爺爺作文

時(shí)間：2025-04-27 08:12:52 爺爺我要投稿

爺爺作文(集錦5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的爺爺作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

爺爺作文(集錦5篇)

爺爺作文篇1

　　我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)

　　晚飯后，我把全家人召集在客廳里，大聲宣布道：“請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽坐好，現(xiàn)在頒獎(jiǎng)晚會(huì)開始！”一家人看著我那神采飛揚(yáng)的樣子，呆住啦，問：“你給誰(shuí)頒獎(jiǎng)？頒的什么獎(jiǎng)？”

　　“我給爺爺奶奶頒獎(jiǎng)。”說著，我把一包獎(jiǎng)品放在了茶幾上。滔滔不絕地向大家做起了“報(bào)告”。

　　學(xué)校的金秋班會(huì)上，老師在講桌上擺滿了從農(nóng)村選來的農(nóng)副產(chǎn)品要同學(xué)們來認(rèn)識(shí)。玉米棒、大地瓜、花生、黃豆、芝麻這些大家都認(rèn)識(shí)。后來，老師又拿起一節(jié)樹枝，樹枝上幾個(gè)比乒乓球大些長(zhǎng)滿毛毛刺的圓球擠在一起，讓同學(xué)們辨認(rèn)。同學(xué)們你看看我，我看看你，不知道那是什么。只有我勇敢地舉起手來大聲回答：“那是栗子！”老師高興地說：“對(duì)！這是栗子，不過要把外殼去掉你才能看到。”說著，老師把那帶刺的栗殼剝開，露出了赫色的栗子，同學(xué)們恍然大悟地議論起來。最后，老師又拿起一節(jié)樹枝，上面結(jié)著兩個(gè)像栗子大小的圓球，只不過圓球的表面上沒有刺刺，而是光滑滑的。班上的同學(xué)都不知道那是什么，只有我一個(gè)人回答：“那是核桃！”老師很吃力地把圓球的綠色的`外層去掉，一邊讓大家觀察，一邊問到：“湯書劍，你怎么認(rèn)識(shí)這么多呀？”我說：“每到節(jié)假日，爺爺奶奶就帶我去農(nóng)村，教我認(rèn)識(shí)農(nóng)作物、認(rèn)識(shí)蔬菜、認(rèn)識(shí)瓜果，還讓我觀察馬牛羊雞鴨鵝的喂養(yǎng)和它們的活動(dòng)。有的時(shí)候爺爺奶奶還帶著我學(xué)干農(nóng)活，讓我長(zhǎng)見識(shí)，學(xué)本領(lǐng)。”老師聽了非常高興，滿臉堆笑說：“你爺爺奶奶有遠(yuǎn)見，做得對(duì)！我們不但要在課堂里學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，還要?jiǎng)?chuàng)造條件到社會(huì)上到農(nóng)村學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，求得全面的發(fā)展。”老師拿起兩只棉桃和一串栗子走到我的跟前說：“現(xiàn)在，我揀幾種農(nóng)副產(chǎn)品托你帶回家，請(qǐng)你代表咱們班獎(jiǎng)勵(lì)給你的爺爺奶奶留作紀(jì)念。”

　　一家人聽完了我的“報(bào)告”，高興地拍手。爺爺奶奶笑呵呵地接過我頒發(fā)給他們的獎(jiǎng)品，捧在手里，好一陣激動(dòng)。

爺爺作文篇2

　　記得去年的國(guó)慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去北京動(dòng)物園玩，媽媽給我買了一只歪著脖子的大熊貓，我叫它“歪脖熊”。我們從北京回來的第三天，我?guī)е业男峦婢摺巴岵毙堋保敔斈棠碳彝妗?/p>

　　我剛到爺爺奶奶家，就給爺爺奶奶看了我的大熊貓。我問爺爺奶奶這只熊貓好不好看，奶奶說我的熊貓很好看，爺爺卻說我的.熊貓不太好看。我問爺爺為什么，爺爺回答：“因?yàn)樗嶂^，所以不太好看，要不我把它的頭拆下來，再縫上去，那樣就好看了。”我聽后連連搖頭，表示不同意。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我的熊貓確實(shí)不好看，因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候，我就感覺它總往別處看，好像不認(rèn)我這個(gè)主人似的。于是，我特地讓爸爸帶我去爺爺奶奶家，讓爺爺修理我的“歪脖熊”。我和爺爺商量了一下，爺爺一口就同意了，于是，爺爺就開始修理我的“歪脖熊”啦。

　　的過程是這樣的：他先把熊貓脖子上的線全部挑開，這樣，熊貓的頭就下來了。接下來，爺爺用針穿上一根白色的線，又把線打了一個(gè)結(jié)，之后就開始縫熊啦。爺爺差不多縫了十五分鐘，就把熊縫好了，這時(shí)我的“歪脖熊”變身成了“正脖熊”，我對(duì)爺爺說：“爺爺，您真厲害。”“那當(dāng)然，你也不看看你爺爺是誰(shuí)。”哎！爺爺又開始吹牛了。

