關于寫爺爺作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫爺爺作文 篇1
一天中午，突然響起了“呼嚕，呼�！钡穆曇簦趺椿厥履兀空斘野偎疾坏闷浣獾臅r候，忽然又響了兩聲，��！原來是奶奶打呼嚕，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”��！
突然，鼾聲停了，嗯？這不是奶奶的習慣啊，平時必須打呼嚕打好久才停呢？今天怎么就打了兩下呢？突然“呼嚕”一聲，把我嚇壞了，那聲音簡直震耳欲聾，原來奶奶是儲存氣力來一個“驚天駭浪”。我忍受著奶奶的“連連攻擊”堵住耳朵寫作業。
等了一會兒，奶奶變成了“雙面夾擊”，我有些疑問：奶奶自己一人怎么能打兩個呼嚕呢？莫非是爺爺也開始打呼嚕了？一個“可怕”的念頭從我腦中流過。��！我真倒霉，不幸被我想到了，爺爺還有奶奶一起“雙面夾擊”。不過幸好，爺爺比奶奶的呼嚕聲音小多了，但是足以讓我頭暈目眩，做題的思路也被打亂了。寫字總是出錯，好像筆也煩著呢，一點兒都不聽我使喚。怎么辦呢？
我本來想叫醒他們，但是爸爸說：“爺爺奶奶辛苦了一輩子，現在年齡大了，有一些不良生活習慣，我們不要說出來，應該包容他們，給他們創造一個良好的生活環境，讓他們享享清福好嗎？”“行，那我就忍受著“頭昏目眩”的痛苦吧�！薄澳悴挥昧�，你關上門，去屋外吧！”“耶！我解放了！謝謝爸爸！”
爺爺奶奶醒來后，我和爸爸都說他們打呼嚕太響了，簡直是震耳欲聾。他們還不承認，還說：“不可能！”我和爸爸無奈的笑了笑。
通過這件事，我知道了爺爺奶奶真不容易，我要多多孝敬他們，不惹他們生氣，孝敬老人是中華民族的傳統美德，我要從自身做起，做尊老愛幼的模范。
寫爺爺作文 篇2
風狠狠的刮著。雜草緊緊地扒住地面，搖搖晃晃的。陡峭的土路也卷起了黃沙。
爺爺推著生了銹的`三輪車，默默地在前面的山路上走。他的襯衫也像樹林一樣，鼓了起來，像裝滿了一堆稻草，獵獵作響。我的眼睛迷住了，再無法睜開。我的喉嚨又干又疼，似乎有根針在扎著。
“爺爺，草掉了！”我一邊揉著眼，一邊驚叫著。
我忙蹲下去撿。半車草，七零八落地散在地上。用手一撈，卻也抓上來了土坷垃。
暮色陰沉，那些草竟迎著夕陽發出金子一樣的光。
爺爺扭過枯瘦的臉，聲色俱厲地喊：“快走！”“可是，那草就不要了？”我心里怎么舍得？拔了小半天的牛草，就沒了？再說馬上就到家了，丟了草，牛吃啥？
“走啊！”爺爺幾乎咆哮。他挺著瘦骨嶙峋的背，加快了回家的步伐。我跟在后面，一路小跑。有些尖利的石子硌得腳生疼生疼，更可憎的是風，打在臉上如鞭子抽似的。
還要翻過半座山才能回家。
破舊的三輪車輪子吱吱作響，我也凍得瑟瑟發抖。但是我還是拿斗篷蓋住牛草，還小心地壓了幾塊石頭。
天上開始掉雨絲兒�？諝鉂駶竦模煲膊话卜值氐秃鹬�。
爺爺在前面快步如飛。他忽然停了片刻，把頭上的斗笠取下來給了我。我戴上斗笠，壓了壓帽檐，臉上不再像鞭子抽了一樣疼，也似乎沒那么冷了。
只見芝麻大的房舍和墻頭越來越大。
“呀，爺爺，到家了！”我驚喜地說。爺爺用干瘦的胳膊推著三輪車，長滿了青苔的石階發出幾聲悶響。
忽然眼前的臺階模糊了，水潑在頭上，拼命往下滑。我大喊一聲，棄了車子沖進屋里。在屋里，油燈微弱地亮著，像爺爺一樣用力挺著蜷曲的身子。
