春夜喜雨作文

時(shí)間：2022-03-11 09:04:02 夜我要投稿

【精品】春夜喜雨作文集合六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的春夜喜雨作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】春夜喜雨作文集合六篇

春夜喜雨作文篇1

　　今天又下起了雨，這好雨好像真有感知，知道該下了。在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它悄悄地輔助大地萬物生長(zhǎng)。雨，隨著陣陣微風(fēng)輕輕地降落在人間，細(xì)細(xì)的雨絲悄無聲息地滋潤(rùn)著那些渴求甘露的小生靈們。

　　我披衣外出，去欣賞夜里的雨景。漫步在田間小路上，因?yàn)橄掠�，四周一切都那么灰蒙蒙的，看不清楚，只能看見那毛毛小雨中，新生的草地那嫩嫩的綠色似流動(dòng)的鮮艷的色彩。遠(yuǎn)處，江上漂流的小漁舟上一盞孤獨(dú)的燈火，在黑暗中顯得那么明，那么亮!

　　破曉時(shí)分，我立刻走出門，去看雨留下來的美麗的畫卷。啊，那一顆顆晶瑩剔透的雨珠殘留在鮮紅的花瓣上，似乎加重了花瓣的顏色。那火紅的花把錦官城打扮得似一簇花團(tuán)，更顯出錦官城的嫵媚，好美麗啊!

　　好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長(zhǎng)的時(shí)候，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤(rùn)著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個(gè)錦官城變成了繁花盛開的世界。

春夜喜雨作文篇2

　　每當(dāng)春姑娘悄悄地步入人間時(shí)，雨就跟著一起來到了人間，每天夜間，雨在微風(fēng)中悄然飄下，撫摸著睡中的花朵，輕彈湖水，滋潤(rùn)著大地，世界中的一切都隨著風(fēng)一起融入黑暗之中，看不清誰是誰，只有江面上浮著的那一艘艘小船上點(diǎn)著燈，在一片黑暗中，惟有這兒燈火通明，船上的人或是對(duì)飲，談笑風(fēng)生，或是在載歌載舞，別有情趣，或是滿懷豪情壯志，意氣風(fēng)發(fā)。從遠(yuǎn)處望向這兒，好像是一個(gè)小小集市，熱鬧非凡，待走近，才發(fā)現(xiàn)原來是江面上那些小小的船兒所組成的。

　　明天早上起來，才發(fā)現(xiàn)自已已身處一個(gè)花的海洋。放眼望去，到處都是花，山坡上，草原上，小河邊，茶館邊……都被美麗的花兒包圍著。人們走在路上。呼吸著清新的空氣，欣賞著美麗的花朵，小孩子則四處叫著跳著，采摘著花兒，情侶們采摘著百合花，許下“百年好合”的誓言，老人們看著花兒們，重溫著以前的美好的回憶。

　　微風(fēng)吹過，花兒們?cè)陲L(fēng)中微微搖動(dòng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝葉在風(fēng)中搖擺，好像在招呼人們快過來欣賞，花蕊中還殘留著昨日的雨水。本來不太干凈的臉龐似乎在經(jīng)過昨天的雨的清洗之后，變得越發(fā)白凈起來。

　　歲歲年年花不同，人也一樣，應(yīng)珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光，奮發(fā)圖強(qiáng)，爭(zhēng)取爬上知識(shí)的最高峰，為祖國(guó)的末來添上最美的一筆，讓祖國(guó)天更藍(lán)，花更美，山更綠，水更清！

春夜喜雨作文篇3

　　入夜了，窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，它好像選好了時(shí)間似的，在萬物萌發(fā)的時(shí)候用牛毛細(xì)雨滋潤(rùn)著這個(gè)世界。春雨，它如上帝的恩賜，灌溉著極需水分的植物；春雨，它如一位優(yōu)秀的音樂家，演奏著蘊(yùn)含著生命的`哲學(xué)的樂曲；春雨，它像一位默默無聞的好人，悄悄的為人類做貢獻(xiàn)。

　　夜晚，我披上衣物，來到田野中的小徑上，黑暗的小徑上寂靜無比，只有小雨不停的下著，傳來隱隱約約的雨聲。不知不不覺的，我走到了江邊，江上只能看見一片孤帆，孤帆下的漁船模模糊糊，但漁船上的火仍清晰可見，它跳著歡快的的舞蹈，仿佛為這場(chǎng)雨而感到喜悅。一顆顆雨珠墜入江中，給這美好的夜晚平添了幾分詩意，讓人陶醉其間。使我不禁想想明天的錦官城會(huì)是怎樣的美不勝收。

　　清晨，一只鳥兒在樹上啼囀著，仿佛在傾吐著雨后的歡悅；一朵花兒將露水輕輕的放在臉上，仿佛在敷面膜；一片綠葉展開雙臂，迎接那噴薄欲出的朝陽。露珠在朝陽的照耀下，宛如一顆天界的繁星。這整個(gè)錦官城都被萬紫千紅的一簇簇花而充滿了，顯得生機(jī)勃勃。

　　我真無法相信昨日那不起眼的小雨的小雨能讓這錦官城猶如人間仙境。

春夜喜雨作文篇4

　　夕陽西下，月落雨啼，撒下紅塵的細(xì)雨，流下素顏的花絮，輕輕彈指一揮盡也是一簇花香，徘徊在離歌的站臺(tái)邊，走在細(xì)雨的纏綿中，聆聽花開花落，飛紅雨下的的私語！

