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爺爺作文400字[優秀]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的爺爺作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![爺爺作文400字[優秀]](/pic/00/d2afd2af01_5fbf7f3bbc0f5.jpg)
爺爺作文400字 篇1
今天早上，像往常一樣，我在門口等著媽媽用電動汽車送我去學校。當我下樓時，我看到爺爺的衛生工作比以前更努力了。我不在乎他。我把口香糖紙扔在地上，向前走去。一個沉重的聲音阻止了我快樂的步伐�！昂⒆觽儯埌鸭垞炱饋恚 靶l生爺爺的聲音越來越大。我想頂嘴，但我記得老師在課堂上說過:每個人都應該尊敬老人，熱愛年輕人！“當我想到它的時候，我什么也沒說。我蹲下來撿起地上的廢紙，害羞地笑了，但笑容很僵硬。我心想:為什么這位老人打電話給我來取呢？你沒有掃帚嗎？沒有手和腿！把垃圾扔進垃圾箱后，我問:”這么冷的天氣，你為什么還在掃地？“”今天，我要走了�！靶l生爺爺悲傷地說。我又問了一遍。去嗎？去哪里？“”去浙江看看你的家人吧！”環衛爺爺爽快地說。但我仍能聽到老人深深的.悲傷。我給爺爺穿上外套，說:叔叔，別感冒了！”祖父感激地看著我。掃完之后，爺爺回頭看了看街道，好像他已經十多年沒看夠了。爺爺走了，我永遠不會忘記他對工作的態度�！拔你耄覀冏�！”“哦，我們到了�！�
我上了公共汽車，看著老人的背影。我的心被感動了。我也為我剛才所做的感到羞愧。
爺爺作文400字 篇2
我每天上學，都要經過一個十字路口，都會見到一個手擺紅旗維持交通秩序的老頭兒，好長一段時間，一看到這老頭兒，我就恨他。要問我為什么恨他，這就得從那件事說起。
那是個星期天的下午，我和幾個小伙伴在一個空地上玩足球。玩著玩著，我們的足球飛出了“球場”，飛到了馬路中間。當我追到球的時候，忍不住又飛起一腳，把球踢得老高。突然，一雙有力的大手抓住了我。我掉頭一看，噢，原來是個老頭兒。他用力把我拉到崗亭邊，接著就是一頓訓斥，還要沒收我心愛的足球。要不是我們苦苦哀求，這球哪能再回到我們手中！從此，我見到這老頭真是又怕又恨，可是每天還是要見到他。
有一次，當我經過十字路口的'時候，竟意外地沒有看到那老頭兒，接著第二天、第三天都沒見著他。奇怪，這老頭兒哪去了呢？于是，我便問新來的一位老奶奶，這才知道這老頭兒為搶救一名橫穿馬路的小孩，自己被汽車撞傷住進了醫院。聽到這消息我感到很后侮，真想立刻找到那老人并向他認錯，可上哪兒去找呢？抱著這樣的想法，我仍然天天經過十字路口。
今天，當我經過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現在我眼前，我情不自禁地喊了一聲：“老爺爺！”他沒有聽到，因為他正在全神貫注地維持交通秩序。
我的眼睛濕潤了，恭恭敬敬地向他舉起手，默默地念道：“敬禮，老爺爺！”
爺爺作文400字 篇3
我的爺爺退休在家，卻比上班的人還忙。他學習了國畫，彈鋼琴，電腦……“活到老，學到老”一直掛在他的嘴上，因此，我還當了一回鋼琴老師呢！
爺爺想要跟我學彈鋼琴，我不愿意地說：“你又不認識五線譜，我才不教你呢�！睜敔攲ξ艺f：“我要在同學聚會上露一手，可我不會，你教教我吧，我絕不會讓你這個“小老師”丟臉的.�！�
星期天，我給爺爺上了第一節課，我先教爺爺認識譜子，再教爺爺彈鋼琴的指法，爺爺那笨拙的手指在琴鍵敲打著，彈出來的曲子斷斷續續的簡直比彈棉花的聲音還難聽。有時爺爺的手指根本轉不過彎來，我就手把手地教著他。我教爺爺彈了這一小段就花了整整半個小時。在課上爺爺學的非常認真，還做了筆記，在不認識的音符下面，標上了簡譜和指法，寫得清清楚楚，深怕自己忘記。就這樣我每天教一點，爺爺每天學一點，鋼琴空著的時候都是爺爺再練習，沒過多久，琴鍵在爺爺手下聽話了，琴鍵隨著爺爺的手彈出優美的樂曲，家里人一致認為爺爺彈得比我還好，可以出師了。于是爺爺在同學聚會上大秀一場。
爺爺勇于挑戰、樂于鉆研的精神讓我敬佩不已。爺爺
對學習一絲不茍的態度激勵了我，爺爺你活到老學到老的精神永遠激勵著我。
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