六年級我的爺爺作文_學生作文大全

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級我的爺爺作文_學生作文大全，希望能夠幫助到大家。

六年級我的爺爺作文_學生作文大全1

　　他，總是腆著一個大肚子，在田里和廚房間里忙上忙下。他，就是我那和藹可親、勤勞的爺爺。

　　那天下午，太陽火辣辣的烤著大地。柳樹垂著頭，在快要干涸的小河里洗著已經發黃頭發；小花、小草低垂著腦袋，仿佛在抱怨天氣實在太熱，又在默默祈禱老天快點下一場雨；知了在樹枝上不停地喊著：“熱啊，熱啊，熱啊……”；小狗趴在地上，不停地吐著鮮紅的舌頭，好像在求主人給他一點涼快；人們在房間里開著空調，打著電風扇，還一直不停的叫熱……

　　爺爺準備在這時候去田里拔草。他腆著一個大肚子，戴著草帽，穿著快要濕透的襯衫，背著一個大大的竹籃子，我也“啪嗒”“啪嗒”地跟著向田野里走去。到了田里，只見爺爺把拖鞋放在田埂上，自己赤著腳，挽起褲管和衣袖，彎著腰，肚子一收，手一伸，一把雜草就沒有了！再一伸手，一把雜草又沒有了……一次，兩次，三次，手里滿了，就把雜草往籃子里一扔，接著又開始繼續拔草。我的心里癢癢的，忍不住自己拔了起來。當我拔滿滿滿一手時，就伸手把自己拔的給爺爺看。爺爺用那只干凈的手摸了摸我的頭，本以為爺爺會表揚我的，結果被爺爺“訓”了一通。這時我才知道，我拔得不是雜草，而是水稻！便向爺爺不住的請求讓他教我怎么分辨雜草和水稻。于是，爺爺便語重心長地對我說：“草是這樣子的，長長的，粗粗的；水稻是矮矮的，比雜草短，細細的。你可要分清楚！千萬不要把水稻當成雜草拔掉了！”我吐了吐舌頭，對爺爺做了個鬼臉，就赤著腳，到田里去拔草了。我拔著拔著，額頭上就摻出了豆大的汗珠。再看爺爺，也早已是汗流浹背了，再看爺爺的額頭上，那里布滿了密密麻麻的豆子般大的汗珠，爺爺用手背揮了一下汗，又繼續埋頭干活。這時，我想起了李紳的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我也深深地體會到了爺爺的勤勞。當我再拿著雜草給爺爺看時，爺爺的臉綻放出笑容，一邊擦汗，一邊對我說：“好！好！我們家的小家伙終于會幫爺爺干活了！”

　　這就是我的爺爺，一個和藹可親、勤勞的爺爺！

六年級我的爺爺作文_學生作文大全2

　　已經71歲。他常穿一件藍色的衣服，有一頭花白的`頭發，一雙眼睛炯炯有神，就是耳朵有點背，爺爺每天的時間安排得井井有條：早上送我上學，然后去散散步，晚飯后到公園鍛煉身體。爺爺做事非常的認真、仔細：每天買菜回來，他都要再帳上記好開支情況，從來不亂花一分錢。

　　我愛我的爺爺，我們之間有很多有趣的事情：有一次，我和爺爺出去玩，爺爺的頭發被風一吹，頭頂上中間的頭發便立了起來，就像一朵盛開的小白花，把我逗得哈哈大笑；還有一次，奶奶給我們講爺爺的趣事，大家聽了都在笑，可是，爺爺去性為耳朵有點背沒有聽見，他像沒事人一樣，毫無表情地問：“你們在笑什么？”這更把我們樂壞了......

　　我最愛我的爺爺，因為不管是嚴寒酷暑、還是刮風下雨，爺爺每天都堅持接送我讀書。記得有一天下午，爺爺來學校接我，我很早就出了校門，因為常走的那條路正在施工，我就從另一條路回家了。我回到家，奶奶見只有我一個人，就問：“你爺爺呢？他不是去接你了嗎？”我一聽，心想，爺爺接我時肯定走的是原來的那條路，所以我倆錯過了。我趕忙向學校門口，看見出校門學生已經不多了，在刺骨的寒風中，爺爺正萬分焦急的注視每一個出門的小朋友，生怕沒認出我來。我跑了過去，爺爺看見我，驚奇地問：“你的書包呢？”我說：“爺爺，我已經過回家了，書包在家了。”爺爺雖然已經冷得有發抖了，去放心的笑了。看著爺爺慈祥的面孔，我忍不住抱著爺爺，哭著對爺爺說：“爺爺，我已經讀五年級了，以后請不要再接我了！”爺爺撫摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，爺爺以后還來接你，只要你好好學習，爺爺再累再苦也不怕！”

　　爺爺有一個愿望，就是希望我好好學習，將來考上名牌大學，做一個有用的人。

　　我愛我的爺爺，我要努力學習,克服一切困難，用優異的成績來做為給爺爺的禮物。

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