　　匆匆走過陽光，微微笑著藍(lán)天白云的嬉戲，一指流沙散盡凄涼，飄飛雨下，，塑造清涼的過往！步履闌珊，素手捻香，還是無盡失落！大千世界，多姿多彩，萬物眾生，唯吾德馨！燈火微聚，煙雨菲菲，一季花鄉(xiāng)載的春日細(xì)雨，流的異鄉(xiāng)情翠！

　　苦苦尋覓墨土花壤，追尋五菊花來，一袖濃妝，殘留紅袖，掩的素顏的滄桑，流下紅塵的雪淚，化的墨土的新裝，點(diǎn)綴春的清新，夏的嫵媚，秋的豐碩，冬的安靜！這樣的夜晚，這樣的踟纏，在細(xì)雨中有多少離傷？

　　細(xì)雨中，你沒有打傘，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，離開我身邊，此刻紅塵過往，盡也是悲涼！天容海色，煙雨蒙蒙，化作所有雨，從我眼中飄下，打在你心靈，你轉(zhuǎn)身，我上前，我們相擁在細(xì)雨中，從此情深深雨蒙蒙，世界都在你眼中，我懂的煙雨隱隱的故事，寫滿我們彼此的傷痛，流下一段共有的過往！

　　一站路牌又過，似是而非的過客，在我眼中飄過，唯獨(dú)記憶一個(gè)多情善感的你，從此用文字細(xì)繡今生！夢(mèng)回午夜，清茶淡墨，縈繞在耳旁，淺映在眼簾，輕輕你走了，留下獨(dú)自傷情的我，與夕陽共眠，與日月同輝！華麗轉(zhuǎn)身，瀟灑紅塵，看潮起潮落，心依然堅(jiān)強(qiáng)！

　　春夜愛上雨，夢(mèng)回今生情！不眠的夜，等待在雨中，踟纏在雨中，細(xì)品流年雨落，傾聽自然之聲，讀懂春季青絲，丈量生命長(zhǎng)度！

春夜喜雨作文篇5

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

　　曉看紅濕處，花重錦關(guān)城。

　　這雨真是個(gè)有靈氣的東西呀！它好像一個(gè)精靈，為自己選好了時(shí)候，一聽見春天的腳步，那飄飄灑灑的雨絲就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來了。它牽著風(fēng)的手，悄悄的來了，滋潤(rùn)著世間的萬物，淅淅瀝瀝，好像對(duì)它們傾訴著心里話。纖如星芒的小雨，在天與地之間，織起了一陣蒙蒙的薄煙，把遠(yuǎn)處的山，籠進(jìn)了一片半透明的白色中。

　　城外的小路似乎沒有盡頭，蜿蜒著向遠(yuǎn)方伸去。路上沒有一個(gè)行人，只有一片雨與這條孤獨(dú)的小路做伴。天上的云也是黑壓壓的，像被淘氣的孩子打翻了墨汁。遠(yuǎn)處的河面上閃著點(diǎn)點(diǎn)光亮，猶如黑夜里閃爍的點(diǎn)點(diǎn)星辰，又像一只只小小的螢火蟲，隨著起伏的水面波動(dòng)。那是晚歸漁船的燈火。在寂靜的夜里，那雨聲格外清脆，像是在演奏一曲很美很美的敲擊樂，把成都城的人們，不知不覺的帶入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一大清早，推開門，清新的空氣迎面撲來，涼絲絲的，真是沁透心脾�？炜茨�，經(jīng)過夜里雨的洗禮，花兒們一朵朵的綻放在枝頭，露出張張艷麗的笑臉。沾滿雨水的花朵，沉甸甸的掛在枝條上，雨給它們掛上了一串串晶瑩的珍珠。那樣鮮紅，那樣明亮，照耀著雨后的成都城，這是多么美麗的景色呀！

春夜喜雨作文篇6

　　好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。

　　野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。

　　好的雨水仿佛知道時(shí)令節(jié)氣，會(huì)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)。它慢慢地隨著春姑娘步伐走入人間，那雨像針、像發(fā)絲、像細(xì)線......柔柔地灑落在每一條小徑上，顯得格外朝氣。

　　夜晚的小徑上伸手不見五指，連面對(duì)面都看不清，風(fēng)拂過大地，涼颼颼的風(fēng)并沒影響萬物的心情，大家像往常一樣，各干各的�；ü嵌鋬豪^續(xù)綻放，不容錯(cuò)過一刻向人展示的時(shí)機(jī)；小草繼續(xù)生長(zhǎng)，希望長(zhǎng)成那株最引人注目、最美麗、最特殊的草；小柳樹展示著自己柔軟的腰，那么細(xì)、那么長(zhǎng)。它希望自己能抽出更多枝條，變成夏天最受人歡迎的那棵樹......

　　這場(chǎng)雨默默滋潤(rùn)著萬物。夜晚，漆黑的一片，只有江船上閃爍著耀眼的光芒，如黑黑的夜空里的幾顆星星，若隱若現(xiàn)。

　　早晨，看那被雨水淋濕的紅花，沉甸甸地，濕漉漉的，讓錦宮城異常美麗。雨后的大地，小草更綠了，小花更美了，小樹更高了......

　　昨夜的那場(chǎng)雨，是那么及時(shí)，可不是嗎？

　　老師點(diǎn)評(píng)：作者從詩句的意境展開充分的聯(lián)想，融入自己獨(dú)特的感悟，語言清新自然，就像一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。你把古詩改寫得這么好，杜甫本人知道嗎？

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