屋外，傾斜的水柱有力地擊打著地面，屋檐上的水也沖向了地，它們匯在一起，成為了一條條河。
天徹底黑了，像墨水一樣深不見底。
破舊的三輪車仍停在院子里。幸好當時爺爺叫我丟下半車牛草快回家，不然真要被淋了。但我又想，如果水多了，三輪車會不會漂起來？這樣就好了，我可以漂著去撿我丟失的牛草了……
寫爺爺作文 篇3
抬頭仰望灰暗的天空，眼中漸漸浮現出爺爺的影子，爺爺，十二年了，你在天上還好嗎？沒等我出生，您就走了，為什么您要走的那么快？為什么您不繼續堅強地與病魔抗爭？每當我看見其他孩子與自己的爺爺玩耍嬉戲時，一種說不出的感受油然而生。爺爺，您為何要走？
紙錢的灰煙在天中飄著，周圍像死寂一般。我們來到了爺爺的墳前，墓碑上的照片依舊那樣熟悉。姑姑攤開報紙，在上面擺上了吃的、喝的，還點上了香，屬于爺爺一個人的餐會開始了。大家都一言不發，默默地替爺爺燒紙錢，默默地看著那一縷又一縷的灰煙升上天空，直到風兒帶走了我們全部的思念與寄托。
開始祈禱了，大家一個接著一個地去點香拜爺爺，他們口中都念念有詞地說著什么，是希望爺爺保佑他們吧？到我了。我并沒有說些什么，只是在心里默默祈禱爺爺能過得好。我不想說，也不能說，因為我希望爺爺得到安寧。
寫爺爺作文 篇4
我爺爺已經80歲了，他戴著厚厚的老花鏡，耳朵里常塞著助聽器，，可他每天還能喝一斤加飯酒，吃兩碗飯，身體硬朗著哪。爺爺說，這得歸功于他的“三樂主義”呢！你想知道什么是他的“三樂主義”嗎？
爺爺的第一樂是“助人為樂”。，鄰居們經常找他幫助寫信，過年時還找他寫對聯。隔壁孫爺爺的女兒在外地工作，每次來了信，孫爺爺總是把信拿過來給爺爺看。爺爺一邊看信一邊熱情地給孫爺爺講信上寫的事。盡管孫爺爺說話羅哩羅嗦，但爺爺總是耐心地聽，不用多少時間，回信便寫好了。過年時，家家戶戶都求我爺爺寫對聯，爺爺不管在干什么活兒，一定放下，先寫對聯，從不推辭。人家謝他，他就樂呵呵地說：“這是你們看得起我，我感到十分高興呢！”爺爺得了癌癥耳朵更聾了，求他寫信的人少了，可過年時求他寫對聯的人還很多。
爺爺的第二樂是“知足常樂”。爸爸和媽媽上班忙，只有早上、中午、晚上來陪他。他常對來看的老朋友和醫生們說：“哈哈，我生病卻是享福呢，看我的兒子、媳婦待我多好！”爺爺每天要吃20多元錢的藥，他常說：“如果沒有共產黨，我這條老命早就沒了�！睜敔斦f這話時，眼眶里涌著淚花。爸爸每天總給爺爺吃魚、肉什么的，就是素菜，也是香菇什么的。但爺爺常對爸爸說：“吃豆腐吧，又便宜又有營養，解放前連豆腐也吃不上呢！”爺爺常對我說起他解放前“討米”下鍋的日子，我聽了很受感動，再也不挑食了。
爺爺的第三樂是“自得其樂”。爸爸、媽媽都是教師，沒有時間陪他多說話，但爺爺并不寂寞。他每天不是看書，就是抄古詩，或是用左手跟右手下棋。爺爺還編書呢，雖然他知道他編的書不能出版，可他還是編。爺爺曾擔任20多年校長，他離不開孩子們，退休后經常和小朋友在一起玩，給孩子們講故事，猜謎語，孩子們叫他“好爺爺”。爺爺說：“跟小朋友一起玩兒會越活越年輕！”
爺爺的“三樂主義”使他快樂、長壽。爸爸對我說：“得向你爺爺學習呀！”
我愿爺爺長壽，也常樂。
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