣慢慢悠悠地走在放學路上就在快到家的那個十字路口，我猛地看到一個衣衫不整的男人，他頭戴一頂十分老土的深藍色毛線帽子，上面布滿了黑黑的臟點，身穿一套十分破舊的紅外套，頭發也是毫無規律的披散下來，亂七八糟的，臉上是臟臟的，好像幾年沒洗臉似的，牙齒也是正宗的暴牙，手里還緊握著一張不知道是什么的紙，他大概35歲左右。之后他把那破舊紅外套的一個袖子往上弄了弄，好像里面有個手表。他指著他胳膊上手表詢問著路邊的'路人：“今天是幾號?”他說話十分得含糊，音讀的也很不對，但是仔細聽就能聽懂。他就這樣一連問了三、四個人。那些人的回答全都是一模一樣的“我不知道。”并且他們都十分自覺地離那個人遠了不少。就當他問到一個文質彬彬、恬靜的大姐姐的時候，她十分熱情地告訴了他，說：“今天是29號。”然后那個男人知道日期之后，點了點頭，接著問了大姐姐幾個問題，這次問的問題比上個問題模糊多了，我根本沒聽懂，可是那個大姐姐卻接著耐心地回答著他的問題，直到她聽不懂那個人說話為止。
這個舉動真的應該使我們深深地反省自己，難道我們都是勢利眼嗎?其實有的人是勢利眼，看到誰勢力大就對誰尊敬，看到誰毫無勢力，毫無金錢，毫無權利就擺出另一種樣子，而有的人就是那種能看得到一切的人，他能看清這個人到底是想好還是不想好，想好的人就應該去幫助，而不想好的人即使你幫助了也對他沒有用處。
而那個大姐姐的熱心深深地感染了我，她對于陌生人的熱情，她對于需要幫助的人的幫助，我都看到了心里，她的心可是說是紅色的，她是一個有心的人，所以，每當我看到那片片紅景時，都會思考，人的心真的是紅色的嗎?
描寫楓葉的作文 篇3
一陣涼爽的秋風迎面吹來，無數秋葉隨風飄蕩，紅的、黃的、綠的……，每片樹葉都在爭先恐后地展示著自己的色彩，表達著對秋的思念。我想：百花爭艷的春天固然美麗，但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。
瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
描寫楓葉的作文 篇4
今天，我觀察了一片楓葉。
你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！
從整體看樹葉，樹葉綠綠的。可仔細觀察，就會發現一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環境，為我們帶來清新空氣。
我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。
在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。
我按照姐姐說的做了，結果發現鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能啊！
老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發現“美”的眼睛。“美”等待我們用心去觀察，勇敢地去探索！
描寫楓葉的作文 篇5
每逢葉落地時，便是秋來臨時。它染著了一片楓葉林；揮灑一片金黃。漫步全林的，是秋的海洋。我如愛上秋一般，每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉，有一種前所未有的自在感覺。這是一片楓葉林，是擁有浪漫與幽雅共存每當楓葉從枝桿滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他們的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飄散。而與冬不同的是，一個漫冬霧雪白茫，一個則深秋玲瓏金黃。
這是一片楓葉林，野徑上留下多少秋的紀念。金色小路上，兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉，讓它順流而下。事后，便又可以重獲‘生命’，繼續供應給這個大自然，供應給這片楓葉林。
仔細品位這片林子，感覺到了什么？是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息，還是無數力量的輝煌？！它擁有秋的魔幻，自由展示在自然的花園中。當夕陽西下，落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃，幻境中的顏面，是什么給予林子于力量……
一片廣闊的楓葉林，即使只有一種色彩；但卻擁有無數美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景，投身于其中，便如投身于天堂境內……
描寫楓葉的作文 篇6
我被眼前的楓樹林吸引住了，那片楓樹林大體上是紅色的，樹葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹筆直地立著，但是樹枝卻彎彎的，枝上又長枝，似乎把整個天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會覺得它是紅色的，但是讓我們仔細觀察的話，就會發現這楓樹葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹的紅葉，就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了，這楓樹的根大多數是我們看不見的，但是有少量的楓樹根是看得見的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時還可以看見小鳥，這些小鳥的羽毛豐滿，是褐色的，它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹林吸引。
這時一陣風吹來，楓林里發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風也是紅色的。
啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
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