　　你們說，我的是不是很好玩？反正我覺得很好玩。

爺爺作文篇3

　　爺爺家有一個(gè)園子，四季都別具一番滋味。春天，萬物復(fù)蘇，各色花都伸出小小的腦袋湊熱鬧。夏天，各種各樣的瓜果蔬菜也都長(zhǎng)了出來，核桃和櫻桃也出來瞧瞧世界，呼吸新鮮空氣。秋天，那才叫豐收的季節(jié)，滿樹都是沉甸甸的果實(shí)，我們都高興得合不攏嘴。冬天，大雪覆蓋了整個(gè)園子，讓這個(gè)園子在銀裝素裹的世界中度過寒冬。

　　你瞧，園子里一派生機(jī)勃勃的.景象！百日草、茶花鳳仙、迷你小麗華、康乃馨、玫瑰花、百合花，這些五彩繽紛的花兒引來了紅蝴蝶、白蝴蝶、黃蝴蝶。哦，小蜜蜂。對(duì)了，還有螞蚱、紅蜻蜓。蝴蝶采了花粉，撒了金粉，讓這個(gè)園子充滿了生機(jī)勃勃的景象。紅蜻蜓呢？哦，它是在左點(diǎn)右點(diǎn)，上飛下飛，終于找到了一個(gè)東西點(diǎn)了一下，呼吸了新鮮的空氣。螞蚱是最淘氣的，它呀，跳到爺爺?shù)牟菝鄙希玖艘粫?huì)兒，又跳到黃瓜上。這下，它可倒霉了，黃瓜上的刺扎得它左跳右跳，跳個(gè)不停。蜜蜂“嗡嗡嗡”地飛著，穿著一件毛茸茸的裙子，落到了百合花的花瓣上，一動(dòng)也不動(dòng)了……

　　因?yàn)橥甑牧魇牛F(xiàn)在我與爺爺?shù)膱@子變得生疏了許多。然而，過去的一切會(huì)永遠(yuǎn)鑲嵌在我的腦海里。

爺爺作文篇4

　　我在城里小學(xué)講課時(shí)，好幾次咨詢的時(shí)候都趕上學(xué)校放學(xué)，便能看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：校門口車水馬龍，都是趕來接孩子的家長(zhǎng)。有的是孩子的爸、媽，有的是孩子的爺爺、奶奶、外公、外婆或是家里的保姆，托管學(xué)校的老師。住家離學(xué)校近點(diǎn)的家長(zhǎng)徒步前來，稍遠(yuǎn)點(diǎn)的騎著電瓶車或是開著車等在校門口。當(dāng)孩子走出校門，家長(zhǎng)們便疾步趕上前去，有些家長(zhǎng)還忙著接過孩子沉重的書包替孩子背著……

　　我想：很多城里小學(xué)生的家長(zhǎng)一定有過接送孩子上下學(xué)的經(jīng)歷，有過替孩子背書包的感受吧。真的是可憐天下父母心呀！

　　在成都川師附小華潤(rùn)分校的講座，就正好趕上學(xué)校放學(xué)，一位背書包的'爺爺讓我至今難忘。

　　這位看上去七十來歲穿著樸實(shí)的爺爺，溫和的拉著小孫子的手，替孩子背著書包，向我講到：他是專程來為上二年級(jí)的小孫子開家庭教育家長(zhǎng)會(huì)的，會(huì)后順便接孩子回家。他告訴我說：兒子媳婦上班忙，平時(shí)都是他接送照顧小孫子，今天代勞開家長(zhǎng)會(huì)。爺爺說：今天的家長(zhǎng)會(huì)讓他感觸很深，學(xué)到很多家庭教育的好方法，還說想咨詢我一個(gè)問題，于是我們便聊了起來。

　　爺爺講述著他家小孫子做事很慢，早上要是不催著他起床，幫他穿衣服、喂飯，那他每天都要遲到。爺爺很想找到改掉孩子做事拖拉這個(gè)毛病的方法，在爺爺?shù)闹v述中不難看出他著急的心情。我說：爺爺，在孩子上學(xué)出現(xiàn)的問題上，我們首先可以心平氣和的和孩子講道理，告訴他：作為學(xué)生，按時(shí)上學(xué)不遲到是學(xué)生的本分，就和爸爸媽媽也要守規(guī)定按時(shí)上班不能遲到，否則就要受批評(píng)、扣獎(jiǎng)金是一樣的道理。所以我們每天都應(yīng)該按時(shí)起床，抓緊時(shí)間自己穿衣服、洗漱、吃飯、上學(xué)。如果孩子還是磨磨蹭蹭，一旦遲到，我們可以和老師交換一下意見，請(qǐng)老師適度批評(píng)一下孩子，這反倒不是壞事，下次孩子自己就會(huì)抓緊時(shí)間不敢遲到了。很多時(shí)候我們就是要狠狠心摔打摔打孩子，其實(shí)這也是一種愛。其次，讓孩子自己的事情自己做。我們要多放放手，讓孩子尚且稚嫩的雙肩，去扛起他力所能及的擔(dān)當(dāng)。

　　我們的孩子雖然小，也要讓他學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭盡一份小小的責(zé)任，他才能懂得孝敬，才會(huì)有責(zé)任感。孩子現(xiàn)在是小學(xué)生，小學(xué)生最起碼自己的書包應(yīng)該自己背。書包雖然很重，我們可以教孩子每天整理書包，按照課表準(zhǔn)備第二天要上課用的書本，這樣書包就不會(huì)那么重，孩子背起來也輕松很多。這也是在培養(yǎng)孩子養(yǎng)成愛收拾，做事有條理的好習(xí)慣，同時(shí)，更培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感。爺爺聽我這樣一講，緊鎖的雙眉解開了，臉上露出了感激的笑容，順手取下肩上的書包讓小孫子背上。看著這一幕，我笑著拍著孩子的肩膀?qū)λf：這就對(duì)了。爺爺每天接送你上下學(xué)很辛苦，你都是小學(xué)生了，當(dāng)然是自己的事情自己做，自己的書包自己背，是不是？孩子頻頻點(diǎn)頭。爺爺在一旁催促著孩子：還不快給老師說謝謝。孩子用他甜美稚嫩的童聲害羞地對(duì)我說：“謝謝老師！”

　　看著這一老一小親熱的背影漸行漸遠(yuǎn)，我心里充滿了喜悅。我想說：其實(shí)我們每個(gè)人都有過童年，都當(dāng)過學(xué)生。現(xiàn)在回憶起來：童年時(shí)，不論家庭是平困還是富有、學(xué)生是優(yōu)秀還是平凡都是開心快樂的，這快樂源于成長(zhǎng)中和伙伴的玩耍，玩耍中學(xué)到的知識(shí)。期間也不乏和同學(xué)一起背起書包上學(xué)途中留下的快樂。

爺爺作文篇5

　　"祝你生日快樂，祝你生日快樂.........."人民醫(yī)院的病房里怎么傳來一陣陣的生日快樂歌，忽高忽低，那么歡快，那么柔美.哦，原來是在病房里的爺爺過六十大壽，我們正在給他唱生日快樂歌呢!

　　這是嵌有六朵粉紅色玫瑰的單層小蛋糕，上面還有好幾顆"珍珠"哩!

　　我們細(xì)心的插上六支生日蠟燭，當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，那六個(gè)微小的火光，照亮了整個(gè)病房，每一個(gè)小小的火光，都包含了我們對(duì)爺爺?shù)淖８?那時(shí)爺爺?shù)男θ莞訝N爛，象小孩一樣幼稚，象蜜一樣甜.分蛋糕的時(shí)候，他還一個(gè)勁的說："吃不下吃不下."以前，爺爺從不過生日，因?yàn)榧依锔F，買不起蛋糕，后來連自己的生日都記不清了.后來生了大伯.爸爸.姑姑三個(gè)人，生活負(fù)擔(dān)太重了，對(duì)自己生日的印象就更淡了.現(xiàn)在想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才模糊記起自己的生日是幾月幾日，可是，我直到現(xiàn)在還沒有弄清楚爺爺?shù)纳盏降资菐自聨兹?我猜想爺爺以后也許每年都想有一個(gè)這樣快樂的.生日，或許每天都想過一個(gè)這樣快樂的生日.我希望爺爺天天快樂，天天有個(gè)好心情.因?yàn)檫€有作業(yè)沒做完，所以必須得先走了，但愿爺爺天天都能象今天一樣快樂!

　　名師點(diǎn)評(píng)：你的名字很特別哦，姓藍(lán)，很美麗的姓：)你是個(gè)懂事的孩子，而且感情很細(xì)膩，才五年級(jí)，就能體會(huì)到祖輩的心情，關(guān)心祖輩的經(jīng)歷，很不簡(jiǎn)單哦!

　　我希望你能一種保持這種細(xì)致的觀察力和對(duì)生活的興趣。文章無論是生日?qǐng)雒娴拿鑼懀€是爺爺生活履歷的敘述，或是自己對(duì)爺爺?shù)淖８＃际悄菢訙厍槊}脈，真摯淳樸，很讓我感動(dòng)!

　　要好好對(duì)待長(zhǎng)輩，中國(guó)人有句話叫“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。希望你能從小懂得其中道理，做過好孩子!

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